廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系課件 新人教版

《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章第七章 歐姆定律歐姆定律1. 1.探究電阻上的電流跟探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系兩端電壓的關(guān)系教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)，做好記錄： 1、電阻上的電流跟兩端電壓成正比關(guān)系。 （用控制變量法：控制電阻不變，改變電壓） （2、電阻上的電流跟電阻的大小成反比關(guān)系。（用控制變量法：控制電壓不變，改變電電阻）自學(xué)指導(dǎo)一（3分鐘） 閱讀課本24-25頁(yè) 完成任務(wù)：填寫(xiě)學(xué)考精練活動(dòng)2、3一一 引入課題引入課題 請(qǐng)看以下實(shí)驗(yàn)，思考問(wèn)題請(qǐng)看以下實(shí)驗(yàn)，思考問(wèn)題請(qǐng)思考：如果要使燈泡請(qǐng)思考：如果要使燈泡變暗有何辦法？變暗有何辦法？方法一方法一:去掉一節(jié)電池去掉一節(jié)電池 方法二方法二:給電路增加電阻給電路增加電

2、阻結(jié)論：結(jié)論：1、燈泡變暗方法：燈泡不變，減小電壓；電壓、燈泡變暗方法：燈泡不變，減小電壓；電壓不變，增加串聯(lián)一個(gè)燈泡。不變，增加串聯(lián)一個(gè)燈泡。二二 探究探究: :電阻上的電流與電電阻上的電流與電壓的關(guān)系壓的關(guān)系探究過(guò)程的基本方法探究過(guò)程的基本方法 1,提出問(wèn)題提出問(wèn)題: 電阻上的電流與電壓有何關(guān)系電阻上的電流與電壓有何關(guān)系?2,猜想猜想:3,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)(基本電路圖基本電路圖)思路思路1:要測(cè)量要測(cè)量I.U,電路中要有電流表電路中要有電流表,電壓表電壓表思路思路2:要改變電流和電壓要改變電流和電壓,有幾種方法有幾種方法?A:改變電池的個(gè)數(shù)可以改變電流和電壓改變電池的個(gè)數(shù)可以改變電流和電壓

3、B:改變電阻改變電阻 可以可改變電流和電壓可以可改變電流和電壓C:電路中連接滑動(dòng)變阻器可以改變電流和電壓電路中連接滑動(dòng)變阻器可以改變電流和電壓n1）在連線的過(guò)程中，）在連線的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)，狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)應(yīng)先移到先移到 （填（填“A”或或“B”）端，使）端，使它的電阻值它的電阻值 ；n（2）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)）閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，電滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)流表讀數(shù) 、電壓、電壓表讀數(shù)表讀數(shù) （填（填“變變大大”、“變小變小”或或“不變不變”）；）；探究探究: :電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻一定，探究導(dǎo)體中的電流

4、與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 R=R1=5歐 電壓U/V 1 2 3 電流I/A 0.2 0.4 0.6 R=R2=10歐(換另一個(gè)電阻） 電壓U/V 2 4 6 電流I/A 0.2 0.4 0.6 結(jié)論結(jié)論:當(dāng)當(dāng)電阻電阻不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。電壓成正比。電壓一定，探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系 電路圖： U=3V 電阻 5歐 10歐 15歐 電流/A 0.6 0.3 0.2 U=4.5V（換一個(gè)電壓） 電阻 10歐 15歐 20歐 電流/A 0.45 0.3 0.225 結(jié)論結(jié)論:當(dāng)當(dāng)電壓電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。不變時(shí)，導(dǎo)體

5、中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。6. 6.結(jié)論：結(jié)論：5. 5.分析和論證：分析和論證：1.當(dāng)當(dāng)電阻電阻不變時(shí)，電壓越大，電流越大不變時(shí)，電壓越大，電流越大2.當(dāng)當(dāng)電壓電壓不變時(shí)，電阻越大，電流越小不變時(shí)，電阻越大，電流越小 通過(guò)導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓通過(guò)導(dǎo)體中的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。7. 7.評(píng)估評(píng)估（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方？操（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不合理的地方？操作中有沒(méi)有失誤？測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不作中有沒(méi)有失誤？測(cè)量數(shù)據(jù)和所得的結(jié)論是不是可靠？）是可靠？）8. 8.交流交流（把你們的探究過(guò)程及結(jié)論告訴老師（把你們的探究過(guò)程

6、及結(jié)論告訴老師或其它小組的同學(xué)，征求他們的意見(jiàn)。既要或其它小組的同學(xué)，征求他們的意見(jiàn)。既要改正自己的錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足，又要為自己的改正自己的錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足，又要為自己的正確觀點(diǎn)和做法辯護(hù)。把交流情況簡(jiǎn)要的記正確觀點(diǎn)和做法辯護(hù)。把交流情況簡(jiǎn)要的記錄下來(lái)。）錄下來(lái)。）鞏固練習(xí) 完成任務(wù)：填寫(xiě)學(xué)考精練活動(dòng)2、3、4堂清測(cè)試（10分鐘）n1、在連線的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于、在連線的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài)，滑動(dòng)狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片變阻器的滑片P應(yīng)先移到電阻值應(yīng)先移到電阻值 _處。處。n2、 探究探究:電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻上的電流與電壓的關(guān)系第一次實(shí)驗(yàn)：R=R1=5歐電壓U/V 3 4.5 6電

7、流I/A 0.6 0.9 1.2第一次實(shí)驗(yàn)：R=R2=10歐(換另一個(gè)電阻）電壓U/V 3 4.5 6電流I/A 0.3 0.45 0.6由以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_。堂清測(cè)試（10分鐘） 3、探究電流與電阻的關(guān)系 第一次實(shí)驗(yàn)：U=3V 電阻 5歐 10歐 15歐 電流 0.6A 0.3A 0.2A 第二次實(shí)驗(yàn)：U=4.5V（換一個(gè)電壓） 電阻 5歐 10歐 15歐 電流 0.9A 0.45A 0.3A 由以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_。第第2 2課時(shí)課時(shí): :探究探究: :電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻上的電流與電壓的關(guān)系 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)用控制變量法研究問(wèn)題 當(dāng)當(dāng)電阻電阻不變時(shí)，電壓越大，電流越大（不

8、變時(shí)，電壓越大，電流越大（I與與U成正成正比）比） 當(dāng)當(dāng)電壓電壓不變時(shí)，電阻越大，電流越?。ú蛔儠r(shí)，電阻越大，電流越小（I與與R成反成反比）比） 2、鞏固練習(xí)、鞏固練習(xí)自學(xué)指導(dǎo)（15分鐘） 完成學(xué)考精練15-17頁(yè)堂清測(cè)試（15分鐘）1、如圖所示為、如圖所示為“研究電流研究電流與電阻關(guān)系與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電的實(shí)驗(yàn)電路圖路圖.(1)為了達(dá)到研究的目的，為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持電電阻兩端的阻兩端的_不變。不變。(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓閉合后，電壓表的讀數(shù)是表的讀數(shù)是2.5 V，電流，電流表的讀數(shù)是表的讀數(shù)是0.5 A，現(xiàn)在，現(xiàn)在將阻值為將阻值為5 的的 電阻

9、電阻R換換成阻值為成阻值為10 的電阻接的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻，使電壓調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻，使電壓表的示數(shù)為表的示數(shù)為_(kāi)V。堂清測(cè)試（15分鐘）n 2、在連線的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于、在連線的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于_狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片的滑片P應(yīng)先移到電阻值應(yīng)先移到電阻值 _處。處。 3、探究、探究:電阻上的電流與電壓的關(guān)系電阻上的電流與電壓的關(guān)系 第一次實(shí)驗(yàn)：R=R1=5歐 電壓U/V 3 4.5 6 電流I/A 0.6 0.9 1.2 第一次實(shí)驗(yàn)：R=R2=10歐(換另一個(gè)電阻） 電壓U/V 3 4.5 6 電流I/A 0.3 0.45 0.6 由以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_。堂清測(cè)試（15分鐘） 4、探究電流與電阻的關(guān)系 第一次實(shí)驗(yàn)：U=3V 電阻 5歐 10歐 15歐 電流 0.6A 0.3A 0.2A 第二次實(shí)驗(yàn)：U=4.5V（換一個(gè)電壓） 電阻 5歐 10歐 15歐 電流 0.9A 0.45A 0.3A 由以上數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：_。