《廣東省德慶縣孔子中學高中語文 病句 搭配不當 公開課課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《廣東省德慶縣孔子中學高中語文 病句 搭配不當 公開課課件(17頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3周午測 3、下列句子中,沒有語病的一項是 A.西安市衛(wèi)生局出臺的醫(yī)務人員十條禁令,無疑給醫(yī)生念了“緊箍咒”,約束了其在上班期間的行為,對避免醫(yī)療糾紛的減少有重要作用。 B.記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習慣還沒有隨著生活水平的提高相應改變所致。 C為建設社會主義和諧社會,中央提出要繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),倡導和諧理念、和諧精神及和諧文化。 D.中國政府已與美國、意大利、印度、希臘等多個國家簽署了防止盜竊、盜掘和走私文物的雙邊協(xié)議,共同致力于促進文物返還的國際合作。 3D (A、“避免”與“減少”連用,不合邏輯;B、句式雜糅?!霸蚴恰迸c“是所致”兩式雜糅;C.搭
2、配不當。可以改為“倡導和諧理念,弘揚和諧精神,建設和諧文化”。) 早練4 3、下列各句中,沒有語病的一句是( ) A本屆全運會,劉翔享受到了城市主干道為其封路、增派警力為其站崗,甚至在劉翔比賽時,出現(xiàn)了手持盾牌的防暴警察。 B.由中國國家博物館舉辦的“中國國家典藏文物展”是新中國成立以來我國展覽規(guī)模、檔次、文物等級最高的一次特展。 C.寵物家政市場的潛力越來越大,但寵物保姆卻沒有“火”起來,主要原因是大多數(shù)人存有 “伺候動物丟人”的觀念在作怪。 D10月19日,一艘中國貨輪在印度洋海域,距我在亞丁灣執(zhí)行護航任務的艦艇編隊約1080海里處,被身份不明的武裝分子劫持。 3、D(A成分殘缺,應該是“
3、享受到了的待遇”,在“站崗”后加“的待遇”。B規(guī)模、檔次、文物等級最高”搭配不當,應改為“規(guī)模最大,檔次、文物等級最高”。C句式雜糅,“主要原因在作怪”刪去其中之一) 高二語文早練高二語文早練1 3、下列各句中,沒有語病的一句是( ) A就真正意義上的法律而言,不管在哪個國家,沒有法律就沒有真正的自由;因此可以說,一個國家制定法律的目的不是廢除和限制人民的自由,而是為了保護和擴大人民的自由。 B目前,校園事故及因賠償而引起的糾紛已對學校正常教學秩序造成不小沖擊,從國外的經(jīng)驗看,通過建立社會保險來轉(zhuǎn)嫁賠償責任,使校園侵權(quán)賠償社會化,應是一條行之有效的方法。 C大型體育文獻紀錄片與夢齊飛日前已經(jīng)在
4、北京電視臺體育頻道播出,這部紀錄片以改革開放三十年的變化發(fā)展為背景,紀錄了中國體育在這三十年里的輝煌歷史。 D今年是老舍先生誕生110周年紀念日,他的兒子舒乙先生接受記者采訪時透露:1968年的諾貝爾文學獎評選中,父親得票排第一,后由于種種原因,該獎授予了日本的川端康成。 3、C(A項“目的不是,而是為了”成分贅余,應把“為了”刪去;B項成分殘缺,應在“保險”后加上“制度”作“建立”的賓語;D項“今年紀念日”搭配不當,可改為“今年是老舍先生誕辰110周年”。)句子結(jié)構(gòu)成分句子結(jié)構(gòu)成分 ( ) ( )賓語賓語定語定語定語定語:狀語狀語補語補語主語主語謂語謂語修改病句的基本原則 1.不能改變原句的
5、基本意思和內(nèi)容,不能重起爐灶另寫。 2.改動盡可能少。 3.要注意試題的修改要求,忌盲目修改。 4.修改后的文字只要符合語法等基本規(guī)則即可。而不需要潤色,以使其“更好”。主謂搭配不當主謂搭配不當 (09安徽卷)強臺風襲擊這座海濱城市時,呼嘯的狂安徽卷)強臺風襲擊這座海濱城市時,呼嘯的狂風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來,一小時后部分地風夾著密集的雨點嘩嘩地下了起來,一小時后部分地段積水便深達段積水便深達60厘米,交通一度陷入癱瘓。厘米,交通一度陷入癱瘓。 “狂風狂風”“下了起來下了起來” 病例:病例: 1、該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供、該基地每年的無公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應本省主要市場外,
6、還銷往河南、河北等省。應本省主要市場外,還銷往河南、河北等省。 “ 生產(chǎn)量生產(chǎn)量”“供應供應” 2、這個縣的水稻生產(chǎn),由于合理密植、這個縣的水稻生產(chǎn),由于合理密植,加強管理加強管理,一般一般長勢良好長勢良好。 “水稻生產(chǎn)水稻生產(chǎn)”長勢良好長勢良好動賓搭配不當動賓搭配不當 (09年浙江卷)年浙江卷) 墨西哥國立自治大學日前舉行甲型墨西哥國立自治大學日前舉行甲型H1N1流感病毒專題研討會,有專家認流感病毒專題研討會,有專家認為墨西哥即將進入炎熱的夏季,這或許為墨西哥即將進入炎熱的夏季,這或許有助于降低流感病毒的擴散。有助于降低流感病毒的擴散。 “降低降低”“擴散擴散”; (2010廣東卷)成千上萬
7、的亞運志愿者都在忙碌著,他們在廣東卷)成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。運的理想。 “完成完成”“理想理想”主賓搭配不當主賓搭配不當病析:病析:1、我們堅信、我們堅信,有這么一天有這么一天,中中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家?!肮I(yè)和農(nóng)業(yè)工業(yè)和農(nóng)業(yè)”“國家國家 ” 2、這位建筑師的出色工作,已被、這位建筑師的出色工作,已被有關單位采用并受到國外的關注。有關單位采用并受到國外的關注。“工作工作”“采用采用”修飾語與中心語搭配不當修飾語與中心語搭配不
8、當1、自己有聰明能干的手,什么都、自己有聰明能干的手,什么都能造出來。能造出來。2 2、蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采、蜜蜂每釀造一斤蜜,大約要采集集5050萬朵的花粉萬朵的花粉 3、我們嚴肅地研究了職工們的建、我們嚴肅地研究了職工們的建議。議。4、同學們把教室打掃得干干凈凈,、同學們把教室打掃得干干凈凈,整整齊齊。整整齊齊。(定語與中心語搭配不當(定語與中心語搭配不當 )(狀語與中心語搭配不當(狀語與中心語搭配不當 )( 補語與中心語搭配不補語與中心語搭配不當當 )聰明能干聰明能干50萬朵萬朵嚴肅地嚴肅地整整齊齊整整齊齊打掃得打掃得。(定語與中心語搭配不當(定語與中心語搭配不當 )二對一搭配不當
9、二對一搭配不當 (09年天津卷)年天津卷) 1、學校能否形成良好的、學校能否形成良好的、有促進功能的校園文化,學習者能否真正有促進功能的校園文化,學習者能否真正適應并融入它,這對教學活動的有效開展適應并融入它,這對教學活動的有效開展起著重要作用。起著重要作用。 “能否能否” “有效開展有效開展”(全國卷(全國卷) 2、天安門廣場等七個紅色、天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題,國家旅游局旅游景點是否收門票的問題,國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認。新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認。“是否是否”“否認否認”(成敗,好壞,優(yōu)劣等)(成敗,好壞,優(yōu)劣等)搭配不當?shù)念愋痛钆洳划數(shù)念?/p>
10、型1 1、主謂搭配不當、主謂搭配不當2 2、動賓搭配不當、動賓搭配不當3 3、主賓搭配不當、主賓搭配不當4 4、修飾語搭配不當、修飾語搭配不當5 5、二對一搭配不當、二對一搭配不當高考金題回顧高考金題回顧 1、每當回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音、每當回憶起和他朝夕相處的一段生活,他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導,又重新出現(xiàn)在我面前容笑貌,循循善誘的教導,又重新出現(xiàn)在我面前 2、 這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領導的表彰。青年的場所,多次受到上級領導的表彰。 3、近年來,我國加快了
11、高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高、近年來,我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。校將進一步擴大招生,并重點建設一批高水平的大學和學科。 4、可惜,這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完、可惜,這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿,就過早地離開了我們。稿,就過早地離開了我們。 5.同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位老區(qū)英雄的報告。這位老區(qū)英雄的報告。6.規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可規(guī)規(guī)矩矩的兩條平行線始終是兩條可望而不可及的端點。望而不可及的端點。7.青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低青年男女不再以財產(chǎn)多寡和門第高低為條件,而以能勞動、有科學文化知識為條件,而以能勞動、有科學文化知識的標準去選擇自己的伴侶。的標準去選擇自己的伴侶。8.早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩早晨五六點鐘,在通往機場的大街兩旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。旁便站滿了數(shù)萬名歡送的人群。