《廣東學(xué)導(dǎo)練九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課 璀璨的近代文化課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東學(xué)導(dǎo)練九年級(jí)歷史上冊(cè) 第22課 璀璨的近代文化課件 新人教版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八第八單元單元 璀璨的近代文化璀璨的近代文化第第2222課科學(xué)和思想的力量課科學(xué)和思想的力量知識(shí)梳理知識(shí)梳理思想啟蒙的火種思想啟蒙的火種科學(xué)和思想的力量科學(xué)和思想的力量背景：背景：18世紀(jì)，法國的封建制度衰落世紀(jì)，法國的封建制度衰落歷史作用：為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力歷史作用：為新興的資產(chǎn)階級(jí)在政治上取代封建貴族提供了有力 的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步，也促進(jìn)了中國、日的支援，促進(jìn)了歐洲的社會(huì)進(jìn)步，也促進(jìn)了中國、日 本等亞洲國家的思想解放本等亞洲國家的思想解放 啟蒙思想家啟蒙思想家及其主要觀點(diǎn)及其主要觀點(diǎn)伏爾泰：反對(duì)封建專制制度，批判伏爾泰：反對(duì)封建專制制度，批判 的黑暗
2、和腐朽，主張由開明的君主執(zhí)政，的黑暗和腐朽，主張由開明的君主執(zhí)政，強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等 ：社會(huì)契約論：社會(huì)契約論孟德斯鳩：三權(quán)分立學(xué)說孟德斯鳩：三權(quán)分立學(xué)說天主教會(huì)天主教會(huì)盧梭盧梭科學(xué)革命的成就科學(xué)革命的成就科學(xué)和思想的力量科學(xué)和思想的力量達(dá)爾文：代表作達(dá)爾文：代表作 ，提出生物，提出生物“ ”思想，思想， 推翻了神創(chuàng)和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基推翻了神創(chuàng)和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基愛因斯坦：創(chuàng)立愛因斯坦：創(chuàng)立 ，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命，推動(dòng)了整個(gè)物理學(xué)理論的革命， 打開了打開了 的大門，揭示了空間、時(shí)間的辯的大門，揭示了空間、時(shí)間的辯 證關(guān)
3、系證關(guān)系牛頓牛頓天文學(xué)：天文學(xué)：數(shù)學(xué)：創(chuàng)建數(shù)學(xué)：創(chuàng)建力學(xué)：力學(xué)： ，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大，對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響最大萬有引力定律萬有引力定律微積分微積分力學(xué)三定律力學(xué)三定律物種起源物種起源進(jìn)化論進(jìn)化論相對(duì)論相對(duì)論原子時(shí)代原子時(shí)代真題演練真題演練 1. (2015廣東廣東)1718世紀(jì)，歐洲興起一股強(qiáng)大世紀(jì)，歐洲興起一股強(qiáng)大的社會(huì)思潮：的社會(huì)思潮：“讓真理來代替迷信，讓正義來代替讓真理來代替迷信，讓正義來代替偏私，讓平等來代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫。偏私，讓平等來代替強(qiáng)權(quán)，讓人權(quán)來代替壓迫?！边@股思潮的杰出代表者是這股思潮的杰出代表者是 ( ) A. 伯利克里伯利克里 B. 但丁但丁
4、C. 達(dá)達(dá)芬奇芬奇 D. 伏爾泰伏爾泰 2. (2015佛山佛山)有人認(rèn)為有人認(rèn)為19世紀(jì)是人類科學(xué)發(fā)展世紀(jì)是人類科學(xué)發(fā)展史上的輝煌時(shí)代。下列不屬于這一時(shí)代的科學(xué)成果史上的輝煌時(shí)代。下列不屬于這一時(shí)代的科學(xué)成果是是 ( ) A. 電燈的發(fā)明電燈的發(fā)明 B. 物種起源物種起源 C. 共產(chǎn)黨宣言共產(chǎn)黨宣言 D. 自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理 DD 3. (2015濟(jì)寧濟(jì)寧)法國大革命期間，國王路易十六法國大革命期間，國王路易十六被囚禁，在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆被囚禁，在獄中他閱讀了啟蒙思想家的著作，感嘆道：道：“原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！原來是伏爾泰和盧梭毀了法國！”路易十六路易十六的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的意義，即的話實(shí)質(zhì)上揭示了啟蒙思想的意義，即 ( ) A. 沖破了宗教神學(xué)和封建思想的禁錮沖破了宗教神學(xué)和封建思想的禁錮 B. 促進(jìn)了歐洲工人運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了歐洲工人運(yùn)動(dòng) C. 阻礙了法國社會(huì)發(fā)展阻礙了法國社會(huì)發(fā)展 D. 傳播了自然科學(xué)知識(shí)傳播了自然科學(xué)知識(shí)A 4. (2015龍巖龍巖)“第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論”的科學(xué)家的科學(xué)家是是 ( ) A. 牛頓牛頓B. 達(dá)爾文達(dá)爾文 C. 法拉第法拉第D. 愛因斯坦愛因斯坦B
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