《八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 第22章 第1節(jié)《生物的遺傳》教學(xué)課件 (新版)蘇科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物下冊(cè) 第7單元 生命的延續(xù)與進(jìn)化 第22章 第1節(jié)《生物的遺傳》教學(xué)課件 (新版)蘇科版(13頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物的遺傳生物的遺傳八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)一活動(dòng)一 分析人類的性別決定分析人類的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過(guò)整理后的染色體成對(duì)排序圖經(jīng)過(guò)整理后的染色體成對(duì)排序圖活動(dòng)一活動(dòng)一 分析人類的性別決定分析人類的性別決定前后前后4 4人為一小組,分析染色體排序圖(學(xué)案),人為一小組,分析染色體排序圖(學(xué)案),討論下列問(wèn)題,將結(jié)果填寫在活動(dòng)單中。討論下列問(wèn)題,將結(jié)果填寫在活動(dòng)單中。1. 數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞中總共有多少對(duì)染色體?2. 請(qǐng)注明兩張染色體排序圖所示性別(男、女)。3. 男女性別的不同,可能和哪一對(duì)染色體的關(guān)系最大?請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D中標(biāo)記。4. 這對(duì)染色體如何命名
2、?其他染色體如何命名?5. 你會(huì)表示男女染色體的組成么?活動(dòng)一活動(dòng)一 分析人類的性別決定分析人類的性別決定男男女女XYXX都為都為2323對(duì)染色體對(duì)染色體 1. 視頻中這名漂亮女子,決定她性別的是: A. 性染色體 B. 常染色體 C. 第二性征 D. 細(xì)胞膜 2. 該“女子”到醫(yī)院進(jìn)行染色體檢查,確定性別為男性,則染色體是:活動(dòng)一活動(dòng)一 分析人類的性別決定分析人類的性別決定活動(dòng)二活動(dòng)二 分析子女的性別形成過(guò)程分析子女的性別形成過(guò)程一對(duì)性染色體一對(duì)性染色體一條性染色體一條性染色體X或YX親親 代:代:X YX X活動(dòng)二活動(dòng)二 分析子女的性別形成過(guò)程分析子女的性別形成過(guò)程1231. 1. 取兩只
3、信封,分別注明取兩只信封,分別注明“父父”“”“母母”。2. 2. 向向“母母”袋中裝入袋中裝入2 2張寫有張寫有X X的黃紙片,向的黃紙片,向“父父”袋中裝入含袋中裝入含“X”X”和含和含“Y”Y”的紅紙片各一張。的紅紙片各一張。3. 3. 搖動(dòng)袋子,使兩種顏色的紙片混合均勻。搖動(dòng)袋子,使兩種顏色的紙片混合均勻。4. 4. 分別從兩個(gè)袋中隨機(jī)抓取一張紙片,組合一起,分別從兩個(gè)袋中隨機(jī)抓取一張紙片,組合一起,并記錄組合方式。并記錄組合方式。5. 5. 將抓取的紙片放回原來(lái)袋中,搖勻,按步驟將抓取的紙片放回原來(lái)袋中,搖勻,按步驟4 4再做再做五次。五次。6. 6. 將本組探究結(jié)果記錄在表格中。將
4、本組探究結(jié)果記錄在表格中。活動(dòng)要求活動(dòng)二活動(dòng)二 分析子女的性別形成過(guò)程分析子女的性別形成過(guò)程 兩張紙片的結(jié)合代表什么? 分析數(shù)據(jù)你得出什么結(jié)論? 在模擬實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你還發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?活動(dòng)二活動(dòng)二 分析子女的性別形成過(guò)程分析子女的性別形成過(guò)程2010年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)1(2011年4月28日)性別構(gòu)成性別構(gòu)成大陸大陸3131個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中,男性人口為人口中,男性人口為686852572686852572人,占人,占51.27%51.27%;女性人口為女性人口為652872280652872280人,占人,占48.73%48.73
5、%???cè)丝谛浴?側(cè)丝谛詣e比(以女性為別比(以女性為100100,男性對(duì)女性的比例)由,男性對(duì)女性的比例)由20002000年第五次全國(guó)人口普查的年第五次全國(guó)人口普查的106.74106.74下降為下降為105.20105.20。1.1.造成這一現(xiàn)象的原造成這一現(xiàn)象的原因有哪些?因有哪些?2.2.如果人們單純追求如果人們單純追求男孩或女孩,會(huì)對(duì)社男孩或女孩,會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響?會(huì)產(chǎn)生什么影響? 課堂小結(jié)課堂小結(jié)染色體的組成:22對(duì)+XY(男)22對(duì)+XX(女)子女的性別形成過(guò)程:YXX 1. 寫一封信致想進(jìn)行性別鑒定的家長(zhǎng)。 2. 思考:色盲基因是在X染色體上的,這種基因?qū)⑷绾芜z傳給后代呢?課后作業(yè)課后作業(yè)謝 謝 !