黨員教師《抓黨建與抓發(fā)展相輔相成》學(xué)習(xí)體會.doc
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黨員教師《抓黨建與抓發(fā)展相輔相成》學(xué)習(xí)體會 認真學(xué)習(xí)“抓黨建與抓發(fā)展相輔相成”一文,新一步理解了新形勢下黨建工作的重要地位,也認識到扎實開展黨建工作的現(xiàn)實針對性和深遠意義,需要我們必須在工作實踐中全面貫徹落實。作為一名黨員教師,就是要牢記黨員職責(zé)與使命,在日常教育教學(xué)中不斷加強自身的黨性修養(yǎng),時時刻刻發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,踏實用心的做好自己的教育教學(xué)工作。 一、深刻理解黨建的內(nèi)涵與意義 黨建,即黨的建設(shè)的簡稱。黨的建設(shè)即馬克思主義建黨理論同黨的建設(shè)實踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學(xué)說的應(yīng)用。黨的建設(shè)包括三個方面的含義一是研究黨的建設(shè)的理論科學(xué);二是在馬克思主義黨的學(xué)說指導(dǎo)下所進行的黨的建設(shè)的實踐活動;三是作為理論原則與實際行動兩者中介的約法規(guī)章。黨建是指黨的建設(shè)。黨的建設(shè)包括思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、純潔性建設(shè)等,具有鮮明的黨性和實踐性,指導(dǎo)黨在不同時代、不同情況下的工作與活動。思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)三大范疇是我們黨在長期黨的建設(shè)實踐中形成的。改革開放以來,我們黨又高度重視制度建設(shè),十N大進一步強調(diào)將制度建設(shè)貫穿黨的建設(shè)各項工作之中。到十N大,又鮮明提出反腐倡廉建設(shè)這個范疇,十八大時增寫了加強黨的純潔性建設(shè),從而將黨的建設(shè)的總體布局完善為思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、純潔性建設(shè)的“六位一體”,使黨的建設(shè)的內(nèi)容和范疇更加符合馬克思主義執(zhí)政黨的特點。 二、積極參與黨建活動,不斷提升自身能力 抓發(fā)展必須抓黨建,抓黨建是“堅持發(fā)展是第一要務(wù)”的必然要求。抓黨建離不開抓發(fā)展,抓發(fā)展是“把抓好黨建作為最大的政績”,作為一名黨員教師,首先要理解黨建與發(fā)展的關(guān)系,同時在自己的工作中積極實踐,既要身體力行、積極參與黨建活動,同時在工作中力爭上游,不斷提升自身能力,更好的額服務(wù)于發(fā)展。重點是提升自己能力,如通過學(xué)習(xí),成為不斷學(xué)習(xí)的楷模,努力提升自己積極推進素質(zhì)教育的能力,不斷提升,提高自己教育、教學(xué)能力,此外黨員教師必須具備不斷加強自身建設(shè)的能力、組織教學(xué)的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導(dǎo)學(xué)生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外,博聞強記,一專多能,教育過程中隨機應(yīng)變、因勢利導(dǎo)等等,都是黨員教師應(yīng)當(dāng)具備的能力素質(zhì)。 抓黨建是“堅持發(fā)展是第一要務(wù)”,同時發(fā)展是硬道理,是解決中國所有問題的關(guān)鍵。把抓黨建和抓發(fā)展有機統(tǒng)一起來,我們的事業(yè)才會越來越強大。 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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