《幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《扮老公公》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《扮老公公》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)
新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材
中班語(yǔ)言活動(dòng)《扮老公公》
教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改
Themid-levellanguageactivity"Pretendingtobemyhusband"
教師：風(fēng)老師
風(fēng)順第二幼兒園
編訂：FoonShion教育
卜
ExcellentTeachingDesign
中班語(yǔ)言活動(dòng)《扮老公公》
教材說(shuō)明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園中班語(yǔ)言科目，主要用途為提升學(xué)生日常
聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的語(yǔ)言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語(yǔ)交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根
2、據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫(xiě)，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)朗誦整首兒歌。
2、感受兒歌幽默的情趣，學(xué)習(xí)詞：扮、樂(lè)、滑、摔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先告知配班老師如何扮老公公由場(chǎng)、白眉毛、白胡子及相關(guān)兒歌的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景問(wèn)答，引由題意
1、今天老師帶來(lái)了一位客人。你們看，他是誰(shuí)？
2、為什么他是老公公？
3、老公公要為我們跳個(gè)舞，我們歡迎他表演吧?。ɡ瞎?
公剛要跳舞，滑一滑、摔一跤、一摸胡子不見(jiàn)了。）
4、教師忙扶起老公公問(wèn)：老公公，您沒(méi)事吧？”老公公
邊摸掉胡子邊說(shuō)：沒(méi)事沒(méi)事！”
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)老公公的
3、胡子不見(jiàn)了，引由題意。
二、教師朗誦兒歌
1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一遍題目，并請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)扮”是什么意思?
ExcellentTeachingDesign
2、教師朗誦兒歌一遍，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)：剛才你從歌曲中聽(tīng)到了什么？
4、由示圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)圖片中的事，并引導(dǎo)幼兒用
兒歌中的語(yǔ)句說(shuō)一說(shuō)。
三、幼兒學(xué)兒歌
1、請(qǐng)幼兒跟隨老師邊看圖片邊念兒歌。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒?jiǎn)为?dú)看圖片朗誦兒歌。
3、引導(dǎo)幼兒一起看圖朗誦兒歌。
四、兒歌表演
1、請(qǐng)幼兒觀看教師如何化裝成老公公，并請(qǐng)幼兒相互化
裝成小老公公。
2、引導(dǎo)幼兒跟隨教師邊念兒歌邊表演。
3、請(qǐng)幼兒相互表演兒歌一遍。
五、小結(jié)
今天的兒歌有趣嗎？你們學(xué)會(huì)了嗎？開(kāi)心嗎？請(qǐng)你們
回家后表演給爸爸媽媽看，好嗎？
FoonShion教育研究中心編制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
第3頁(yè)/總3頁(yè)
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)《扮老公公》教學(xué)設(shè)計(jì)
