八年級政治上冊 第四單元 我們依法有人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)、消費權(quán) 第7課 法律保護我們的權(quán)利 第1框《法律規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)》課件 魯教版

《八年級政治上冊 第四單元 我們依法有人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)、消費權(quán) 第7課 法律保護我們的權(quán)利 第1框《法律規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)》課件 魯教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治上冊 第四單元 我們依法有人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)、消費權(quán) 第7課 法律保護我們的權(quán)利 第1框《法律規(guī)定公民的權(quán)利義務(wù)》課件 魯教版（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、公民的權(quán)利和義務(wù)公民的權(quán)利和義務(wù)【學習目標【學習目標】 1、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。、知道權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。 2、知道怎樣正確行使公民權(quán)、知道怎樣正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)。利，自覺履行公民義務(wù)。自學指導(dǎo)自學指導(dǎo) 請同學們認真默讀課本請同學們認真默讀課本P88P92內(nèi)容，思考內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上劃出答案。不會的可與同下列問題，并在課本上劃出答案。不會的可與同桌小聲討論，也可問老師。桌小聲討論，也可問老師。5分鐘后比誰能正確回分鐘后比誰能正確回答。答。 1、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣？、公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系怎樣？ 2、公民應(yīng)如何正確行使公民權(quán)利？、公民應(yīng)如何正確行使公民權(quán)利？ 3、

2、公民應(yīng)如何自覺履行公民義務(wù)？、公民應(yīng)如何自覺履行公民義務(wù)？ 4、青少年怎樣樹立公民意識？、青少年怎樣樹立公民意識？ 思考：對這幅漫畫你有何看法？思考：對這幅漫畫你有何看法？公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的公民的權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的. 遼寧省朝陽市龍城區(qū)某村張國本遼寧省朝陽市龍城區(qū)某村張國本老漢，已多歲，老漢，已多歲，妻子早亡妻子早亡，他一年到，他一年到頭頭辛勤勞作，既當爸又當媽，把三個兒子辛勤勞作，既當爸又當媽，把三個兒子撫養(yǎng)成人，并分別為他們?nèi)⑵蕹杉覔狃B(yǎng)成人，并分別為他們?nèi)⑵蕹杉以陂L在長子、次子成家后單過，老漢隨三子張永華子、次子成家后單過，老漢隨三子張永華夫婦共同生活幾年

3、后，由于張老漢年事夫婦共同生活幾年后，由于張老漢年事已高，喪失勞動能力，已高，喪失勞動能力，三兒子夫婦便嫌棄三兒子夫婦便嫌棄老人，侮辱、漫罵、虐待越來越多，他只老人，侮辱、漫罵、虐待越來越多，他只好到屋檐下或車站等地暫求棲身之處好到屋檐下或車站等地暫求棲身之處，萬般無奈之下，萬般無奈之下，張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法庭，兩人分別以張老漢下了決心，將兒子兒媳告上法庭，兩人分別以虐待罪被判處有期徒刑年和年零六個月虐待罪被判處有期徒刑年和年零六個月這個故事說明什么？這個故事說明什么？ 憲法的規(guī)定說明了公民的權(quán)利和義務(wù)具有怎樣的關(guān)系？ 憲法第四十六條：中華人民共和國公民有憲法第四十六條：中華人民共

4、和國公民有受教育的受教育的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利和義務(wù)。 憲法第四十二條明確規(guī)定，中華人民共和國公民有憲法第四十二條明確規(guī)定，中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)勞動的權(quán)利和義務(wù)。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。 閱讀P88材料，說一說：你認為章某能打贏這場官司嗎？為什么？這說明了什么？這說明了什么？公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。 公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系是什么? 在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。公民在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的。公民權(quán)利和義務(wù)的一致性表現(xiàn)在三個方面：權(quán)利和義務(wù)的一致性表現(xiàn)在三個方面： （1）

5、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（既享有權(quán)）公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。（既享有權(quán)利，又履行義務(wù)）利，又履行義務(wù)） （2）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（權(quán)利）公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的。（權(quán)利就是義務(wù)、義務(wù)就是權(quán)利：勞動、教育）就是義務(wù)、義務(wù)就是權(quán)利：勞動、教育） （3）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。）公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進的。 材料一材料一：在一輛旅游車上，旅途的勞累在一輛旅游車上，旅途的勞累使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮使絕大部分旅客們正在閉目養(yǎng)神，只有張亮等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談等四個小青年喝著啤酒在旁若無人地高聲談笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來

6、拍拍笑。旅客們皺起了眉頭。旅客甲站起來拍拍張亮的肩膀說道：張亮的肩膀說道：“小兄弟，請聲音輕點，小兄弟，請聲音輕點，別影響大家休息別影響大家休息”。張亮不耐煩地說道：。張亮不耐煩地說道：“言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說，你管得著嗎？說，你管得著嗎？” 材料二材料二：汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍汽車在繼續(xù)行駛，張亮四人仍在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿在談笑，興致勃勃的張亮邊喝著啤酒，邊拿出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車出記號筆把剛編的打油詩寫在車座背上和車廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見了走過來阻止，廂上。隨行的導(dǎo)游小姐看見了走過來阻止，張亮蠻橫地

7、說：張亮蠻橫地說：“今天怎么都和我過不去，今天怎么都和我過不去，我是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎我是掏了錢給旅游公司的，我愛怎么著就怎么著，汽車又不是你的，你管得著嗎？么著，汽車又不是你的，你管得著嗎？” 材料三材料三：汽車在繼續(xù)行駛，突然張亮捂著口汽車在繼續(xù)行駛，突然張亮捂著口袋大叫起來：袋大叫起來：“我的錢包不見了，誰偷了我的錢我的錢包不見了，誰偷了我的錢包？包？”汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅客甲說汽車內(nèi)一陣騷動。稍許，張亮盯著旅客甲說到：到：“剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，剛才就你靠近過我，肯定是你偷了我的錢包，你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷，我要搜你的你那賊眉鼠眼

8、的樣子一看就是個小偷，我要搜你的身。身?！甭每图准绷思t著臉答道：旅客甲急了紅著臉答道：“你別侮辱人，我你別侮辱人，我沒偷，你憑啥要搜我的身。沒偷，你憑啥要搜我的身?！边@時有其它旅客附和這時有其它旅客附和道：既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。道：既然你沒偷就讓他搜一搜，以證明你的清白。 材料四材料四：四個青年圍住了旅客甲，四個青年圍住了旅客甲，局面僵持局面僵持著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說著，有幾個旅客起哄著要下車，這時司機同志說道：道：“前面有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查前面有個派出所，我們?nèi)フ埫窬瘏f(xié)助調(diào)查吧！吧！”征得絕大多數(shù)旅客的同意，司機將車開到征得絕大多數(shù)旅客的同意

9、，司機將車開到派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出派出所，尋求警察的幫助。沒多久，警察就查出了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，了混在游客中的小偷，幫張亮找回了失竊的錢包，在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。在事實面前，張亮為自己的魯莽而感到羞愧。 公民應(yīng)如何正確行使公民權(quán)利？公民應(yīng)如何正確行使公民權(quán)利？ 1、必須遵守憲法和法律的規(guī)定、必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許不得超越法律許可的范圍；可的范圍； 2、不得損害國家的、社會的、集體的利益和其、不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；他公民的合法權(quán)益； 3、要尊重他人的權(quán)利，不得在合法權(quán)利之外謀、要尊

10、重他人的權(quán)利，不得在合法權(quán)利之外謀取非法利益；取非法利益； 4、必須采用合法的方式，按照法定程序進行，、必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。不能采取非法手段。 公民怎樣履行法律義務(wù)公民怎樣履行法律義務(wù)? （1）凡是憲法和法律所提倡和鼓）凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要勵的行為要積極去做積極去做。 （2）凡是憲法和法律對公民提出）凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就具體要求的，就必須去做必須去做。 （3）凡是憲法和法律所禁止的行）凡是憲法和法律所禁止的行為，就為，就堅決不做堅決不做。青少年怎樣樹立公民意識？青少年怎樣樹立公民意識？ 1、青少年在家庭、學校和生活公共生活中，

11、、青少年在家庭、學校和生活公共生活中，要自覺用法律規(guī)范自己的行為，依法行使自己要自覺用法律規(guī)范自己的行為，依法行使自己的權(quán)利，自覺履行法定的義務(wù)。的權(quán)利，自覺履行法定的義務(wù)。 2、依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，是公民意識的集中體現(xiàn)。民意識的集中體現(xiàn)。 2.李明上學期間，刻苦學習，關(guān)心集體，多次被評為李明上學期間，刻苦學習，關(guān)心集體，多次被評為“三好學生三好學生”。中學畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊，他。中學畢業(yè)后，他應(yīng)征入伍，在部隊，他刻苦訓練，對工作認真負責，曾榮立三等功一次。復(fù)員刻苦訓練，對工作認真負責，曾榮立三等功一次。復(fù)員后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績突出，擔任

12、部門負責人。后，他積極參加地方建設(shè)，業(yè)績突出，擔任部門負責人。在區(qū)人大換屆選舉時，他當選為區(qū)人大代表。在家里，在區(qū)人大換屆選舉時，他當選為區(qū)人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評他尊重父母、孝敬老人，培養(yǎng)教育子女，他的家庭被評為五好家庭。為五好家庭。 李明享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？李明享有了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？受教育義務(wù)勞動義務(wù)服兵役義務(wù)撫養(yǎng)、教育子女義務(wù)贍養(yǎng)父母義務(wù)被選舉權(quán)被選舉權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán)勞動權(quán)勞動權(quán)受教育權(quán)受教育權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán)榮譽權(quán)公民的權(quán)利公民的權(quán)利和和義務(wù)義務(wù)是是統(tǒng)統(tǒng)一的一的 公民的權(quán)利和義務(wù)自覺履行自覺履行公民義務(wù)公民義務(wù)相互依存、密不可分的相互依存、密不可分的公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的相輔相成、互相促進的相輔相成、互相促進的小結(jié)小結(jié)正確正確行使行使公民公民權(quán)權(quán)利利必須遵守憲法和法律的規(guī)定必須遵守憲法和法律的規(guī)定,不得超越法律許可的范圍；不得超越法律許可的范圍；不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益；要尊重他人的權(quán)利，不得在合法權(quán)利之外謀取非法利益；要尊重他人的權(quán)利，不得在合法權(quán)利之外謀取非法利益；必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采取非法手段。