培智語(yǔ)文第四冊(cè)《早睡早起》教案教案丁霞20144

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1、培智語(yǔ)文第四冊(cè)《早睡早起》教案 丁霞 1、 教學(xué)目的: 1、能借助多媒體展臺(tái)簡(jiǎn)單描述畫(huà)面(早睡早起)情景,學(xué)習(xí)說(shuō)完整的話。 2、知道要按時(shí)作息,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):知道要按時(shí)作息,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。 難點(diǎn):知道按時(shí)作息的早晚時(shí)間。 三、教學(xué)方法:講授法和實(shí)踐活動(dòng)法 四、教學(xué)工具:多媒體展臺(tái)、圖片 五、教學(xué)過(guò)程:(兩課時(shí)) (一)、?? 感官參與,引起興趣: 1、講故事《最勤快的和最懶惰的》: 2、大森林中誰(shuí)起的最早?最起的最晚? 3、聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的?數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲? 手指

2、游戲:大拇指醒來(lái)了,你早,你早; 食指醒來(lái)了,刷牙,刷刷牙; 中指醒來(lái)了,洗臉,洗洗臉; 無(wú)名指醒來(lái)了,梳頭,梳梳頭; 小拇指醒來(lái)了,一起做早操! (二)、情境導(dǎo)入,授新、鞏固。 4、多媒體展臺(tái)出示早睡、早起的情境: 5、請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單描述畫(huà)面的情景,引導(dǎo)學(xué)生觀察畫(huà)面上都有什么?同時(shí)導(dǎo)課并板書(shū):早睡早起 。領(lǐng)學(xué)生讀兩遍課題“早睡早起 ”。 6、游戲:早晨晚上。教師利用多媒體播放“早睡早起”歌曲,學(xué)生做起床、睡覺(jué)的動(dòng)作。歌曲唱完后,教師學(xué)一聲大公雞的叫聲學(xué)生做起床動(dòng)作。請(qǐng)學(xué)生模仿大公雞,反復(fù)進(jìn)行游戲。 7、畫(huà)一畫(huà):早晨、晚上(老師畫(huà)好小朋友起床、睡覺(jué)的圖片,學(xué)生添畫(huà)太陽(yáng)

3、、月亮) 8、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己早上是什么時(shí)間起床,晚上是什么時(shí)間睡覺(jué)。學(xué)習(xí)詞語(yǔ):早睡、早起。個(gè)別讀、分組讀、交叉讀詞語(yǔ)練習(xí)。 9、學(xué)習(xí)句子進(jìn)行教育。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做?學(xué)習(xí)句子?。涸缢缙鹕眢w好。個(gè)別讀、分組讀、交叉讀句子練習(xí)。 (三)、小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了早睡早起這一課,我們以后一定要按時(shí)起床、睡覺(jué),養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,那樣才會(huì)將身體養(yǎng)的棒棒的,才有利于我們的健康哦! 附故事:《最勤快的和最懶惰的》 森林里有一只紅色的公雞。每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)公公剛剛睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,大公雞就揚(yáng)起脖子大聲的叫著:“嗝兒--嗝兒--嗝兒——!嗝兒--嗝兒--嗝兒——,起床了!”森林就

4、在公雞的叫聲中蘇醒了。 有一天,森林里的動(dòng)物們要舉行一次森林選拔賽,選出最勤勞的動(dòng)物。早晨大公雞的叫聲在森林里飄啊飄啊,飄到豬媽媽的耳邊,豬媽媽推了推身邊的小豬,說(shuō)“豬寶寶,快起床啦!公雞都叫了!”豬寶寶翻了個(gè)身,又“呼呼”地睡著了。 大公雞的叫聲在森林中繼續(xù)飄啊飄,飄到了啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的耳邊,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生昨天晚上為樹(shù)伯伯做了個(gè)手術(shù),很晚才睡,聽(tīng)到公雞的叫聲,使勁兒伸了伸腰,起床了?!班脙?-嗝兒--嗝兒——起床啦!”“嗝兒--嗝兒--嗝兒——起床啦!”大公雞在叫第二遍。森林里的小鳥(niǎo)、蝴蝶和小鹿都起來(lái)了。 當(dāng)太陽(yáng)剛剛升到樹(shù)梢的時(shí)候,小動(dòng)物們都聚集在大象伯伯的家參

5、加選拔賽。小鳥(niǎo)說(shuō):“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生每天早早起來(lái)給樹(shù)伯伯治病,她是最勤勞的?!弊哪绝B(niǎo)醫(yī)生謙虛地說(shuō):“不不不,大公雞才是最勤勞的,是他每天早晨叫大家起床的,要沒(méi)有大公雞,我有一次都差點(diǎn)睡過(guò)頭了!”這時(shí)候剛剛睜開(kāi)眼睛的小豬迷迷糊糊地走過(guò)來(lái)說(shuō):“才不是呢,我就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)公雞的叫聲!”小動(dòng)物們一看,小豬的臉都沒(méi)洗,臉上一道又一道,是晚上睡覺(jué)時(shí)抹的吧!“哈……,哈……,你還說(shuō)別人,你是最懶惰的,太陽(yáng)都曬到屁股了,你才起來(lái)!大公雞叫的時(shí)候,你還在做夢(mèng)吧!”小動(dòng)物們哈哈的笑著,小豬寶寶的臉通紅通紅的,他不好意思了。 大象伯伯說(shuō)話了:“小豬是個(gè)知錯(cuò)就改的孩子,以后他就會(huì)改掉懶惰的毛病的,小豬,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小豬說(shuō):“對(duì),我以后一定要勤快起來(lái)!大公雞幫幫我吧!”大公雞說(shuō):“好吧,每天早晨我叫你起來(lái),和同伴們一起鍛煉身體?!? 從那以后,森林里最勤快的公雞和最懶惰的小豬成了好朋友。每天在公雞的叫聲中,豬寶寶睜開(kāi)眼睛。慢慢地,慢慢的,豬寶寶也變勤快了。

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