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《少年有夢(mèng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
蔣新華
學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得擁有夢(mèng)想的重要性，知道我們應(yīng)該具有怎樣的夢(mèng)想。掌握實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。
能力目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)需要付出努力，初步具有辯證思維能力。 情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：知道有夢(mèng)就有希望，努力就有改變，并能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出自己的努力。
重點(diǎn)：有夢(mèng)就有希望。
難點(diǎn) 努力就有改變。
課前準(zhǔn)備 1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行預(yù)習(xí)。
2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)問(wèn)題與活動(dòng)，制作課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1、出示漫畫，播放視頻《你的夢(mèng)想是什么》。
2、師導(dǎo)入：看了漫畫
2、和視頻中的夢(mèng)想，大家都開心一笑，那么同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎？今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《少年有夢(mèng)》（板書課題）
3、解釋少年：指人大約十歲到十五歲這個(gè)階段少年兒童，也就是少男少女。
二、請(qǐng)大家認(rèn)真默讀課本P8-P13的內(nèi)容，初步了解一下今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并思考下列問(wèn)題：
1、什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想有何重要性？
2、少年的夢(mèng)想具有哪些特點(diǎn)？
3、你怎樣看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系？
4、什么是努力？怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力？
三、學(xué)習(xí)新課（師生研討案例，互動(dòng)學(xué)習(xí)）
（一）有夢(mèng)就有希望（重點(diǎn)）
1、夢(mèng)想的含義和重要性：（1）說(shuō)一說(shuō)：①你的夢(mèng)想是怎樣的？②如果
3、夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？（2）如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義。因?yàn)閴?mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)生命的熱情的勇氣，讓生活更有色彩。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題，有夢(mèng)想，就有希望。
2、播放視頻朗誦《我為少男少女們歌曲》，思考：何其芳的這首詩(shī)，讓你想到了什么？答：少年需要夢(mèng)想。少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離。有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢(mèng)想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
3、理解少年的夢(mèng)想具有的特點(diǎn)：
少年的夢(mèng)想，是人類天真無(wú)邪，美麗可愛的愿望。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢(mèng)想，具有創(chuàng)造性。
少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是：夢(mèng)想多、以興趣、聯(lián)想的拔高來(lái)表現(xiàn)；要超越自我，做更好的自己，應(yīng)該勵(lì)志、學(xué)習(xí)、鍛煉。
少年夢(mèng)想的特點(diǎn)是：想著成為最優(yōu)秀的人，浮想聯(lián)翩，美好而有斗志。
四、全課小結(jié)：說(shuō)說(shuō)本節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么。
專心---專注---專業(yè)
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