《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 自主閱讀 竊讀記課件2 北師大版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 自主閱讀 竊讀記課件2 北師大版（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 竊讀記學(xué)習(xí)目標(biāo)1.梳理本文的脈絡(luò)；2.通過(guò)品味文中記敘與描寫(xiě)的語(yǔ)句，體會(huì)作者竊讀時(shí)的心情；3.激勵(lì)我們熱愛(ài)讀書(shū)，奮發(fā)向上。du z zhu ling qing ju踱： 詛咒： 踉踉蹌蹌： 撅： 給下列紅色的字注音：給下列紅色的字注音： 汗涔涔： cn cn 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字：根據(jù)拼音寫(xiě)漢字： din qng（ ）起腳尖 （ ）盆大雨 sh j （ ）有介事 （ ）喪 gn g（ ）踮傾煞沮尷 尬根據(jù)解釋寫(xiě)詞語(yǔ)：根據(jù)解釋寫(xiě)詞語(yǔ)：1. 1.形容汗不斷地流下。形容汗不斷地流下。2.2.指眾人都在注視監(jiān)督。指眾人都在注視監(jiān)督。3.3.好像真有這回事似的，多指大模大樣，好像真有這回事似的，多指大模大樣
2、， 好像有什么了不起。好像有什么了不起。4.4.顧不得睡覺(jué)，忘記吃飯；顧不得睡覺(jué)，忘記吃飯； 形容非常專(zhuān)心努力。形容非常專(zhuān)心努力。5.5.全副精神高度集中。全副精神高度集中。6.6.好像沒(méi)有那么回事似的，好像沒(méi)有那么回事似的， 形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。7.7.肚子餓得發(fā)出類(lèi)似車(chē)輪滾動(dòng)的聲音。肚子餓得發(fā)出類(lèi)似車(chē)輪滾動(dòng)的聲音。汗涔涔汗涔涔眾目睽睽眾目睽睽煞有介事煞有介事廢寢忘食廢寢忘食 全神貫注全神貫注若無(wú)其事若無(wú)其事饑腸轆轆饑腸轆轆簡(jiǎn)介作家作品簡(jiǎn)介作家作品作者簡(jiǎn)介 林海音(19182001)，中國(guó)當(dāng)代著名女作家。其原名 ，小名英子。1948年，舉家遷往臺(tái)灣，在臺(tái)灣仍以辦報(bào)
3、、辦刊、寫(xiě)作、出版為主，聯(lián)絡(luò)了大批在臺(tái)的文化界人士，提攜了大量臺(tái)灣的文學(xué)青年，出版了眾多文學(xué)名作，被稱(chēng)為臺(tái)灣文學(xué)“祖母級(jí)的人物”。林海音對(duì)北京有著深厚的情感， 一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真，也是她最具影響的作品。 林含英城南舊事 1. 題目題目竊讀記竊讀記中中“竊讀竊讀”的的含義是什么？含義是什么？ 2.本文詳寫(xiě)了什么本文詳寫(xiě)了什么? ?略寫(xiě)了什么略寫(xiě)了什么? ?“竊讀”的含義是什么？明確： 假裝逛書(shū)店，其實(shí)是 要讀書(shū)店里的書(shū)而不買(mǎi)， 趁店員不注意時(shí)暗中偷讀。 梳理文章的脈絡(luò)（一）分析文中詳寫(xiě)的主要事例。同學(xué)們迅速瀏覽課文，要求： 分別用一句話(huà)概括主要內(nèi)容明確（1）因“
4、竊讀”而被趕出了書(shū)店。孤獨(dú)無(wú)助（2） 得到店員的關(guān)心幫助，讀完了一本好書(shū)。感動(dòng)、感激（二）學(xué)習(xí)文中略寫(xiě)的內(nèi)容“我” “竊讀”的方法。 請(qǐng)分別用一句話(huà)概括這些“竊讀”的方法。明確1.假裝問(wèn)價(jià)錢(qián)來(lái)竊讀；2.到幾家書(shū)店讀完一本書(shū)； 3.裝作其他顧客的家屬；5.以雨天避雨為借口留在書(shū)店；4.藏在書(shū)店一角避免引人注意；小結(jié)：煞費(fèi)苦心，想方設(shè)法去讀書(shū)。6.用花生米充饑來(lái)竊讀。 自讀課文，劃出作者竊讀時(shí)的心理活動(dòng)、動(dòng)作描寫(xiě)的語(yǔ)句，依據(jù)作者當(dāng)時(shí)的心情，有感情地朗讀。并討論交流，小組合作做簡(jiǎn)要賞析。探究一 設(shè)身處地地體會(huì)其所反映的當(dāng)時(shí)人物的心情，寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案上（假如我是主人公，我會(huì)有何種心情）。探究二情景一：當(dāng)“
5、我”因“竊讀”而被趕出了書(shū)店”，“我”情景二：得到店員的關(guān)心幫助，讀 完了一本好書(shū)，“我” 設(shè)身處地地體會(huì)其所反映的當(dāng)時(shí)人物的心情，要求：運(yùn)用人物描寫(xiě)的方法；語(yǔ)言生動(dòng)，要有一定的思想深度。理解文章中的最后一句話(huà)。讀書(shū)長(zhǎng)大在愛(ài)里長(zhǎng)大探究三 請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己成長(zhǎng)中的跟本文作者類(lèi)似的經(jīng)歷。1.竊讀記的作者是臺(tái)灣當(dāng)代女作家 ，代表作品有 。2.貫穿全文的線(xiàn)索是 。3.你覺(jué)得文中的“我”是個(gè)怎樣的女孩？4.怎么理解“記住，你是吃飯長(zhǎng)大的， 讀書(shū)長(zhǎng)大，也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”這 句話(huà)。作作 業(yè)業(yè) 這篇文章對(duì)你觸動(dòng)最大的是這篇文章對(duì)你觸動(dòng)最大的是什么？什么？ 請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)一篇請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際，寫(xiě)一篇10
6、0-200100-200字的文章。字的文章。讀書(shū)名言積累讀書(shū)名言積累1.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子孔子 2.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈韓愈 3.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神杜甫杜甫 4.讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到朱熹朱熹 5.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)朱熹朱熹 6.書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難陸游陸游 7.好的書(shū)籍是最貴重的珍寶好的書(shū)籍是最貴重的珍寶別林斯基別林斯基 8.讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)歌德歌德9.書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯高爾基高爾基 10.理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙托爾斯泰托爾斯泰
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 自主閱讀 竊讀記課件2 北師大版
