人教部編版2018-2019學(xué)年三年級下冊語文第5單元第17課《我變成了一棵樹》同步練習(xí).doc
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人教部編版2018-2019學(xué)年三年級下冊語文第5單元第17課《我變成了一棵樹》同步練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 知識積累 (共5題;共33分) 1. (8分)把下列每組詞語中書寫有誤的字找出來,并改正在橫線上。 ①_______桃付 斷魂 牧童 異鄉(xiāng) ②_______美灑 獨(dú)自 記錄 保存 ③_______家節(jié) 大約 社會 經(jīng)驗(yàn) ④_______偉大 創(chuàng)舉 歐州 歷史 2. (12分)選詞填空 危險 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺 發(fā)明 (1)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (2)環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 (3)環(huán)境污染每時每刻都在_______著人類的健康。 (4)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (5)他不顧_______跳到水里救起了落水兒童。 (6)工作將近結(jié)束的時候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (7)工作將近結(jié)束的時候,她突然_______有點(diǎn)餓了。 (8)使臣看過每一個姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 (9)使臣看過每一個姑娘,_______有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 (10)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (11)瓦特善于觀察思考,所以他_______了世界第一臺蒸汽機(jī)。 (12)環(huán)境污染每時每刻都在1著人類的健康。 (13)他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 (14)工作將近結(jié)束的時候,她突然1有點(diǎn)餓了。 (15)使臣看過每一個姑娘,1有兩只蜜蜂總是在一個姑娘的頭上飛來飛去。 (16)瓦特善于觀察思考,所以他1了世界第一臺蒸汽機(jī)。 3. (6分)照樣子,寫詞語。 無影無蹤 ______________ 斷斷續(xù)續(xù) ______________ 4. (5分)各用一個詞語概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 (1)“多美的詩??!精彩極了!”1 (2)“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”1 (3)“同志們!用石頭砸!”1 (4)我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 (5)啊,好大的魚!我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 5. (2分)下列說法錯誤的一項(xiàng)是( ) A . “我”因?yàn)椴幌朐谕娴臅r候被媽媽叫去吃飯,而希望變成一棵樹,結(jié)果“我”的愿望成真了。 B . 媽媽住進(jìn)了三角形的鳥窩里,她把好東西分給小動物們吃,“我”饞得直流口水。 C . 媽媽知道了“我”的秘密是因?yàn)樾游锔嬖V了她。 二、 語言表達(dá) (共1題;共10分) 6. (10分)句子加工廠 (1)火燒云的形狀變換無窮。(改為帶感嘆號的句子,意思不變) 1 (2)爸爸終于答應(yīng)給我買電腦了,我非常高興。(改為帶問號的句子,意思不變) 1 (3)浪潮越來越近,猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。(擴(kuò)句) 1 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7. (11分)閱讀語段,完成練習(xí)。 傍晚的時候,媽媽背著一個大包過來了,①我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。 “你好!”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎?” 她不知道我變成了樹?、谖矣悬c(diǎn)兒高興,又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下,媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那個三角形的鳥窩里。 媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。 “咕嚕?!蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼續(xù)吃起來。 (1)從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。 _______地跳著 _______地吃起來 肚子餓得_______叫 (2)讀畫線句子,回答問題。 Ⅰ句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后,“我”的心情變得有些_______。 Ⅱ句②“我有點(diǎn)兒高興”是因?yàn)開______;“又有些失望”是因?yàn)開______。 (3)猜一猜,媽媽背著一大包好吃的東西過來,她的真正用意是什么? 8. (12分)閱讀下文,回答問題。 黃色小屋 每天,我和媽媽還有妹妹簡尼去公園的時候,都會經(jīng)過一幢黃色的房子。就它那么一幢,孤零零地站著,有點(diǎn)舊,陰森森的,有點(diǎn)可怕。 有一天,我一個人爬上了黃房子的木柵欄。院子里怎么有一個小男孩呢。他向我招了招手:“來啊,一起來玩兒?!? 我小心地從木柵欄上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在這時候,我看見草地上一只老虎媽媽正跟它的孩子們在玩兒呢,它們看見我低低地吼了一聲。可那個男孩子已經(jīng)跑到水池邊去了。 我跟到水池邊,哇,水池里濺起了大水花。一只白色的海豚從荷花的葉子之間跳了出來,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。咦,那個小男孩呢?花房那邊傳來了他的叫聲:“快來看呀。” 我走進(jìn)花房發(fā)現(xiàn)西紅柿的枝條上纏著什么,不時發(fā)出咝咝的聲音,還一扭一扭的。天啊,是一條蟒蛇,它向我吐出舌頭??赡莻€小男孩卻不在了。他跑到蘋果樹下去了。我趕緊追過去,卻看見一只鵜鶘停在樹上,大口大口地吃著蘋果。鵜鶘看了我一眼,嘴巴下的大口袋動了動。那個小男孩把旁邊的垃圾桶打開了。我跑過去一看,一只大熊貓正在里面看報(bào)紙呢。它瞇縫著眼睛,不住地點(diǎn)頭??吹轿?,大熊貓立刻脫下帽子跟我問了聲好??墒悄莻€小男孩已經(jīng)跑進(jìn)屋子里去了。 我急急忙忙跑過去,小男孩卻把門給關(guān)上了。我踮起腳尖還是夠不到門把手,我按了按門鈴,可一點(diǎn)回音都沒有。 現(xiàn)在我也經(jīng)常在去公園的時候,經(jīng)過黃房子就讓媽媽抱起我看一看那里的院子。有草地、金魚池、花房還有蘋果樹、垃圾桶、石頭的小人??稍鹤永镆粋€人也沒有,也沒有人叫我??晌蚁胛乙欢ㄟ€會再遇見那個小男孩的,到那時候他一定會這么對我說:“嗨,來啊,一塊兒玩兒吧。” (1)“我”在哪里發(fā)現(xiàn)了什么動物,它們分別在干什么?連一連。 草地_______ 老虎母子 看報(bào)紙 水池_______ 鵜鶘 甩尾巴 花房_______ 蟒蛇 吐舌頭 蘋果樹_______ 熊貓 吃蘋果 垃圾桶_______ 海豚 玩兒 (2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。 ①黃色的小屋和院子中真的有小男孩和動物們,他們很友好。 ②黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動物們,這表現(xiàn)了作者豐富的想象力。 ③黃色的小屋和院子中并沒有小男孩和動物們,這說明“我”非常貪玩。 (3)如果給短文換個題目,你覺得下面( )最合適。 A . 恐怖的小屋 B . 我和小屋 C . 我和小男孩 D . 小屋歷險記 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 知識積累 (共5題;共33分) 1-1、 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 2-5、 2-6、 2-7、 2-8、 2-9、 2-10、 2-11、 2-12、 2-13、 2-14、 2-15、 2-16、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 4-5、 5-1、 二、 語言表達(dá) (共1題;共10分) 6-1、 6-2、 6-3、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共23分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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