部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元 主題訓(xùn)練卷

《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元 主題訓(xùn)練卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元 主題訓(xùn)練卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

111 第四單元主題訓(xùn)練卷 策略單元：預(yù)測(cè) 一、主題感悟(43分) 1. 老屋的情懷(12分) 判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。 (1)《總也倒不了的老屋》一文中的老屋剛要倒下，小貓就來(lái)要求他別倒?？尚∝垊傋?，小雞又來(lái)請(qǐng)求老屋不要倒下，老屋很不耐煩。(　　) (2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂(lè)于幫助他人。(　　) (3)小蜘蛛吃飽后，老屋終于倒下了。(　　) 2. 胡蘿卜先生的美德(16分) 填空。 (1)胡蘿卜先生常常為胡子____________，因?yàn)樗兄鴂_________的胡子，必須每天刮胡子。 (2)胡蘿卜先生因?yàn)開_________，所以漏刮了______________，這根__________因?yàn)檎毫斯u，所以一點(diǎn)一點(diǎn)地__________了。 (3)胡蘿卜先生是一位________、________的人。 3. 狗的勤奮與追求(15分) (1)選出下列各句的描寫方法。(9分) A．語(yǔ)言描寫　　 B．動(dòng)作描寫 C．心理描寫 ①“我覺(jué)得很難?！毙」穼?duì)小公雞說(shuō)道。(　　) ②它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。(　　) ③它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！(　　) (2)課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局，你覺(jué)得哪一種最好？為什么？(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、主題鏈接(10分) 1．把下列諺語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) (1)二人同心，____________。 (2)三個(gè)臭皮匠，______________。 (3) 人心齊 ，__________。 (4)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，________________________。 2．你的名字有什么故事或來(lái)歷？請(qǐng)寫下來(lái)與別人分享一下。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主題應(yīng)用(47分) (一)閱讀短文，完成問(wèn)題。(22分) 富有的烏鴉 樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成群飛來(lái)。它們?nèi)柯湎聛?lái)，一聲不響，一動(dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會(huì)猛撲上來(lái)引發(fā)一場(chǎng)混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。 不過(guò)也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橐郧氨淮蠹易汾s已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見(jiàn)它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來(lái)。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場(chǎng)混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。 結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場(chǎng)混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個(gè)幸運(yùn)兒…… 請(qǐng)看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因?yàn)開____________。 1．根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)。(4分) 形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。(　　　　　) 2．文末說(shuō)“富有烏鴉的處境多么可怕”，說(shuō)說(shuō)“可怕”表現(xiàn)在什么地方。(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3．根據(jù)你對(duì)文意的理解，結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容？請(qǐng)補(bǔ)充出來(lái)。(不超過(guò)15字，6分) ________________________________________________________________________________________________________________ 4．設(shè)想一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會(huì)有怎樣的結(jié)局？(6分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)主題練筆。(25分) 小豬慢慢是一個(gè)什么事都慢一拍的人，他的口頭語(yǔ)就是“明天再說(shuō)吧”。你能發(fā)揮自己的想象，預(yù)測(cè)一下在小豬慢慢身上會(huì)發(fā)生什么故事嗎？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案： 第四單元主題訓(xùn)練卷 策略單元：預(yù)測(cè) 一、1.(1)　(2)√　(3) 2．(1)發(fā)愁　濃密 (2)近視　一根胡子　胡子　變長(zhǎng) (3)善良　有愛(ài)心 3．(1)①A　②B?、跜 (2)示例：我覺(jué)得第三種最好，因?yàn)樗覍?duì)了老師，找到了自己的位置，找到了屬于自己的叫聲。 二、1.(1)其利斷金　(2)頂個(gè)諸葛亮 (3)泰山移　(4)一個(gè)好漢三個(gè)幫 2．略。 三、(一)1.筋疲力盡 2．為了逃避爭(zhēng)奪，累得筋疲力盡，精神高度緊張。 3．它只是為它自己。 4．只有一只烏鴉享用了那塊美食，或者其他動(dòng)物搶到了那塊美食。 (二)例文略。 111