教科版三年級下學期科學 期末測試(一) .doc

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教科版三年級下學期科學 期末測試(一) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題 (共10題；共25分) 1. （4分）磁鐵上磁力最強的部分叫________，共有________個，分別叫________和________ 2. （3分）水在自然界同時以________、________和________這三種形態(tài)存在。 3. （2分）磁鐵磁力________的部分叫磁極，每塊磁鐵具有________個磁極。 4. （4分）每種動物都有自己的生命周期，包括________、________、________和________。 5. （2分）兩塊磁鐵的磁極相互靠近時，________互相排斥，________互相吸引。 6. （2分）磁鐵上磁力最強的部分叫________，磁鐵同極相互________。 7. （3分）“司南”的勺柄指向________方，勺指向________方。如今人們已發(fā)明了比指南針更精密的定位儀器了，比如________全球定位系統(tǒng)。 8. （1分）把冰塊裝入一個透明的塑料袋中，并封好袋口。在冰塊融化的過程中，我們觀察到了塑料袋外有________。 9. （2分）寫出下面兩幅圖中使用溫度計測量水溫實驗的錯誤之處。 圖1：________。 圖2： ________。 10. （2分）植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的________和 ________等條件。 二、 判斷題 (共10題；共20分) 11. （2分）做小磁針時，用磁力強的磁鐵摩擦鋼針效果會更好。 12. （2分）播種前，要挑選飽滿的、沒有受過損傷的種子。 13. （2分）不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色是相同的。 14. （2分）水的液態(tài)和氣態(tài)能相互轉(zhuǎn)化。 15. （2分）把互相吸引的兩個條形磁鐵結合在一起，磁力大小不變。 16. （2分）蠶蛾也需要吃桑葉。 17. （2分）人和動物都要呼吸，植物不用呼吸。 18. （2分）我們?nèi)艘话阈枰趮寢尩亩亲永锎?個多月才能出生。 19. （2分）做指南針時應該用磁極在鋼針上來回摩擦20～30次。 20. （2分）加熱能加快水的蒸發(fā)，只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 三、 選擇題 (共10題；共20分) 21. （2分）下列物體，能被磁鐵吸引的是（ ）。 A . 銅鑰匙 B . 鐵釘 C . 鋁片 22. （2分）裝著冰塊的玻璃杯外壁出現(xiàn)小水珠，是（ ）。 A . 從杯口滿出來的 B . 從杯子里面滲出來的 C . 空氣中的水蒸氣遇冷變成的 D . 加水時漏出來的 23. （2分）水在開始結冰時的溫度是（ ）。 A . -1℃ B . 0℃ C . 4℃ 24. （2分）使用指南針觀測方向時，應該（ ）放置指南針。 A . 垂直 B . 傾斜 C . 水平 25. （2分）蠶繭代表家蠶的（ ）時期。 A . 幼蟲 B . 蛹 C . 成蟲 26. （2分）往杯子里倒一杯熱水，可以看見杯子里有“白氣”冒出，這“白氣”是（ ）。 A . 水蒸氣 B . 小水珠 C . 小冰晶 27. （2分）觀察溫度計的正確方法是（ ）。 A . B . C . 28. （2分）生活處處有科學，留心觀察皆學問。對以下現(xiàn)象解釋正確的是（ ）。 A . 初冬季節(jié)，在家洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白汽”，這些“白汽”是水蒸氣 B . 在夏季的早晨，看到足球場草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露珠不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認為霜是由露變成的 C . 把冰箱里的凍豆腐取出，冰融化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多洞，這是豆腐里的水先遇冷結冰，后又融化成水形成的 29. （2分）蠶蛾胸部有（ ）對足。 A . 一對 B . 兩對 C . 三對 30. （2分）關于根的作用，描述正確的是（ ）。 A . 植物的根不僅具有吸收水分和礦物質(zhì)的作用，還能將它們輸送到植物身體的各個部分 B . 植物的根不僅具有吸收水分和礦物質(zhì)的作用，還能支撐植物 C . 植物的根不僅具有吸收水分和礦物質(zhì)的作用，還能固定植物 四、 連線題 (共2題；共10分) 31. （5分）把下面的植物與它們相應的生活環(huán)境用線連起來。 32. （5分）將水的不同形態(tài)和其變化的過程用線連起來。 云 水蒸氣遇冷凝結在所接觸的物體上 露 水在0℃以下凝固而成 雪 水蒸氣在0℃以下受冷變成的冰晶 冰 水蒸氣受冷凝結而成的小水滴，漂浮在空中 五、 填圖題 (共1題；共5分) 33. （5分）植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的________依靠________提供的能量，利用________和 ________制成的，這個過程叫做________。 六、 簡答題 (共3題；共15分) 34. （5分）許多同學在飼養(yǎng)蠶的過程中，因為種種原因蠶沒有存活或顯得僵化，請你幫助分析一下蠶沒有存活或僵化的原因。(至少寫3點) 35. （5分）今天我很興奮，我種的鳳仙花終于發(fā)芽了。遺憾的是，我種了三粒種子，卻只發(fā)出一個芽。為什么有的鳳仙花種子不發(fā)芽呢?結合你自己種鳳仙花的經(jīng)驗說一說原因。(寫三個) 36. （5分）有關水的循環(huán)，周圍生活中有很多凝結和蒸發(fā)的現(xiàn)象，請你分別舉出三個例子。 七、 實驗題 (共2題；共13分) 37. （5分）指南針很有趣，我們來做一個指南針吧! 材料：鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細線 第一步：做一根磁針方法：我們要拿著磁鐵的一端(________)摩擦小鋼針20次～30次。 A．反復 B．沿一個方向 C．隨意 第二步：檢測磁針的南北極 方法：用磁化的小鋼針靠近指南針，結果如圖所示： 在實驗中發(fā)現(xiàn)，鋼針的大頭和小磁針的S極相吸，由此判斷，鋼針的小頭為________極，判斷根據(jù)是________. 第三步：安裝磁針 方法：將磁化的小鋼針安裝在吹塑紙上，用線懸掛起來，靜止后的方向如圖所示： 根據(jù)“自制指南針”的指示方向，我能判斷小頭指示的方向是________(填“東”“南”“西”“北”)方。判斷根據(jù)是________. 38. （8分）我們會做指南針 指南針很有趣，我們來做一個指南針吧! 材料：鋼針、磁鐵、指南針、吹塑紙、細線 （1）第一步：做一根磁針 方法：我們要拿著磁鐵的一端 摩擦小鋼針20次一一30次。 A . 反復 B . 沿一個方向 C . 隨意 （2）第二步：檢測磁針的南北極 方法：用磁化的小鋼針靠近指南針，結果如下圖所示： 在實驗中發(fā)現(xiàn)，鋼針的大頭和小磁針的S極相吸，由此判斷，鋼針的大頭為________極，小頭為________極。 我判斷的依據(jù)是：當兩個磁極相互靠近時，同極________，異極________。 （3）第三步：安裝磁針 方法：將磁化的小鋼針安裝在吹塑紙上，用線懸掛起來，靜止后的方向如下圖所示： 根據(jù)“自制指南針”的指示方向，我能判斷小頭指示的方向是________方(選填“東、南、西、北”)。我還知道世界上最早的“指南針”叫________。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 填空題 (共10題；共25分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 判斷題 (共10題；共20分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 選擇題 (共10題；共20分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 四、 連線題 (共2題；共10分) 31-1、 32-1、 五、 填圖題 (共1題；共5分) 33-1、 六、 簡答題 (共3題；共15分) 34-1、 35-1、 36-1、 七、 實驗題 (共2題；共13分) 37-1、 38-1、 38-2、 38-3、