七年級音樂上冊 第1單元《愛我中華》教案 花城版.doc

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第1單元《愛我中華》教案 1教學目標 1.能夠用圓潤而有彈性的聲音、熱情豪放的情緒演唱《愛我中華》。 2.通過歌曲《愛我中華》的教學,進行各民族大團結的教育和愛國主義教育。 2學情分析 《愛我中華》是一首優(yōu)秀的創(chuàng)作歌曲,是90年代初喬羽和徐沛東為在廣西舉行的第四屆全國少數(shù)民族運動會開幕式大型文藝表演而創(chuàng)作的主題曲。歌中唱道:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家,五十六族語言匯成一句話:愛我中華!”歌曲在把五十六個民族比做“鮮花”的基礎上,又把五十六個民族比做“兄弟姐妹”,并且呼喚出五十六個民族的共同心聲“愛我中華!”。樸實的語言、簡潔的音調,深刻地反映出我國各民族的親密團結和愛國愛家的深厚情感,極大地激發(fā)了我國各民族人民的愛國熱情。所以,這首歌很快得到了廣大人民群眾的喜愛。 歌曲是三段體曲式,第一樂段為全曲主題部分,節(jié)奏明快、旋律清新流暢,熱烈活躍,富有舞蹈性,奠定了歌曲的基礎,。第二樂段是由襯詞構成的對比性段落,襯詞鮮明地表現(xiàn)了少數(shù)民族的語言特點。歡快活潑、興高采烈的情緒唱出主題──愛我中華。第三樂段 ,曲調高昂,具有強烈的號召性和使命感,表現(xiàn)了中華兒女愛中華的深厚感情。最后一小節(jié)精練堅定,使全曲以肯定的語氣結束,表現(xiàn)出愛我中華的決心。 3重點難點 1. 學會用歡快、明朗的聲音演唱歌曲《愛我中華》。 2.前十六和后十六節(jié)奏型的準確掌握。 3. 唱準歌曲中的大跳音程。 4教學過程 4.1 第一學時 4.1.1教學活動 活動1【導入】課堂小節(jié) 1.簡單講述歌唱基本要求。 2.請同學們跟著音樂把歌曲演唱一遍,注意歌曲的基本情緒。 3.聆聽宋祖英的演唱,了解歌曲的演唱形式。 4.教師對歌曲的樂段結構進行分析歌曲是兩段體曲式。第一樂段的主題是熱烈活躍富有舞蹈性這里奠定了歌曲的基礎。第一樂句4小節(jié)由音樂主題發(fā)展而成。第二樂句是第一樂句的變化重復。第三樂句是由襯詞構成補充句。中間的襯詞鮮明的表現(xiàn)了少數(shù)民族的語言特點。歡快活潑興高采烈的情緒唱出主題——愛我中華。第二樂段曲調高昂。表現(xiàn)人們以實際行動建設自己國家的決心。第二樂句表現(xiàn)內容和歌詞擴充了3小節(jié)。最后一小節(jié)精練堅定使全曲以肯定語氣結束表現(xiàn)出愛我中華的決心不動搖。 5、跟老師的鋼琴伴奏學唱歌曲強調用歡快跳躍、富有朝氣的歌聲演唱歌曲 二、設計演唱形式 1.跟老師的鋼琴伴奏學唱歌曲強調用歡快跳躍、富有朝氣的歌聲演唱歌曲 2.歌曲主要部分:由男女同學領唱,并加入男女聲齊唱。 3.副歌(高潮)部分:由男女同學齊唱,并加入其它的演唱形式。 三、詮釋歌曲 1.按設計好的演唱形式完整跟伴奏演唱一遍,并提醒學生注意看老師的手勢。 2.請有能力的同學,擔任領唱,并配合其他同學、老師,演繹歌曲。 四、課堂小結 同學們,這節(jié)課我們用不同的演唱形式來演繹了這首《愛我中華》,在同學們熱情洋溢的歌聲中,讓我感受到了音樂的魅力,課后希望同學們用更多的演唱形式去設計、演繹自己喜愛的歌曲。