江蘇省淮安市中考語文《格列佛游記》知識要點.doc

《江蘇省淮安市中考語文《格列佛游記》知識要點.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市中考語文《格列佛游記》知識要點.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《格列佛游記》知識要點 一、基本常識： 1．《格列佛游記》作者是英國的斯威夫特。 2．《格列佛游記》主人公是英國船醫(yī)格列佛，他善于學習，心地善良，但自傲自大，自以為是，他先后游歷了小人國、大人國、飛島國、智馬國等地。 3．著名網(wǎng)站“雅虎”其網(wǎng)站名源于《格列佛游記》中的耶胡。 二、故事情節(jié) 1. 利立浦特游記 ①格列佛是英國的一位中年醫(yī)生，非常喜歡航海冒險。一六九九年春天，格列佛在威廉布利查船長領航的“羚羊號”上擔任隨船醫(yī)生，打算航行到南洋去。五月在駛向東印度群島時遭遇暴風雨，船撞礁石沉沒，格列佛泅水得以逃生。 ②格列佛被動俘時，小人國正面臨內憂外患，內憂是國內低跟黨與高跟黨黨派紛爭激烈，外患是皇帝的“小蛋頭”政策引起和鄰國的血戰(zhàn)。 ③小人國的大臣們都會在離地十二寸的繩上跳舞，這是因為小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，另外朝廷官員時常奉命在皇帝面前表演，按照技術的高低獲得各種絲線，作者借此抨擊英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情地諷刺了高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。小人國繩上跳舞跳得最高的人是財務大臣佛林奈浦，其次是內務大臣瑞顓沙，他是格列佛在小人國的好朋友。 ④小人國法律比較特別，比如欺詐罪罪和忘恩負義罪通常被處以死罪。 ⑤兩個小人國之間的戰(zhàn)爭延續(xù)了36個月，格列佛將敵國的五十只戰(zhàn)艦拉回港口，使兩國締結了和約。 ⑥在兩個敵國朋友的幫助下，格列佛將敵國五十只戰(zhàn)艦又拉回去，逃離出了利立浦特小人國，并乘英國“冒險號”商船回到了英國。 ⑦小人國游記主要諷刺的對象是英國統(tǒng)治階級的腐朽政治和各個統(tǒng)治集團之間的矛盾 2．布羅卜丁奈格游記 ①1702年，格列佛登上了“冒險號”商船，再次航海冒險。商船到達印度尼西亞東部，遇到了大風暴的襲擊，被吹到一個不知名的海岸邊。格列佛和十二名水手去岸上找淡水時被丟在了岸上，成為大人國一個富農的私有財產，被帶到全國各地表演為主人賺錢，這期間多虧了小女主人葛蘭達克莉的照顧。 ②大人國的王后買下格列佛獻給國王，他成了王宮中的寵臣。期間我遭遇了一些危險：被一只長毛白小狗叼在口里、一只猴子抱住我玩、與巨大的老鼠搏斗、被皇后的一個弄臣小矮人捉弄塞進骨頭、又被丟進奶酷里、被他搖落的大如酒桶的蘋果擊中背脊躺了三天、差點被鵬鴿大的黃蜂螫著等。 ③國王經(jīng)常召見格列佛，向他了解英國政府的情況及歷史。格列佛想乘機取悅國王，向他提出了一項對國王極為有利的建議——使用火藥和槍炮，但這遭到了國王的拒絕。 ④格列佛在大人國的第三年，他得以離開大人國。為了使救他的船長、船員們相信他在大人國的奇遇，他拿出了一些在大人國收集的珍品，如國王的胡茬和王后的指甲做的梳子、像平頭釘一樣的黃蜂刺、皇后送我的能戴在頭上的戒指、侍女腳上割下的有蘋果大的雞眼、用老鼠皮做的褲子等。 ⑤大人國游記批判了英國統(tǒng)治階級的腐化敗壞和不合理的政治社會制度。 3.勒皮他等游記 ①1706年8月5日，格列佛登上“好望號”，開始了他的第三次航海。因為他們的船遭遇到海盜襲擊。格列佛在荒島上見到了飛島，他登上了飛島國勒皮他。 ②飛島國仆人有一項特別的職責是充當拍臉扯耳朵的拍手。飛島國上的人老是惶恐不安，因為他們老是擔心天體會發(fā)生變化，如太陽光不能普照大地、地球毀滅等。飛島國的人精通數(shù)學和音樂。飛島的動力源是磁石。 ③飛島國鎮(zhèn)壓叛亂的手段有兩種，溫柔的手段是讓飛島浮翔在這座城市及其周圍土地的上空，剝奪他們享受陽光和雨水的權利，當?shù)鼐用窬蜁虼硕馐莛嚮暮图膊〉那忠u；另一種手段是：讓飛島直接落到他們的頭上，將人和房屋一起統(tǒng)統(tǒng)毀滅。作者借此抨擊了英國的殖民統(tǒng)治。 ④格列佛參觀了飛島國屬國巴爾尼巴比的拉格多大科學院?？茖W院的教授們所研究的學術完全不切實際，比如他們研究從黃瓜里提煉光線、將冰煅燒成火藥、把人的糞便還原為食物、建造房屋的新方法、靠觸覺和嗅覺來區(qū)分不同的顏色等，在語言學校，三個教授在討論如何改進本國語言，他們有兩個計劃，一是簡化言辭，二是取消語言中的所有詞匯，作者借此對當時科學研究脫離實際，脫離生產的傾向作了無情的諷刺。 ⑤飛島國生活時，格列佛用自身的經(jīng)歷印證了兩句格言：人類最易滿足、需要是發(fā)明之母。 ⑥在拉格奈格被皇帝召見時有特殊的習俗，那就是要把肚子貼在地上朝前爬，一邊爬一邊舔地板；國王對于他不喜歡的臣子所用的方法是把毒藥撒在地板上毒死他。 4.慧骃國游記 ①1710年格列佛在“冒險號”大商船上當船長，召募了一些船員準備到南洋去，但途中他的部下劫下這座船，并將格列佛遺棄在一座島上。在這里，有智慧和理性的生物叫慧骃，它的兩大美德是友誼和仁慈；而像人一類的生物叫耶胡，它面目可憎,行為舉止不懂得克制,貪婪無厭、殘暴無恥、嫉妒懶惰、不可教導。 ②在慧骃國，格列佛向他的主人介紹英國的政體和有關情況；在慧骃國全國代表大會上辯論的惟一問題是要不要將耶胡從地球上消滅。接到慧骃國通知必須離開慧骃國時，格列佛十分傷心，昏倒在地。 ③作者借格列佛在慧骃國的游歷，通過耶胡和慧骃的對比批判英國的統(tǒng)治集團的罪惡和社會惡習。 三、評價 1.小人國的大臣們?yōu)槭裁炊紩K上跳舞的游戲？為什么朝廷時的大人物幾乎都纏著絲線裝裝飾？作者寫這些有什么寓意？ 小人國用比賽繩技的方法來選拔官員，大臣們都必須冒險來表演繩技，以達到爬上去的目的；朝廷官員時常奉命在皇帝面前表演，按技術高低獲得各種絲線。作者借此抨擊英國宮廷和大臣們的昏聵無能，諷刺高官厚爵獲得者們阿諛奉承的丑惡嘴臉。 2、《格列佛游記》中利立浦特小人國有哪兩種宮廷游戲？表演游戲的是哪些人？【小人國的宮廷游戲有兩種，一種是繩上跳舞，另一種是在棍子上下跳來爬去。表演的是那些正在候補朝廷中重要官職的人和希望得到皇帝寵幸的人?！? 3.小說的思想意義何在？ 小說通過格列佛的奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和黑惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。 4.請談談小說的思想上的局限性。 作者有較濃厚的封建尊卑等級觀念，如小人國學校男女有別，貴族與平民制度不同，農民的孩子和社會關系不大，可留家自養(yǎng)，在慧駰國有的馬毛色不同，智能遠遜于馬主人，永遠處于仆人地位等。 5.格列佛在小人國和大人國所遇到的國王形象截然不同，說說他們的區(qū)別。 大人國國王公正無私，治國有方，主張和平，這一形象代表了理想的君主； 小人國國王兇狠殘暴，有難以滿足的擴張野心，作家塑造這一形象直指整個歐洲的文明制度。 6.《格列佛游記》藝術手法上有什么特點？ 用豐富的諷刺手法和虛構幻想的離奇情節(jié)，深刻剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。 7.小說運用了多種諷刺手法，請列舉并舉例。 夸張諷刺：可惡怪誕的耶胡形象、勒皮他人形象。 反語諷刺：作者本來是反對廢除口語以物示意的辦法，但作者卻以憤慨的心情談到婦女怎樣聯(lián)合俗人和文盲來反對取消日常語言；作者分明是批評英國的殖民統(tǒng)治政策，卻偏偏要聲明這與大不列顛民族無關。