語文A版《蝸牛慢條斯理的生活》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、語文A版《蝸牛慢條斯理的生活》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)] 1. 通過自主學(xué)習(xí),會(huì)認(rèn)7個(gè)生字,會(huì)寫6個(gè)字。 2. 理解課文內(nèi)容,了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征,激發(fā)學(xué) 生觀察、探索自然萬物的興趣。 3. 正確、流利地朗讀課文。 [教學(xué)重點(diǎn)][教學(xué)難點(diǎn)] 1. 了解蝸牛的生活習(xí)性和生理特征,激發(fā)學(xué)生觀察、探索自 然萬物的興趣。 2. 了解蝸?!奥龡l斯理”特點(diǎn)的具體體現(xiàn)。 [教學(xué)準(zhǔn)備] 生字卡;課前搜集有關(guān)蝸牛的資料;觀察蝸牛的活動(dòng)。 [教學(xué)時(shí)數(shù)] 3. 課時(shí) [教學(xué)過程] 第一課時(shí) 一、猜謎語揭題 1. 出示謎語:一頭小牛黑溜溜,無角無尾不拉犁,背著房子 很自在,拖拖

2、拉拉慢慢走。 2. 同學(xué)們,蝸牛是一種很常見的動(dòng)物,你能說說蝸牛有哪些 特點(diǎn)嗎?(相機(jī)板書并理解“慢條斯理”) 3. 通過觀察和課外閱讀我們對(duì)蝸牛有了一定的了解,你們想 不想更全面地了解它?讓我們走近它吧!(將課題補(bǔ)充完整) 4. 激疑:看到課題,你有哪些疑問? 二、初讀課文,了解內(nèi)容 1. 用自己喜歡的方式自讀課文。思考: (1) 課文主要介紹了蝸牛哪些特征和習(xí)性? (2) 從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的? 2. 指名答思考題。 3. 指名讀課文。 (1) 檢查正音。注意以下生字的讀音。 泌(mì)灼(zhuó)盹(dtin)嗅

3、(xiù) 卵(luan) (2) 相機(jī)理解詞語意思。 慢條斯理:形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。 灼熱:像火燙著一樣熱。 黏液:黏稠的液體。 腺:生物體內(nèi)能分泌某些化學(xué)物質(zhì)的組織,如人體內(nèi)的汗腺 和唾液腺,花的蜜腺。 自食其力:憑自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。 三、再讀課文,理清順序 1. 課文介紹了蝸牛哪些生活習(xí)性?(爬行、睡覺、吃食、繁殖、 棲息) 2. 課文的敘述順序是怎樣的?給課文分段。 四、識(shí)記生字詞 1. 自由識(shí)記。 2. 交流記憶方法。重點(diǎn)指導(dǎo)以下生字。 “灼”的右邊部分是“勺”,不是“勻”?!绊铩弊⒁馀c “噸”區(qū)分。 五、作業(yè) 1. 抄寫生字

4、詞。 2. 朗讀課文。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí) 課文介紹了蝸牛哪些生活習(xí)性? 二、感知蝸牛的生活習(xí)性 1. 分組自學(xué)課文。 找出介紹蝸牛生活習(xí)性的詞句。 2. 討論交流。 (1) 蝸牛是怎樣爬行的?黏液有什么作用? (2) 蝸牛大部分時(shí)間不動(dòng),待在殼內(nèi)睡覺。那么它們睡覺有 什么特點(diǎn)? (3) 蝸牛吃食、繁殖和棲息方面各有什么特點(diǎn)? (4) 蝸牛的身體有什么特征?哪些地方令你感到吃驚? 3. 練習(xí):加上合適的關(guān)聯(lián)詞。 (1)()蝸牛背著房子走,()我們不會(huì)認(rèn)為一小時(shí)爬 行4米太慢。 (2)()蝸牛的視力不好,()它的嗅覺很靈敏。 (3)()蝸牛的牙磨壞了,()會(huì)長(zhǎng)

5、出新的。 三、感悟蝸牛的“慢條斯理” 1. 快速瀏覽課文。 思考:從哪些地方可以看出蝸牛的生活是慢條斯理的? 2. 討論交流思考題。 3. 課文的開頭有什么特點(diǎn)?(一問一答。)這樣寫有什么好 處?(一問一答,就把讀者的注意力吸引到蝸牛“慢”的特點(diǎn) 上來了。) 4. 指導(dǎo)朗讀第1、2自然段。讀出疑問與驚訝的語氣。 四、拓展延伸 1. 課文介紹了蝸牛的習(xí)性,誰還搜集了有關(guān)蝸牛的其他資料 補(bǔ)充介紹資料。 補(bǔ)充介紹:蝸牛除了鈣質(zhì)硬殼以外,全身都是軟軟的,但它 的力氣可大呢,能背動(dòng)比自身重20倍的東西,能移動(dòng)比自 身重210倍的物體呢! 2. “蝸牛的自述”:以第一人稱復(fù)述課文,深化理解,練習(xí) 表達(dá)。 五、作業(yè) 1. 選擇正確的答案。 破折號(hào)的作用有:①注釋說明;②表示聲音的中止、停頓、 延長(zhǎng);③表示話題轉(zhuǎn)移;④表示語意的遞進(jìn)。 (1) 這“地毯”是它自己鋪的——一條黏液做的“地毯”。 () (2) 觀察蝸牛是挺有趣的——假如你能找到它們的話。 () 2. 練筆:觀察一種動(dòng)物,抓住特點(diǎn)寫下來。 板書: 蝸牛慢條斯理的生活 爬行一小時(shí)只能走大約4米 睡覺灼熱的陽光,下雨,整個(gè)冬天 生活習(xí)性吃食整天吃,連吃幾個(gè)小時(shí)不感到飽 繁殖卵產(chǎn)在洞里,幾十粒到上百粒 棲息潮濕的地方

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