2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第五章 機械能 第3講 機械能 機械能守恒定律 教科版.doc
《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第五章 機械能 第3講 機械能 機械能守恒定律 教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第五章 機械能 第3講 機械能 機械能守恒定律 教科版.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第五章 機械能 第3講 機械能 機械能守恒定律 教科版 一、重力勢能 1.定義:物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積. 2.公式:Ep=mgh. 3.矢標(biāo)性:重力勢能是標(biāo)量,但有正、負(fù),其意義是表示物體的重力勢能比它在參考平面上大還是小,這與功的正、負(fù)的物理意義不同. 4.特點: (1)系統(tǒng)性:重力勢能是物體和地球所組成的物體“系統(tǒng)”所共有的. (2)相對性:重力勢能的大小與參考平面的選取有關(guān).重力勢能的變化是一定的,與參考平面的選取無關(guān). 5.重力做功與重力勢能變化的關(guān)系: 重力做正功時,重力勢能減少;重力做負(fù)功時,重力勢能增加;重力做多少正(負(fù))功,重力勢能就減少(增加)多少,即WG=Ep1-Ep2. 二、彈性勢能 1.定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能. 2.大小:彈性勢能的大小與形變量及彈簧勁度系數(shù)有關(guān),彈簧的形變量越大,勁度系數(shù)越大,彈簧的彈性勢能越大. 3.彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系: 彈力做正功,彈性勢能減少;彈力做負(fù)功,彈性勢能增加. 三、機械能、機械能守恒定律 1.機械能 物體的動能和勢能之和統(tǒng)稱為機械能,即E=Ek+EP.其中勢能包括重力勢能和彈性勢能. 2.機械能守恒定律 (1)內(nèi)容:在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi),動能與勢能可以互相轉(zhuǎn)化,而總的機械能保持不變. (2)表達(dá)式: E2=E1,即Ek2+Ep2=Ek1+Ep1 1.下列物體運動過程中滿足機械能守恒的是( ) A.跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降 B.忽略空氣阻力,物體豎直上拋 C.火箭升空過程 D.拉著物體沿光滑斜面勻速上升 解析:跳傘運動員在空中勻速下降時,動能不變,重力勢能減小,故機械能減少,A錯誤;忽略空氣阻力,物體豎直上拋時,只有重力做功,機械能守恒,B正確;火箭升空時,推力做正功,機械能增加,C錯誤;拉著物體沿光滑斜面勻速上升時,動能不變,重力勢能增加,故機械能增加,D錯誤. 答案:B 2.關(guān)于彈性勢能,下列說法中正確的是( ) A.當(dāng)彈簧變長時彈性勢能一定增大 B.當(dāng)彈簧變短時彈性勢能一定減小 C.在拉伸長度相同時,k越大的彈簧的彈性勢能越大 D.彈簧在拉伸時彈性勢能一定大于壓縮時的彈性勢能 解析:彈簧彈性勢能的大小,除了跟勁度系數(shù)k有關(guān)外,還跟它的形變量有關(guān).如果彈簧原來處在壓縮狀態(tài),當(dāng)它變長時,它的彈性勢能應(yīng)先減小,在原長處它的彈性勢能最小,所以A、B、D都不對. 答案:C 3.關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是( ) A.物體的位置一旦確定,它的重力勢能的大小也隨之確定 B.物體與參考平面的距離越大,它的重力勢能也越大 C.一物體的重力勢能從-5 J變化到-3 J,重力勢能變大了 D.重力勢能的減少量等于重力對物體做的功 答案:CD 4.不計空氣阻力,如圖所示的幾種情況中,系統(tǒng)的機械能守恒的是( ) ①一顆彈丸在光滑的碗內(nèi)做復(fù)雜的曲線運動(圖甲)?、谶\動員在蹦床上越跳越高(圖乙)?、蹐D丙中小車上放一木塊,小車的左側(cè)有彈簧與墻壁相連,小車在左右振動時,木塊相對于小車無滑動(車輪與地面間摩擦不計)?、軋D丙中如果小車振動時,木塊相對小車滑動(木塊與小車有摩擦) A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 解析:對①而言,僅重力對彈丸做功,機械能守恒,故①正確;對②而言,運動員不斷對自己做功,機械能增加,故②不正確;對③而言,能量僅在動能和彈性勢能之間轉(zhuǎn)化,機械能守恒;對④而言,有摩擦生熱,故④不正確.故選項D正確. 答案:D 5.如圖所示,質(zhì)量為m的物體沿斜上方以速度v0拋出后,能達(dá)到的最大高度為H,當(dāng)它將要落到離地面高度為h的平臺上時(不計空氣阻力,取地面為參考平面),下列判斷正確的是( ) A.它的總機械能大于mv B.它的總機械能為mgH C.它的動能為mg(H-h(huán)) D.它的動能為mv-mgh 解析:依題意分析可知,物體做拋體運動過程中機械能守恒.物體剛被拋出時的機械能為mv,故物體將要落到離地面高度為h的平臺上時機械能一定為mv,選項A、B均錯誤;設(shè)物體將要落到離地面高度為h的平臺上時動能為Ek,根據(jù)機械能守恒定律可得mv=Ek+mgh,解得Ek=mv-mgh,故選項C錯誤,D正確. 答案:D 1.機械能守恒的條件:只有重力或彈力做功.可以從以下兩個方面理解: (1)只受重力作用,例如在不考慮空氣阻力的情況下的各種拋體運動,物體的機械能守恒. (2)受其他力,但其他力不做功,只有重力或彈力做功.例如物體沿光滑的曲面下滑,受重力、曲面的支持力的作用,但曲面的支持力不做功,物體的機械能守恒. 2.判斷機械能是否守恒的幾種方法: (1)利用機械能的定義判斷(直接判斷) 若物體在水平面上勻速運動,其動能、勢能均不變,機械能不變.若一個物體沿斜面勻速下滑,其動能不變,重力勢能減少,其機械能減少. (2)從做功角度來判斷 分析物體或物體系的受力情況,明確各力做功情況,若只有重力或彈簧彈力對物體或物體系做功,則物體或物體系機械能守恒. (3)從能量轉(zhuǎn)化角度來判斷 若物體系中只有動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化,而無機械能與其他形式的能的轉(zhuǎn)化,則物體系的機械能守恒. 如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點P,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球穿在圓環(huán)上做無摩擦的運動.設(shè)開始時小球置于A點,彈簧處于自然狀態(tài),當(dāng)小球運動到最低點時速率為v,對圓環(huán)恰好沒有壓力.下列分析中正確的是( ) A.小球過B點時,彈簧的彈力為mg+m B.小球過B點時,彈簧的彈力為mg+m C.從A到B的過程中,小球的機械能守恒 D.從A到B的過程中,小球的機械能減少 解析:考查機械能守恒條件、牛頓運動定律及圓周運動規(guī)律.關(guān)鍵是要理解機械能守恒條件,正確把握牛頓運動定律在圓周運動中的應(yīng)用.從A到B的過程中,小球和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,彈簧的彈性勢能增大,小球的機械能減?。挥捎谛∏蜻\動到最低點時速率為v,對圓環(huán)恰好沒有壓力,根據(jù)牛頓第二定律,F(xiàn)N-mg=m, 即FN=mg+m. 答案:AD 1-1:如圖所示,斜劈劈尖頂著豎直墻壁靜止于水平面上,現(xiàn)將一小球從圖示位置靜止釋放,不計一切摩擦,則在小球從釋放到落至地面的過程中,下列說法正確的是( ) A.斜劈對小球的彈力不做功 B.斜劈與小球組成的系統(tǒng)機械能守恒 C.斜劈的機械能守恒 D.小球機械能的減小量等于斜劈動能的增大量 解析:球有豎直方向的位移,所以斜劈對球做功.不計一切摩擦,小球下滑過程中,只有小球和斜劈組成的系統(tǒng)中動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化,系統(tǒng)機械能守恒,故選B、D. 答案:BD (20分)(xx大綱全國卷)一探險隊員在探險時遇到一山溝,山溝的一側(cè)豎直,另一側(cè)的坡面呈拋物線形狀.此隊員從山溝的豎直一側(cè),以速度v0沿水平方向跳向另一側(cè)坡面.如圖所示,以溝底的O點為原點建立坐標(biāo)系Oxy.已知,山溝豎直一側(cè)的高度為2h,坡面的拋物線方程為y=x2;探險隊員的質(zhì)量為m.人視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,重力加速度為g. (1)求此人落到坡面時的動能; (2)此人水平跳出的速度為多大時,他落在坡面時的動能最?。縿幽艿淖钚≈禐槎嗌?? 解析:(1)設(shè)該隊員在空中運動的時間為t,在坡面上落點的橫坐標(biāo)為x,縱坐標(biāo)為y.由運動學(xué)公式和已知條件得 x=v0t ①(1分) 2h-y=gt2 ②(1分) 根據(jù)題意有 y= ③(2分) 由機械能守恒,落到坡面時的動能為 mv2=mv+mg(2h-y) ④(4分) 聯(lián)立①②③④式得 mv2=m. ⑤(3分) (2)⑤式可以改寫為 v2=2+3gh⑥(3分) v2取極小的條件為⑥式中的平方項等于0,由此得 v0= ⑦(3分) 此時v2=3gh,則最小動能為 min=mgh.⑧(3分) 答案: (1) m (2) mgh 2-1:如圖所示,豎直平面內(nèi)的一半徑R=0.50 m的光滑圓弧槽BCD,B點與圓心O等高,一水平面與圓弧槽相接于D點,質(zhì)量m=0.10 kg的小球從B點正上方H=0.95 m高處的A點自由下落,由B點進(jìn)入圓弧軌道,從D點飛出后落在水平面上的Q點,DQ間的距離x=2.4 m,球從D點飛出后的運動過程中相對水平面上升的最大高度h=0.80 m,g取g=10 m/s2,不計空氣阻力,求: (1)小球經(jīng)過C點時軌道對它的支持力大小FN; (2)小球經(jīng)過最高點P的速度大小vP; (3)D點與圓心O的高度差hOD. 解析:(1)設(shè)經(jīng)過C點速度為v1,由機械能守恒有mg(H+R)=mv 由牛頓第二定律有FN-mg= 代入數(shù)據(jù)解得:FN=6.8 N. (2)P點時速度為vP,P到Q做平拋運動有h=gt2,=vPt 代入數(shù)據(jù)解得:vP=3.0 m/s. (3)由機械能守恒定律,有 mv+mgh=mg(H+hOD), 代入數(shù)據(jù),解得hOD=0.30 m. 答案:(1)6.8 N (2)3.0 m/s (3)0.30 m 一、連繩模型 此類問題要認(rèn)清物體的運動過程,注意物體運動到最高點或最低點時速度相等這一隱含條件. (xx上海單科)如圖,可視為質(zhì)點的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接,跨過固定在地面上半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量為B的兩倍.當(dāng)B位于地面時,A恰與圓柱軸心等高.將A由靜止釋放,B上升的最大高度是( ) A.2R B.5R/3 C.4R/3 D.2R/3 解析:如圖所示,以A、B為系統(tǒng),以地面為零勢能面,設(shè)A質(zhì)量為2m,B質(zhì)量為m,根據(jù)機械能守恒定律有:2mgR=mgR+3mv2,A落地后B將以v做豎直上拋運動,即有mv2=mgh,解得h=R.則B上升的高度為R+R=R,故選項C正確. 答案:C 二、連桿模型 這類問題應(yīng)注意在運動過程中各個物體之間的角速度、線速度的關(guān)系等. 一個質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B,支架的兩直角邊長度分別為2L和L,支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦地轉(zhuǎn)動,如圖所示,開始時OA邊處于水平位置,由靜止釋放,則( ) A.A球的最大速度為2 B.A球速度達(dá)到最大時,兩小球的總重力勢能最小 C.A球速度達(dá)到最大時,兩直角邊與豎直方向的夾角都為45 D.A、B兩球的最大速度之比為vA∶vB=2∶1 解析:支架繞固定軸O轉(zhuǎn)動,A、B兩球運動的角速度相等,速度之比始終為2∶1,又A、B兩球組成的系統(tǒng)機械能守恒,所以B、D正確;設(shè)A球速度最大時,OB與豎直方向的夾角為θ,根據(jù)機械能守恒定律,有mg2Lsin θ-2mgL(1-cos θ) =mv+2m(vA)2 所以v=gL[sin(θ+45)-1] ≤gL 由此可知,當(dāng)θ=45時,A球速度最大,C項正確,A項錯誤. 答案:BCD 三、滑鏈模型 此類問題應(yīng)注意重力勢能為零的位置的選擇及重力勢能的改變. 如圖所示,一條長為L的柔軟勻質(zhì)鏈條,開始時靜止放在光滑梯形平臺上,斜面上的鏈條為x0,已知重力加速度為g,L- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)講義 第五章 機械能 第3講 機械能守恒定律 教科版 2019 2020 年高 物理 一輪 復(fù)習(xí) 講義 第五 守恒定律
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-5465169.html