天津市高考政治二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十一 認(rèn)識(shí)論課件

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1、專(zhuān)題十一認(rèn)識(shí)論-2-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2013課標(biāo)全國(guó)卷)2012年,科學(xué)家根據(jù)植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹(shù)葉”。這片“樹(shù)葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對(duì)于人類(lèi)開(kāi)發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹(shù)葉”的成功研制佐證了()人的意識(shí)只有反映了事物本質(zhì)才具有能動(dòng)性、創(chuàng)造性人能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用人的意識(shí)能夠創(chuàng)造出自然界所沒(méi)有的客觀事物人能夠通過(guò)實(shí)踐將觀念中改造的對(duì)象變成現(xiàn)實(shí)的東西A. B. C. D.-3-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-4-考點(diǎn)63考點(diǎn)

2、64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.全面把握實(shí)踐的特點(diǎn)-5-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-6-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)712.實(shí)踐是社會(huì)性的活動(dòng),孤立的實(shí)踐活動(dòng)是不存在的任何實(shí)踐都是在一定社會(huì)關(guān)系中進(jìn)行的,實(shí)踐具有社會(huì)性,孤立的實(shí)踐活動(dòng)是不存在的,但孤立的實(shí)踐活動(dòng)并不等于單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng),人們改造客觀世界的活動(dòng)既可以采取集體行動(dòng),也可以表現(xiàn)為單個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng),無(wú)論采取哪種方式,都是社會(huì)性的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐的社會(huì)性排斥的只是脫離社會(huì)的孤立的實(shí)踐活動(dòng),并不排斥單個(gè)人的活動(dòng)。同

3、時(shí),個(gè)人的活動(dòng)也不排斥實(shí)踐的社會(huì)性。-7-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練63(2014江蘇卷)曾幾何時(shí),由于技術(shù)所限,人類(lèi)眼中的海洋只是鄰近的一方水域;隨著造船技術(shù)的提高和海上羅盤(pán)的使用,人類(lèi)進(jìn)入地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代,視野投向更廣闊的海域;而今,借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新技術(shù)設(shè)備,深海世界的神秘面紗逐步被揭開(kāi)。這表明()實(shí)踐具有社會(huì)歷史性實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的A. B. C. D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查實(shí)踐的相關(guān)知識(shí)。從曾幾何時(shí)到而今,說(shuō)明實(shí)踐活動(dòng)是發(fā)展著的,符合題意;而今,借助載人深潛器、大洋鉆探船等高新

4、技術(shù)設(shè)備,深海世界的神秘面紗逐步被揭開(kāi),說(shuō)明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,符合題意;在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。 答案解析關(guān)閉A-8-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析華君武的漫畫(huà)永不走路永不摔跤諷刺了一些人 ()不懂得只要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),錯(cuò)誤是可以避免的不理解缺乏敢想敢闖的精神就會(huì)一事無(wú)成不了解實(shí)踐探索中出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤總是寶貴財(cái)富因怕犯錯(cuò)誤而不敢實(shí)踐的行為A.B. C. D.-9-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-10-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.正確理解實(shí)踐是

5、認(rèn)識(shí)的來(lái)源(1)認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)的反映,這種反映只有在實(shí)踐中、在主體和客體的相互作用中才能實(shí)現(xiàn)。(2)不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn),還是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn),都是實(shí)踐的產(chǎn)物。2.正確理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)-11-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-12-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練64(2015江蘇卷)下列名言警句中體現(xiàn)相近哲理的是()為學(xué)之實(shí),固在踐履學(xué)如不及,猶恐失之為學(xué)患無(wú)疑,疑則有進(jìn)物有甘苦,嘗之者識(shí)A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉 的寓意是,學(xué)習(xí)好像追趕什么,總

6、怕趕不上,趕上了又怕被甩掉,形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng),體現(xiàn)了主觀能動(dòng)性的發(fā)揮;的寓意是,讀書(shū)做學(xué)問(wèn)就怕發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)才能進(jìn)步,體現(xiàn)了矛盾的觀點(diǎn)。均強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,哲理相近,故選B項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉B-13-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2015山東卷)法律是治國(guó)之重器,良法是善治之前提,法律的權(quán)威在于法之必行。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料目前,中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系已經(jīng)形成,國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上有了法律的規(guī)范和引導(dǎo)。但實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系也永無(wú)止境。同時(shí),我們還要看到,只有把“紙面上的法”真

7、正落實(shí)為“行動(dòng)中的法”,才能切實(shí)推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程。運(yùn)用探索世界與追求真理的知識(shí),分析材料所體現(xiàn)的哲學(xué)道理。-14-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-15-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-16-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.正確理解實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力(1)認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要。實(shí)踐不斷產(chǎn)生新問(wèn)題、提出新要求,推動(dòng)人們進(jìn)行新的探索和研究。(2)實(shí)踐的發(fā)展給解決新問(wèn)題提供了必要的經(jīng)驗(yàn)材料,使發(fā)展新的科學(xué)知識(shí)成為可能。任何認(rèn)識(shí)問(wèn)題的解決,都要依據(jù)大量的經(jīng)驗(yàn)材料

8、。(3)實(shí)踐的發(fā)展為人們認(rèn)識(shí)事物不斷提供日益完備的認(rèn)識(shí)工具和技術(shù)手段,從而沖破了人的感官的局限,擴(kuò)大了人類(lèi)的認(rèn)識(shí)領(lǐng)域,拓展了人類(lèi)的認(rèn)識(shí)視角,推動(dòng)了人類(lèi)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。-17-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71(4)實(shí)踐不斷鍛煉和提高了人們的認(rèn)識(shí)能力。人類(lèi)在改造客觀世界的同時(shí),也改造著自己的主觀世界,提高自己判斷和推理的能力,從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)不斷深化。社會(huì)實(shí)踐水平越高,人們的認(rèn)識(shí)能力就越強(qiáng)。因此,實(shí)踐推動(dòng)認(rèn)識(shí)由低級(jí)到高級(jí)、由淺入深、由片面到更多方面的發(fā)展。-18-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)712.如何區(qū)分“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”

9、和“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力”(1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,強(qiáng)調(diào)我們的認(rèn)識(shí)是怎么來(lái)的,認(rèn)識(shí)就是從實(shí)踐中來(lái)的,這就是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)展的,即在實(shí)踐中產(chǎn)生的這種認(rèn)識(shí)不一定就是完善的認(rèn)識(shí),只有通過(guò)實(shí)踐,才能不斷發(fā)展。(2)“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源”的前提是還沒(méi)有這種認(rèn)識(shí),“實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力”的前提是已經(jīng)有了這種認(rèn)識(shí)。-19-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練65(2017江蘇卷)隨著科技的進(jìn)步尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展,出現(xiàn)了代駕、陪購(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)主播等新興職業(yè)。這些新興職業(yè)在給社會(huì)帶來(lái)效率或便利的同時(shí),也面臨著如何

10、規(guī)范的問(wèn)題,制定相關(guān)的法律法規(guī)刻不容緩。由此可見(jiàn)()A.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性B.實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力 答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識(shí)點(diǎn)是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),考查獲取和解讀信息的能力?？萍嫉陌l(fā)展和進(jìn)步,體現(xiàn)了實(shí)踐的發(fā)展?？萍及l(fā)展引發(fā)一系列問(wèn)題,從而引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題治理認(rèn)識(shí)的深化,可見(jiàn)實(shí)踐推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,D項(xiàng)符合題意,排除A、B、C三項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉D-20-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2014浙江卷)不久前,研究人員發(fā)現(xiàn),把健康成年小鼠置于黑暗中一周后,它們辨別音高的能力也可顯著提高。此前,科學(xué)

11、界通常認(rèn)為這種變化主要發(fā)生在幼年階段,且需要更長(zhǎng)的時(shí)間。這表明()科學(xué)的價(jià)值在于造福社會(huì)認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一是具體的歷史的真理具有反復(fù)性和相對(duì)性認(rèn)識(shí)的真理性需要不斷經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)A.B. C. D.-21-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-22-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究正確理解實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)的原因(1)所謂真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),就是檢驗(yàn)人的主觀認(rèn)識(shí)同客觀實(shí)際是否相符合及符合的程度。(2)從真理的本性看,真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映,它的本性在于主觀與客觀相符合。要檢驗(yàn)一種認(rèn)識(shí)是否

12、是真理,只能將主觀與客觀聯(lián)系起來(lái),而能夠聯(lián)系主觀與客觀的橋梁,只有實(shí)踐。(3)從實(shí)踐的含義看,實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐,人們可以把頭腦中的觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在。在這一過(guò)程中,人們把指導(dǎo)自己實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐所產(chǎn)生的結(jié)果加以對(duì)照,從而檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)是否正確地反映了客觀事物。-23-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練66(2017全國(guó)卷)2016年9月,袁隆平領(lǐng)銜的超級(jí)雜交稻第五期攻關(guān)項(xiàng)目第二次測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收在湖南某地進(jìn)行,攻關(guān)品種“廣湘24S/R900”的測(cè)產(chǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),未能通過(guò)驗(yàn)收。面對(duì)失敗,袁隆平坦然接

13、受。這一事例反映的認(rèn)識(shí)論道理是()實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)主體對(duì)于獲得真理性認(rèn)識(shí)沒(méi)有影響不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展沒(méi)有價(jià)值正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的多次反復(fù)才能完成A.B. C. D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí),旨在考查獲取和解讀信息的能力。認(rèn)識(shí)發(fā)展具有主體差異性,受到各種主觀因素的制約,錯(cuò)誤;失敗的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)發(fā)展也有重要作用,真理和謬誤是相伴而行的,錯(cuò)誤。雜交稻實(shí)驗(yàn)的結(jié)果通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)才能認(rèn)定失敗,說(shuō)明實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),入選;雜交稻實(shí)驗(yàn)的過(guò)程說(shuō)明認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,符合題意。 答案解析關(guān)閉B-24-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68

14、考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2014課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀材料,完成問(wèn)題。馮洪錢(qián)是一名基層獸醫(yī)工作者。1959年,當(dāng)?shù)孛耖g老獸醫(yī)用一味草藥治好了20多頭病豬,這使年輕的馮洪錢(qián)深受震撼。他立志傳承發(fā)展傳統(tǒng)獸醫(yī)藥事業(yè),編撰民間獸醫(yī)本草,滿足社會(huì)的需要。他訪問(wèn)過(guò)數(shù)百個(gè)獸醫(yī)站,拜訪了成百上千位老獸醫(yī)、老藥農(nóng),廣泛收集民間處方,查閱古醫(yī)書(shū)、古農(nóng)書(shū)、地方志,追蹤國(guó)外最新科技成果,創(chuàng)辦中草藥百草園、中草藥制藥廠,與同事一起先后研制成功精寶素等10多種中草藥制劑,治愈了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的疫病牲畜。-25-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,歷時(shí)半個(gè)世紀(jì),馮洪錢(qián)終于在

15、2008年完成了系列著作民間獸醫(yī)本草,共計(jì)638萬(wàn)字,插圖2 353幅。書(shū)中收錄3 505種中草藥,附方40 000多則。民間獸醫(yī)本草“匯古今獸醫(yī)本草之大成,集民間獸醫(yī)經(jīng)驗(yàn)之精華”,馮洪錢(qián)被譽(yù)為“當(dāng)代的李時(shí)珍”,被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀科技工作者,并榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?。結(jié)合材料,運(yùn)用實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的相關(guān)知識(shí),分析實(shí)踐在馮洪錢(qián)創(chuàng)作民間獸醫(yī)本草過(guò)程中的作用。-26-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-27-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-28-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.實(shí)

16、踐是認(rèn)識(shí)的目的認(rèn)識(shí)從實(shí)踐中來(lái),最終還要回到實(shí)踐中去。認(rèn)識(shí)本身不是目的,改造世界才是認(rèn)識(shí)的目的。2.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系-29-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-30-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練67(2015江蘇卷)某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)細(xì)胞凋亡發(fā)生和調(diào)控機(jī)制的研究,揭示了細(xì)胞凋亡通路中的一系列分子過(guò)程。根據(jù)其研究成果研發(fā)的治療癌癥新藥,已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段。這表明()意識(shí)能夠直接改造客觀世界思維和存在具有同一性發(fā)揮主觀能動(dòng)性就能認(rèn)識(shí)規(guī)律實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉某實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的研究成果

17、說(shuō)明了思維和存在具有同一性,正確;研究成果進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段,體現(xiàn)了實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,正確。意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,觀點(diǎn)表述錯(cuò)誤;觀點(diǎn)夸大了主觀能動(dòng)性的作用,排除。 答案解析關(guān)閉D-31-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2012課標(biāo)全國(guó)卷)以前,人們往往認(rèn)為一切生物的生長(zhǎng)都依賴陽(yáng)光。現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在水深超過(guò)4 000米的可見(jiàn)光不能到達(dá)的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進(jìn)行化合作用合成有機(jī)質(zhì)而生存。這從一個(gè)側(cè)面表明()對(duì)真理的追求是永無(wú)止境的循環(huán)過(guò)程真理是理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一客觀事

18、物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性認(rèn)識(shí)只有不斷超越歷史條件才能成為真理A.B. C. D.-32-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-33-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-34-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.全面理解真理的屬性-35-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-36-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)712.真理是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一(1)具體的統(tǒng)一是指主觀認(rèn)識(shí)要符合

19、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際。不同事物是有差別的,從具體的不同之處的實(shí)際出發(fā),主觀才能準(zhǔn)確地符合客觀。這就是主觀與客觀具體的統(tǒng)一。(2)歷史的統(tǒng)一是指主觀認(rèn)識(shí)要符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際(或叫變化了的實(shí)際)。同一個(gè)事物在不同發(fā)展階段有不同的情況,只有從隨時(shí)變化了的實(shí)際情況出發(fā),主觀才能準(zhǔn)確地符合客觀,這就是主觀與客觀歷史的統(tǒng)一。-37-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練68在牛頓經(jīng)典力學(xué)問(wèn)世后的200多年時(shí)間里,許多科學(xué)家認(rèn)為,整個(gè)宇宙都要服從這一“永恒定律”。20世紀(jì)初,愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)牛頓的運(yùn)動(dòng)定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,牛頓力學(xué)的“永恒定律”神話被打破。這啟示我們

20、()A.真理是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一B.人們對(duì)同一確定對(duì)象會(huì)有多個(gè)真理性認(rèn)識(shí)C.對(duì)同一事物的判斷因人的主觀性而產(chǎn)生差異D.真理適用于任何已知和確定的歷史條件和范圍 答案解析解析關(guān)閉本題考查真理的具體性和條件性。任何真理都有自己適用的條件和范圍,任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。牛頓的運(yùn)動(dòng)定律只有在宏觀低速的情況下才是正確的,說(shuō)明真理具有條件性,是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一,A項(xiàng)正確。對(duì)同一確定對(duì)象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè),B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)不符合題目主旨;真理是具體的、有條件的,并非在任何歷史條件下和范圍內(nèi)都適用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案解析關(guān)閉A-38

21、-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2013課標(biāo)全國(guó)卷)閱讀材料,完成下列要求。2012年6月,商務(wù)印書(shū)館出版了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第六版),詞典的正文收錄了NBA、BBS、GDP、UFO等239個(gè)西文字母開(kāi)頭的詞語(yǔ)。此舉引起了廣泛的爭(zhēng)論,有的人反對(duì),有的人支持。反對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞的人認(rèn)為:“拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個(gè)異類(lèi),是對(duì)漢語(yǔ)的污染。”“我想會(huì)不會(huì)過(guò)幾十年,漢語(yǔ)成了漢英混雜的語(yǔ)言。”“文化有安全的問(wèn)題,再國(guó)際化,也不能把自己的文字搞亂?！?39-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70

22、考點(diǎn)71支持現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞的人認(rèn)為:“在對(duì)外開(kāi)放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性,應(yīng)善待字母詞的使用,而非簡(jiǎn)單的拒斥?！薄斑x錄字母詞只是對(duì)當(dāng)下語(yǔ)言現(xiàn)實(shí)的承認(rèn),體現(xiàn)了語(yǔ)言使用的從簡(jiǎn)趨勢(shì),適應(yīng)了社會(huì)生活變化的需要?！?1)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典收錄西文字母詞引起的爭(zhēng)論深化了人們的認(rèn)識(shí)。結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論知識(shí),說(shuō)明“爭(zhēng)論有利于認(rèn)識(shí)的發(fā)展”。(2)真理面前人人平等,假如你是爭(zhēng)論的一方,在爭(zhēng)論中應(yīng)該怎樣堅(jiān)持這一原則?-40-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-41-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-42-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)

23、65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.正確理解真理與謬誤的關(guān)系(1)真理和謬誤是對(duì)立的:真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。謬誤是與客觀對(duì)象不符合的認(rèn)識(shí),是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的歪曲反映。(2)真理和謬誤又是統(tǒng)一的:真理和謬誤相互依存。真理和謬誤總是相比較而存在,相斗爭(zhēng)而發(fā)展的。沒(méi)有真理,就無(wú)所謂謬誤;沒(méi)有謬誤,也無(wú)所謂真理。真理戰(zhàn)勝謬誤的過(guò)程也就是發(fā)展自己的過(guò)程。-43-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71(3)在一定條件下真理會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤:其一,真理是具體的,總是適用于一定的條件和一定的范圍。如果條件發(fā)生了變化或者超出了

24、特定的范圍,真理就會(huì)變成謬誤。其二,真理是一個(gè)過(guò)程。真理必然要隨著客觀事物和社會(huì)實(shí)踐的變化、發(fā)展而變化、發(fā)展。如果人們的認(rèn)識(shí)不能及時(shí)地反映事物在變化、發(fā)展過(guò)程中所出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況或者超越歷史發(fā)展,就會(huì)造成主觀和客觀由相符變成不相符,從而使真理轉(zhuǎn)化成謬誤。其三,真理是全面的,是一個(gè)完整的體系。如果把其中的某一原理孤立起來(lái),把它絕對(duì)地夸大,真理也會(huì)變成謬誤。-44-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-45-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練69(2013四川卷)觀察漫畫(huà),下列對(duì)漫畫(huà)蘊(yùn)含的哲理理解正確的是()與

25、時(shí)俱進(jìn)是實(shí)事求是的內(nèi)在要求和前提真理如果超出其適用條件就會(huì)變成謬誤價(jià)值選擇正確與否沒(méi)有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)共性寓于個(gè)性之中并通過(guò)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉漫畫(huà)反映的是,鞋子合腳與否,只能根據(jù)自己的情況,要做到具體問(wèn)題具體分析。揭示的是與時(shí)俱進(jìn)與實(shí)事求是的關(guān)系,與題意無(wú)關(guān);漫畫(huà)反映了鞋子合腳與否有特定的適用條件,這說(shuō)明真理是相對(duì)的,符合題意;觀點(diǎn)錯(cuò)誤,價(jià)值選擇正確與否有客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);漫畫(huà)表明鞋子能使人舒服這一共性是通過(guò)個(gè)體的體驗(yàn)表現(xiàn)出來(lái)的,這說(shuō)明共性寓于個(gè)性之中并通過(guò)個(gè)性表現(xiàn)出來(lái),符合題意。 答案解析關(guān)閉D-46-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70

26、考點(diǎn)71典題精研析(2014課標(biāo)全國(guó)卷)2013年8月,十萬(wàn)個(gè)為什么第六版出版,開(kāi)放性、探索性是其突出亮點(diǎn)。對(duì)于科學(xué)界沒(méi)有定論的問(wèn)題,該書(shū)匯集了多家觀點(diǎn),以引導(dǎo)讀者進(jìn)一步思考。在一些問(wèn)題上不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,其合理性在于對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)()往往是一個(gè)具有反復(fù)性和無(wú)限性的過(guò)程是一個(gè)不斷克服片面性甚至錯(cuò)誤的過(guò)程是一個(gè)仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的永無(wú)定論的過(guò)程往往是一個(gè)在實(shí)踐基礎(chǔ)上推翻和超越已確定的真理的過(guò)程A.B.C.D.-47-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-48-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-49-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65

27、考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究正確理解認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性的原因(1)從認(rèn)識(shí)的主體來(lái)看,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平的限制,總要受到不同的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制。(2)從認(rèn)識(shí)的客體來(lái)看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)也有一個(gè)過(guò)程。這就決定了人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。-50-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練70(2015安徽卷)漫畫(huà)揭示的哲理是 ()A.人的認(rèn)識(shí)受主客體因素制約B.人的主觀認(rèn)識(shí)影響客觀環(huán)境

28、C.經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)就是真理D.思想的高度決定認(rèn)識(shí)的深度 答案解析解析關(guān)閉實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)的廣度、深度,排除D項(xiàng)。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)未必都是真理,只有正確反映客觀事物及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)才是真理,故不選C項(xiàng)。B項(xiàng)說(shuō)法與題目主旨不符,排除。漫畫(huà)中“生活在不同高度世界的人,有很不同的視野”,說(shuō)明了A項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉A-51-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71典題精研析(2013課標(biāo)全國(guó)卷)聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展的觀念經(jīng)歷了一個(gè)演變過(guò)程:20世紀(jì)五六十年代把發(fā)展歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);20世紀(jì)70年代把發(fā)展看作是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會(huì)變革;從20世

29、紀(jì)八九十年代開(kāi)始,把發(fā)展理解為注重資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國(guó)關(guān)于發(fā)展的觀念演變進(jìn)一步證實(shí)了()認(rèn)識(shí)的不斷完善決定著實(shí)踐的不斷深化認(rèn)識(shí)受認(rèn)識(shí)對(duì)象本質(zhì)和屬性暴露程度的制約認(rèn)識(shí)的發(fā)展具有與認(rèn)識(shí)主體無(wú)關(guān)的客觀規(guī)律性認(rèn)識(shí)的發(fā)展是一個(gè)不斷繼承和超越已有認(rèn)識(shí)成果的過(guò)程A. B. C. D.-52-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-53-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-54-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71重難深探究1.認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限的變化

30、著的物質(zhì)世界,作為認(rèn)識(shí)主體的人類(lèi)是世代延續(xù)的,作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的,因此,人類(lèi)認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。2.全面理解追求真理是一個(gè)過(guò)程-55-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71-56-考點(diǎn)63考點(diǎn)64考點(diǎn)65考點(diǎn)66考點(diǎn)67考點(diǎn)68考點(diǎn)69考點(diǎn)70考點(diǎn)71考題優(yōu)訓(xùn)練71(2017全國(guó)卷)恩格斯指出,認(rèn)識(shí)中“不僅每個(gè)已經(jīng)解決的問(wèn)題都引起無(wú)數(shù)的新問(wèn)題,而且每一個(gè)問(wèn)題也多半都只能一點(diǎn)一點(diǎn)地、通過(guò)一系列常常需要花幾百年時(shí)間的研究才能得到解決”。對(duì)這種認(rèn)識(shí)現(xiàn)象的合理解釋是()主客觀條件的限制決定了認(rèn)識(shí)的反復(fù)性認(rèn)識(shí)的局限性意味著達(dá)不

31、到真理性認(rèn)識(shí)真理與謬誤的轉(zhuǎn)化使認(rèn)識(shí)呈現(xiàn)為封閉式循環(huán)運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)對(duì)象、認(rèn)識(shí)主體和實(shí)踐的無(wú)限發(fā)展導(dǎo)致認(rèn)識(shí)的無(wú)限性A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉本題考查的知識(shí)點(diǎn)是認(rèn)識(shí)的過(guò)程,考查獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。人類(lèi)可以獲取真理性認(rèn)識(shí),故錯(cuò)誤;認(rèn)識(shí)是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的,故錯(cuò)誤;人們獲取認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,說(shuō)明了認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性,故正確;舊問(wèn)題的解決,引發(fā)出新問(wèn)題,從而再去解決新問(wèn)題,體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的無(wú)限性,故正確。 答案解析關(guān)閉B-57-熱點(diǎn)專(zhuān)題十一重拳治污科學(xué)發(fā)展熱點(diǎn)聚焦材料一環(huán)境污染是民生之患、民心之痛,要鐵腕治理。2016年政府工作報(bào)告指出,2016年,化學(xué)需氧量、氨氮排

32、放量要分別下降2%,二氧化硫、氮氧化物排放量分別下降3%,重點(diǎn)地區(qū)細(xì)顆粒物濃度繼續(xù)下降。-58-材料二面對(duì)日益復(fù)雜的環(huán)境惡化形勢(shì),一個(gè)區(qū)域“單兵作戰(zhàn)”的方式,難以有效掌握空氣污染狀況,需要建立多個(gè)區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控的工作機(jī)制,通過(guò)跨區(qū)域的污染信息數(shù)據(jù)共享交換,為后續(xù)的污染預(yù)警、應(yīng)急等工作提供決策依據(jù)。并且,造成霧霾天氣的污染源是多樣性的,涉及燃煤排放物、建筑工地?fù)P塵、道路渣運(yùn)車(chē)等方方面面,需要多個(gè)區(qū)域、部門(mén)聯(lián)合治理。材料三生態(tài)文明建設(shè)關(guān)系人民生活,關(guān)乎民族未來(lái)。霧霾天氣范圍擴(kuò)大,環(huán)境污染矛盾突出,是大自然向粗放發(fā)展方式亮起的紅燈。我們要像對(duì)貧困宣戰(zhàn)一樣,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。-59-新題預(yù)測(cè)1.我們要像對(duì)

33、貧困宣戰(zhàn)一樣,堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,向污染宣戰(zhàn),政府應(yīng)該采取的措施有()轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,走新型工業(yè)化道路加大節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)堅(jiān)持科學(xué)消費(fèi)、綠色消費(fèi)、勤儉節(jié)約把節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)打造成生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)A.B. C.D. 答案解析解析關(guān)閉 屬于企業(yè)的行為,屬于公民的行為,都不符合要求。符合題意,故選C項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉C-60-2.霧霾現(xiàn)已成了網(wǎng)上的高頻詞,成為改善民生的當(dāng)務(wù)之急,迫使人們反思人與自然的關(guān)系。下表為不同時(shí)代的人對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。 對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,具有客觀性規(guī)律是客觀的,必須要尊重規(guī)律,按客觀規(guī)律辦事追求真理是一個(gè)過(guò)程,要不斷解放思想,

34、與時(shí)俱進(jìn)人為自然、人化自然或人生成的自然源于意識(shí)的能動(dòng)作用A. B. C. D. 答案解析解析關(guān)閉材料體現(xiàn)的是追求真理是一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有體現(xiàn)真理的客觀性,不符合題意,不選;錯(cuò)在“源于意識(shí)的能動(dòng)作用”上;符合題意,故選C項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉C-61-62-3.人們期待重典“治霾”后的中國(guó)成為“更美中國(guó)”,但突破“十面霾伏”僅靠單方面的力量和措施是不可能完成的。這主要強(qiáng)調(diào)治理霧霾天氣()必須樹(shù)立全局觀念,樹(shù)立全國(guó)一盤(pán)棋思想需要調(diào)整結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變既要做好分類(lèi)指導(dǎo),又要堅(jiān)持系統(tǒng)規(guī)劃要尊重自然,樹(shù)立科學(xué)的生態(tài)價(jià)值觀A.B.C.D. 答案解析解析關(guān)閉材料強(qiáng)調(diào)治霾要聯(lián)防聯(lián)控,符合題意,故選B項(xiàng)。 答

35、案解析關(guān)閉C-63-4.閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一政府工作報(bào)告指出,深入實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃,實(shí)行區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,推動(dòng)燃煤電廠超低排放改造,促進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域煤炭消費(fèi)零增長(zhǎng)。推廣新能源汽車(chē),治理機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣,提高油品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,在重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)城市全面供應(yīng)國(guó)五標(biāo)準(zhǔn)車(chē)用汽柴油。2005年底前注冊(cè)營(yíng)運(yùn)的黃標(biāo)車(chē)要全部淘汰。-64-在城市化快速發(fā)展的當(dāng)下,不少城市因非法傾倒、處理不當(dāng)或置之不理而造成了建筑垃圾圍城的窘境。2014年,我國(guó)年建筑垃圾產(chǎn)生量超過(guò)15億噸,但建筑垃圾資源化再生利用率極低,而很多發(fā)達(dá)國(guó)家,建筑垃圾資源化再生利用率已經(jīng)高達(dá)95%。材料二伴隨著經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期高速增長(zhǎng),我國(guó)各類(lèi)

36、環(huán)境問(wèn)題集中爆發(fā),環(huán)境保護(hù)已成為社會(huì)利益沖突的重要觸發(fā)點(diǎn)。因此,中國(guó)需要在保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、居民收入與環(huán)境質(zhì)量之間尋找恰當(dāng)?shù)钠胶恻c(diǎn),更好地落實(shí)政府和排污單位的責(zé)任,規(guī)范居民應(yīng)盡的義務(wù)。 (1)結(jié)合材料一,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí),為治理大氣污染及提高建筑垃圾資源化再生利用率提幾點(diǎn)建議。 (2)結(jié)合材料二,運(yùn)用唯物辯證法的總特征的知識(shí),就解決我國(guó)發(fā)展中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出合理建議。-65-答案 (1)治理大氣污染和提高建筑垃圾的資源化再生利用率應(yīng)以科學(xué)發(fā)展為主題,以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,加大環(huán)境治理和建筑垃圾資源化方面的科研投入,推進(jìn)環(huán)境科技進(jìn)步。推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,

37、走中國(guó)特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展進(jìn)程中,提高治理污染的力度和建筑垃圾的資源化再生利用率。全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位。(2)聯(lián)系的觀點(diǎn):世界是普遍聯(lián)系的,要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。我們要正確認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、居民收入與環(huán)境質(zhì)量等之間的固有聯(lián)系,善于分析和把握影響當(dāng)前環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的各種條件;正確認(rèn)識(shí)整體與部分的辯證關(guān)系,立足于人民的根本利益,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,同時(shí)需要調(diào)動(dòng)各方力量,共同致力于解決環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。發(fā)展的觀點(diǎn):世界是永恒發(fā)展的,要求我們用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。我們既要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理,在發(fā)

38、展中以創(chuàng)新精神推動(dòng)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的解決,又要做好充分的思想準(zhǔn)備,認(rèn)識(shí)到各種利益沖突對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的復(fù)雜性和曲折性;既需要各方積極做好量的積累,落實(shí)應(yīng)有責(zé)任,又需要我們立足于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,完善環(huán)境保護(hù)法,著重解決環(huán)境保護(hù)中的突出問(wèn)題。-66-解析 回答第(1)問(wèn),可以聯(lián)系“圍繞主題,抓住主線”的知識(shí)作答。第(2)問(wèn)的知識(shí)范圍限定是“唯物辯證法的總特征”,即聯(lián)系觀和發(fā)展觀,所以要回憶關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),結(jié)合材料進(jìn)行分析。-67-68-復(fù)習(xí)點(diǎn)睛本專(zhuān)題復(fù)習(xí)要理解兩個(gè)概念,把握三大原理,堅(jiān)持一個(gè)永恒的使命。兩個(gè)概念:實(shí)踐、真理。三大原理:實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理;真理的客

39、觀性、條件性、具體性原理;認(rèn)識(shí)的反復(fù)性、無(wú)限性、上升性原理。一個(gè)永恒的使命:與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。-69-跨點(diǎn)知識(shí)整合認(rèn)識(shí)論常用原理整合1.實(shí)踐的客觀物質(zhì)性、能動(dòng)性、社會(huì)歷史性。2.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的。3.真理是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理是客觀的,與謬誤的界限不容混淆。4.真理是有條件的、具體的。任何真理都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。5.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性、無(wú)限性、上升性,追求真理是一個(gè)過(guò)程,這要求我們做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理。