安徽省2019年中考道德與法治總復習 七上 第三單元 在學習中成長 粵教版.doc

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第三單元在學習中成長 （限時：35分鐘） 一、選擇題 1．樹立正確的學習觀念對個人和國家而言都意義重大。下列同學的學習觀念正確的是 (　　) ①小林上課注意力不集中，總喜歡說悄悄話 ②小芳在課堂上很活躍，能積極與老師互動 ③華華不喜歡做作業(yè)，每次都想找借口去玩 ④軍軍愛做筆記，并且能夠主動學習新知識 A．①③　　B．②④　　C．①④　　 D．③④ 2．讀書，可以使人明理、明智、陶冶情操，同時也是一個不斷學習的過程。下列說法不正確的是(　　) A．具備終身學習能力，以應對未來社會的挑戰(zhàn) B．當今社會，終身學習已經成為一種生活方式 C．學習能使自己得到發(fā)展，為此要終身學習 D．終身學習就是要求我們一心一意只讀圣賢書 3．(xx連云港5)學習有法，而無定法，貴在得法。中學生在學習過程中應該 (　　) ①學會自主學習　②培養(yǎng)良好的學習習慣?、凵朴诎l(fā)現(xiàn)問題?、苷瞻崴说膶W習方法 A．①②③　B．①②④　 C．①③④　D．②③④ 4．對右側漫畫中人物的行為，評價正確的是 (　　) A．對待學習壓力，這種發(fā)泄方式合理 B．這有助于學生減輕壓力，解決問題 C．緩解壓力，要選擇正確的方法技巧 D．這能夠幫他們戰(zhàn)勝挫折，消除焦慮 5．下表為某校學生學習壓力來源調查統(tǒng)計表。為緩解學習壓力，下列所給建議恰當的有 ( 　　) 調查項目 所占比重 考試成績 59% 升學壓力 54% 自我期望 56% ①明確學習意義，樹立正確的考試觀念 ②學習是艱苦的，增強學習興趣和學習動力 ③自覺加壓，壓力是不可能釋放的 ④增強實力，實事求是地調整自我期望 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．下列語句是對學習的苦與樂的描述，其中體現(xiàn)學習中的“樂”的是 (　　) A．黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲 B．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 C．昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者 二、非選擇題 【養(yǎng)成習慣　提升自我】 7．(8分)觀察下列漫畫，回答問題。 　 漫畫一：父母的期許漫畫二：作業(yè)神器 （1）觀察漫畫內容，完成下列空格。(2分) 漫畫一中父母的期許增加了孩子的。(1分) 漫畫二中學生的做法不利于養(yǎng)成良好的____________________________。(1分) （2）請任選一幅漫畫，談談我們中學生應該如何做。(6分) 【掌握規(guī)則　學會選擇】 8. (4分) 以下是初中生小梅生活中的一個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。 情境：放暑假了，媽媽讓小梅每天安排1個小時完成作業(yè)。小梅很不開心地說：“學習是在學校的事，放暑假主要是玩。” （1）小梅應該：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2分) （2）理由：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2分) 　 為全面貫徹黨的教育方針：堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，教育部印發(fā)了《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知。為此，中學生應該 ( 　　) ①親歷社會實踐，主動參與勞動?、趨⒓由鐓^(qū)服務，熱心公益活動　 ③獨立自主探究，崇尚科學精神?、苤粚W文化知識，重視升學成績 A． ①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 參考答案及解析 第三單元　在學習中成長 1．B 2．D 【解析】考查點：終身學習。解題思路：終身學習是21世紀人的通行證，只有具備終身學習能力的人，才能適應未來社會的挑戰(zhàn)，A正確；當今社會，終身學習已經成為人們的一種生活方式，使自己得到發(fā)展，BC說法正確；終身學習要求學會與人相處，追求知識，并不是只讀圣賢書，D錯誤。本題為逆向選擇題，D符合題意。 3．A【解析】考查點：良好的學習方法、學習習慣。解題思路：分析題干，學習要講究方法，方法不是固定的，要適合自己，因此，我們在學習中要掌握適合自己的學習方法，學會主動學習，善于發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)良好的學習習慣，①②③正確；他人的學習方法，不一定適合自己，④說法錯誤。 4．C 【解析】考查點：對待學習壓力的態(tài)度。解題思路：觀察漫畫中的信息，面對壓力和焦慮，學生選擇逃跑，這種表現(xiàn)不僅不合理，也不利于減輕學習壓力，AB錯誤；D“消除”說法絕對，排除；緩解學習壓力，要選擇正確的方法和技巧，才能解決問題，C正確。 5．C 【解析】考查點：緩解學習壓力的方法。解題思路：從學習壓力來源調查統(tǒng)計表可以看出，考試成績、升學壓力和自我期望所占的比重都達到了50%以上，所以明確學習的意義、樹立正確的考試觀念，增強學習興趣和學習動力，實事求是地調整自我期望都有助于緩解學習壓力，①④正確；學習壓力是可以緩解的，③“是不可能釋放的”與題意不符，排除。 6．D 7．（1）漫畫一：學習壓力。(1分)　漫畫二：學習習慣。(1分) （2）漫畫一示例：與老師、父母、朋友談心，尋求理解和幫助；正確對待學習壓力，學會緩解壓力；培養(yǎng)良好的心態(tài)，給自己定一個可實現(xiàn)的目標等。(6分，答出三點即可) 漫畫二示例：自覺完成學習任務，學會獨立思考；培養(yǎng)好習慣，克服依賴心理；經常自我提醒和自我檢查；請同學、老師、家長監(jiān)督自己等。(6分，答出三點即可) 8．（1）樹立正確的學習觀念，合理安排暑假時間。(2分) （2）學習不僅僅局限在學校；學習需要自覺、主動的態(tài)度；要樹立終身學習觀念。(2分) 核心素養(yǎng)提升 A 【解析】考查點：在實踐中學習。解題思路：教育部印發(fā)《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》旨在鼓勵學生注重課外實踐，培養(yǎng)勞動意識，將所學知識應用到實際中去，側重培養(yǎng)學生的公共參與素養(yǎng)。學生不僅要重視文化知識的學習，而且要主動參與社會實踐，①②③正確；④錯誤。