2019-2020年高中生物 第二部分 酶的應(yīng)用 第3課時 果汁中的果膠和果膠酶同步備課教學(xué)案 浙科版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 第二部分 酶的應(yīng)用 第3課時 果汁中的果膠和果膠酶同步備課教學(xué)案 浙科版選修1 考試要求 知識內(nèi)容 考試屬性及要求 考情解讀 果汁中的果膠和果膠酶 加試 1.得出制作果汁的最佳條件。 2.檢測果膠酶的活性,觀察果膠酶對果汁形成的作用。 3.說明果膠的化學(xué)性質(zhì)及果膠酶的作用原理。 4.搜集果膠酶在其他方面應(yīng)用的資料。 一、果膠與果膠酶 1.果膠 (1)果膠是植物細胞壁的主要成分。在山楂(山里紅)的果實中果膠含量最多。 (2)組成:它由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成。 (3)作用:能將植物細胞粘合在一起,去掉果膠,就會使植物組織變得松散。由于果膠的作用,煮沸的山楂泥可制成山楂糕。 (4)特性:不溶于乙醇,這是鑒別果膠的一種簡易方法。 2.果膠酶 (1)化學(xué)本質(zhì):蛋白質(zhì)。 (2)作用:果膠酶和果膠甲酯酶可水解果膠。 (3)可用于生產(chǎn)果膠酶的微生物有黑曲霉、蘋果青霉等。 在生產(chǎn)中,制作果汁時由于果膠的存在,往往出汁率低、耗時長,而且果汁渾濁、易沉淀,人們常使用果膠酶來解決這些問題。試結(jié)合教材思考果膠和果膠酶的知識。 1.填寫下表掌握纖維素與果膠的區(qū)別 項目 相同點 不同點 纖維素 ①都是高分子化合物 ②都不溶于水 ③都參與細胞壁的組成 ①組成單位:葡萄糖 ②分解所需的酶:纖維素酶 果膠 ①組成單位:半乳糖醛酸、半乳糖醛酸甲酯 ②分解所需的酶:果膠酶 2.說明果膠酶的組成及特點 果膠酶不是特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱;果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),其作用的底物為果膠。能被蛋白質(zhì)酶水解;果膠酶具有酶的通性:只改變反應(yīng)速度,不改變反應(yīng)的平衡點。 1.果膠酶的作用底物是果膠,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A.果膠是植物細胞壁以及胞間層的主要組成成分之一 B.果膠酶可催化果膠分解成可溶性的半乳糖,使得渾濁的果汁變澄清 C.果膠是由半乳糖聚合而成的一種高分子化合物 D.果膠酶就是果膠分解酶的簡稱 答案 A 解析 果膠是由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成的;果膠被果膠酶分解后的產(chǎn)物是半乳糖醛酸;果膠酶是一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。 2.下列關(guān)于果膠酶的敘述,正確的是( ) ①具有分泌功能的細胞產(chǎn)生的 ②凡是活細胞都能產(chǎn)生果膠酶?、酃z酶能將果膠分解成半乳糖醛酸 ④植物、霉菌、酵母菌和細菌均能產(chǎn)生果膠酶?、莨z酶特指分解果膠的一種酶?、蘩w維素酶和果膠酶可用于去除植物細胞壁?、呓M成果膠酶的基本單位是氨基酸或核苷酸 A.①②⑦ B.②③⑥ C.③④⑥ D.③④⑤ 答案 C 二、探究利用蘋果或山楂勻漿制作果汁的最佳條件的實驗 1.實驗原理 (1)果膠半乳糖醛酸+半乳糖醛酸甲酯。 (2)果膠酶的活性受溫度(或pH)的影響,處于最適溫度(或pH)時活性最高。果肉的出汁率、果汁的澄清度與果膠酶的活性大小成正比。 (3)果膠不溶于乙醇。 2.實驗步驟 3.實驗結(jié)果 燒杯號 管號 處理 加酒精前現(xiàn)象 加酒精后現(xiàn)象 A 1 加熱 較澄清 沉淀物較少 2 不加熱 最澄清 沉淀物最少 B 3 加熱 最渾濁 沉淀物最多 4 不加熱 較渾濁 沉淀物較多 4.實驗結(jié)論 果膠酶能水解果膠,提高果汁的澄清度;高溫會破壞果膠酶活性,不利于制作果汁。 閱讀教材,試完成檢測果膠酶的活性、探究制作果汁的最佳條件的實驗,分析并思考下面的問題: 1.制作果汁的最佳條件 品質(zhì)最好的果汁應(yīng)該是:(1)盡量保留水果中的營養(yǎng)成分;(2)具有水果的原始口味;(3)有更多的固形物;(4)分散程度好,不沉淀,不上?。?5)有原始的水果色彩;(6)除去所有的機械組織,更易消化。 由此看出,能使最多的水果成分溶解或分散在果汁中的條件就是最佳條件,達到這些條件的方法要溫和,且對人體無害。 2.果膠酶在制作果汁中的作用 果膠是細胞間的黏連成分,也是果汁中的成分,加入果膠酶可將細胞離析,增加固形物的分散度。此外,還降低了水果勻漿懸液的黏度,有利于過濾掉不溶物,并使果膠分解成半乳糖醛酸。 3.果膠酶的其他功能 果膠酶除用于制備果汁外,還用于果酒澄清,同時也作為洗衣粉的添加劑。加果膠酶的洗衣粉可除去衣服上的果汁、果醬等污垢。 4.果膠酶水解果膠的最終產(chǎn)物是半乳糖醛酸。要使果汁澄清,應(yīng)同時使用果膠酶和果膠甲酯酶。從微生物中獲得的果膠酶都包括這兩種酶。因為,如果不使果膠完全降解成半乳糖醛酸,則不可能減少組織的分散性,許多水果中的固形物不能除去,這樣會降低果汁的營養(yǎng)成分,也影響其澄清度。 5.探究溫度、pH對果膠酶活性的影響以及果膠酶用量的實驗中,因變量都相同,該因變量是什么? 答案 三個實驗的因變量都是果汁量或果汁的澄清度。 6.下表是某小組利用部分材料進行的有關(guān)實驗(“/”表示不加),材料如下提供。現(xiàn)有磨漿機、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液等實驗材料及試劑。請回答下列4個問題: 編號 項目 試管 甲 乙 丙 丁 1 在試管中加入蘋果泥 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 2 ① 2 mL / 2 mL 2 mL 3 加入不同的液體 2 mL蒸餾水 4 mL蒸餾水 2 mL鹽酸 2 mL氫氧化鈉 4 搖勻,恒溫處理 15分鐘 15分鐘 15分鐘 15分鐘 (1)表中①處的內(nèi)容是加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液。 (2)若要驗證果膠酶的作用,應(yīng)把甲與乙兩個試管同時取出并過濾相同時間,觀察并比較,預(yù)期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是甲果汁比乙澄清。 (3)比較試管甲、丙、丁可知,其實驗?zāi)康氖翘骄縫H對果膠酶活性的影響。為確保實驗成功,請將表中的編號正確排序(用數(shù)字和箭頭表示):2→3→1→4。 7.畫出溫度和pH對果膠酶活性的影響曲線圖。 答案 如圖所示 3.我國水果生產(chǎn)發(fā)展迅速,但由于收獲的季節(jié)性強,易造成積壓,腐爛變質(zhì),為了解決上述問題且滿足不同人群的需求,可以將水果加工制作成果汁、果酒、果醋等。在果汁生產(chǎn)中要用到果膠酶,某生物研究小組為了探究果膠酶的某些特性,進行了如圖所示實驗。 (1)實驗方法:請將圖中所示的操作進行排序______________________________________。 (2)實驗結(jié)果:對照組與實驗組進行了相同時間的實驗,結(jié)果如圖中曲線甲所示。 ①圖中自變量是溫度,除此之外還可用________表示。 A.酶的濃度 B.蘋果泥的量 C.水的加入量 D.pH ②圖中的縱坐標(biāo)還可用________來表示。 ③實驗小組改變了實驗條件后重復(fù)做實驗,得到曲線乙,兩次實驗中蘋果汁的澄清度最高點對應(yīng)的橫坐標(biāo)是同一位置的原因是_____________________________________。 ④步驟c中在果膠酶和蘋果泥混合前,將兩者分裝在不同試管中進行恒溫處理的目的是________________________________________________________________________。 (3)下表是某實驗小組的詳細實驗結(jié)果: 溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 果汁的產(chǎn)量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10 根據(jù)上述實驗結(jié)果可知,當(dāng)溫度為________時果汁的產(chǎn)量最多,能不能確定該溫度就是果膠酶的最適溫度?如果不能,請設(shè)計出進一步探究果膠酶的最適溫度的實驗方案。 ________________________________________________________________________。 答案 (1)acdb (2)①D?、谔O果汁的體積?、弁环N酶的最適溫度是一定的,不會因酶的濃度、底物的量的不同而改變 ④保證底物和酶在混合時的溫度是相同的,避免底物和果膠酶混合時因二者溫度不同而影響混合物的溫度,進而影響果膠酶活性 (3)40 ℃ 不能??梢栽僭O(shè)置多組實驗,以40 ℃為中心,以更小的溫度梯度(如0.5 ℃)設(shè)置自變量,測量在更小的溫度范圍內(nèi)的果汁的產(chǎn)量,果汁的產(chǎn)量最高的溫度更接近酶的最適溫度 解析 (1)實驗順序:準(zhǔn)備蘋果泥和配置果膠酶、蘋果泥和果膠酶分別水浴保溫、蘋果泥和果膠酶混合保溫、過濾果汁后用量筒計量。(2)果膠酶的活性受溫度、pH等的影響,而與底物的量、酶的濃度和水的加入量沒有關(guān)系。每一種酶的最適pH和最適溫度是一定的。衡量實驗結(jié)果的指標(biāo)有兩個,一個是果汁的產(chǎn)量,另一個是果汁的澄清度。為使實驗中反應(yīng)的溫度達到相應(yīng)的設(shè)計溫度,必須使酶與底物分別保溫達到設(shè)計溫度后才能混合。在相同溫度條件下,pH、酶的濃度和底物濃度也會影響反應(yīng)速率。(3)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可看出,在40 ℃時產(chǎn)生果汁量最多,因此40 ℃比較接近酶的最適溫度。要將最適溫度確定得更加精確,可以40 ℃為中心,以更小的溫度梯度(如0.5 ℃)設(shè)置自變量。 4.果膠酶是一種生物催化劑,很多因素都會影響該酶的活性。下列敘述中正確的是( ) A.教材實驗中沸水浴或酒精燈加熱會使果膠酶失去活性,但溫度下降后,其活性能再恢復(fù) B.實驗中間歇攪拌20~30 min的目的是為了讓果膠酶與果膠充分接觸,使半乳糖醛酸的最終生成量增加 C.實驗最后滴加乙醇所依據(jù)的原理是果膠不溶于乙醇 D.實驗中選用黑曲霉提取液的原因是果膠酶只有在生物體內(nèi)才能發(fā)揮催化作用 答案 C 解析 高溫使酶失活以后,活性不能再恢復(fù),A錯。酶與底物充分接觸可以加快反應(yīng)速率,但最終生成量取決于底物的多少,B錯。酶在生物體外也能發(fā)揮作用,D錯。 一題多變 判斷正誤: (1)植物細胞壁只含有果膠一種成分( ) (2)果膠不溶于乙醇,但溶于水( ) (3)果膠酶特指可水解果膠的一種酶( ) (4)探究實驗應(yīng)嚴(yán)格控制無關(guān)變量( ) (5)果膠酶的用量會影響果膠酶的活性( ) 答案 (1) (2) (3) (4)√ (5) 果汁中的果膠和果膠酶 1.在不損傷高等植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適于除去細胞壁( ) A.蛋白酶 B.鹽酸 C.果膠酶 D.淀粉酶 答案 C 解析 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,根據(jù)酶的專一性,用果膠酶和纖維素酶可達到目的。 2.在果汁生產(chǎn)中主要應(yīng)用的酶包括( ) A.果膠酶、纖維素酶 B.脂肪酶、淀粉酶 C.淀粉酶、果膠酶 D.蛋白酶、纖維素酶 答案 A 解析 榨取果汁必須使細胞破裂,釋放出其中的細胞液。破壞植物細胞首先必須將細胞壁破壞,細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。 3.在設(shè)計生物實驗時,往往要科學(xué)地設(shè)計對照實驗,以獲得較為科學(xué)的結(jié)論,通常的對照可以分為自身對照、空白對照、相互對照、條件對照等。在探究溫度和pH對果膠酶活性的影響時,是否設(shè)置了對照實驗,是什么對照實驗( ) A.不需要對照實驗 B.有對照,空白對照 C.有對照,相互對照 D.有對照,自身對照 答案 C 解析 在探究溫度或pH對果膠酶的活性的影響實驗中,分別設(shè)計了一系列溫度梯度或pH梯度的反應(yīng)液對酶的活性進行研究,其他條件相同,在各種實驗中,只有一個變量(溫度或pH),因此在一系列溫度或pH梯度實驗中,各種條件的實驗相互之間可以形成對照,探究不同條件(溫度或pH)對酶活性的影響。 4.假設(shè)你已經(jīng)探究了果膠酶的最適溫度(45 ℃)和最適pH(4.8),你還想進一步研究果膠酶的最適用量。此時的實驗變量是________。合理設(shè)置果膠酶用量的梯度后,可通過蘋果泥出汁的多少來判斷酶的用量是否合適。請根據(jù)所給的材料和用具完成以下探究實驗。 (1)材料用具:制備好的蘋果泥、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量筒、試管夾、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、體積分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH和HCl。 (2)實驗步驟: ①取6只試管,編號1~6,分別加入______________,調(diào)整pH至4.8。 ②向1~6號試管分別加入______________,然后放入45 ℃恒溫水浴裝置中__________________。 ③________________________________________________________________________。 (3)結(jié)果與討論:請敘述怎樣根據(jù)實驗數(shù)據(jù)確定某一果膠酶用量是最適用量? ________________________________________________________________________。 答案 果膠酶用量 (2)①等量的蘋果泥?、诓煌w積的果膠酶溶液 保溫相同時間?、圻^濾蘋果泥并記錄果汁體積 (3)隨著果膠酶用量的增加,過濾得到的果汁的體積也增加,當(dāng)果膠酶的用量增加到某個值后,再增加果膠酶的用量,過濾得到的果汁體積不再增加,則這個值(即果汁不再增加時果膠酶用量的最低值)就是果膠酶的最適用量 解析 根據(jù)題目要求探究的問題可知,實驗的自變量是果膠酶的用量。 (2)實驗步驟按照以下模式總結(jié)歸納,第一步:分組編號;第二步:實驗變量控制,控制單一變量,平衡無關(guān)變量,消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的影響;第三步:觀察記錄實驗的結(jié)果;第四步:實驗結(jié)果與結(jié)論的分析。 課時作業(yè) [基礎(chǔ)過關(guān)] 1.下列關(guān)于果膠酶的說法,正確的是( ) A.果膠酶可以分解細胞壁的主要成分——纖維素 B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物 C.果膠酶不特指某種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱 D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA 答案 C 解析 因為酶具有專一性,因此果膠酶只能分解果膠而不能分解纖維素,因此A錯誤;半乳糖醛酸是果膠的組成單位,而不是果膠酶的組成單位,因此B錯誤;果膠酶是能夠分解果膠的一類酶的總稱,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),基本組成單位是氨基酸,因此C正確、D錯誤。 2.下列關(guān)于果膠的敘述,不正確的是( ) A.果膠是植物細胞壁的主要成分 B.果膠由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯組成 C.果膠不溶于水,但能溶于乙醇 D.果膠對果汁的澄清度會產(chǎn)生影響 答案 C 解析 果膠既不溶于水,也不溶于乙醇,后者正是鑒別果膠的一種簡易方法。 3.下列關(guān)于果膠酶作用的敘述,錯誤的是( ) A.果膠酶是一種催化劑,可以改變反應(yīng)速度 B.果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層 C.在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清 D.果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 答案 D 解析 果膠酶是催化劑,可以改變反應(yīng)速度;細胞壁和胞間層中含有果膠,在生產(chǎn)果汁時,加入果膠酶能提高出汁率,也能使果汁變得澄清;果膠酶能夠?qū)⒐z分解為可溶性的半乳糖醛酸,從而達到使果汁變澄清的目的。 4.在“探究pH對酶活性的影響”實驗中,不正確的是( ) A.自變量是不同的pH梯度 B.控制不變的量有溫度、底物濃度、酶濃度、反應(yīng)時間等 C.可通過測定濾出的果汁體積判斷果膠酶的最適pH D.pH過低時,果膠酶活性降低,但不會失活 答案 D 解析 過酸、過堿或溫度過高,都會使酶變性,永久性失活。 5.下列關(guān)于“探究果膠酶最適用量的實驗”的敘述,錯誤的是 ( ) A.配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液 B.實驗溫度為無關(guān)變量,要在相同的適宜溫度條件下進行實驗 C.用玻璃棒攪拌加酶的果泥,攪拌時間可以不相同 D.調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài) 答案 C 解析 在探究果膠酶最適用量的實驗中,果膠酶量為自變量,通過配制不同濃度的果膠酶溶液來控制;實驗溫度、攪拌時間、pH為無關(guān)變量,需要等量、適宜控制,A、B、D項正確,C項錯誤。 6.探究溫度對果膠酶活性影響的實驗中,得到如下實驗結(jié)果。據(jù)此分析其中不正確的是( ) 溫度(℃) 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 果汁量(mL) 3.5 4.6 8.6 10.9 12.3 11.7 10.1 5.4 3.9 4.8 5.6 A.實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合 B.為了實驗結(jié)果的科學(xué)性,各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同 C.應(yīng)在50~55 ℃設(shè)置更細溫度梯度進行實驗,探究果膠酶的最適溫度 D.該實驗結(jié)果表明高溫能使果膠酶失活,但高溫也可能促進果膠分解 答案 C 解析 實驗過程中應(yīng)先將蘋果泥和果膠酶分別調(diào)節(jié)到對應(yīng)溫度后再混合,A項正確;為了實驗結(jié)果的科學(xué)性和控制單一變量,各組混合處理時間和過濾果汁時間均應(yīng)相同,B項正確;實驗中的溫度梯度跨度較大,要想確定最適溫度,需要設(shè)置更細溫度梯度進行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,應(yīng)該在45~55 ℃設(shè)置更細溫度梯度進行實驗,探究果膠酶的最適溫度,C項錯誤;高溫可以使酶失活,由表格數(shù)據(jù)可以看出,高溫也可能促進果膠分解,D項正確。 7.蒸熟的蘋果具有很好的止瀉作用,這是因為蘋果中果膠的“立場”不太堅定,未經(jīng)加熱的生果膠可軟化大便,與膳食纖維共同起著通便的作用,而煮過的果膠則搖身一變,不僅具有吸收細菌和毒素的作用,而且還有收斂、止瀉的功效。下列有關(guān)果膠的敘述,不正確的是( ) A.果膠是植物細胞壁的主要成分之一 B.酵母菌可產(chǎn)生果膠酶,是因為酵母菌的細胞壁中也含有果膠 C.果膠酶能夠分解果膠 D.果膠影響出汁率 答案 B 解析 果膠是植物細胞壁的組成成分。細菌、真菌等雖然有細胞壁,但其細胞壁中不含果膠成分。 [能力提升] 8.如圖中曲線表示的是溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系,此曲線不能說明的是( ) A.在B點之前,果膠酶的活性和溫度接近成正比;之后,接近成反比 B.當(dāng)溫度到達B′點時,果膠酶的活性最高,催化能力最強 C.A點時,果膠酶的活性很低,但隨著溫度升高,果膠酶的活性可以上升 D.C點時,果膠酶的活性很低,當(dāng)溫度降低時,酶的活性可以上升 答案 D 解析 從圖中可以看出:在溫度較低時,隨著溫度的不斷升高,果膠酶的活性不斷上升,到B點時,酶的活性達到最高;之后,隨著溫度的繼續(xù)上升,酶的活性迅速下降。A點和C點相比,雖然酶的活性都很低,但是A點對應(yīng)的是低溫條件,對酶的分子結(jié)構(gòu)無影響,所以,隨著溫度的上升,其活性也會不斷上升,而C點對應(yīng)的是高溫條件,已破壞了酶的分子結(jié)構(gòu),使酶的活性發(fā)生不可逆的變化,即使再降低溫度,酶的活性也不會上升。 9.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( ) A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) C.果膠酶能使榨取果汁變得比較容易 D.細胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶 答案 C 解析 在高溫下酶的結(jié)構(gòu)被破壞,失去活性不能恢復(fù),在低溫下酶只是活性降低;大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;線粒體和葉綠體中有DNA,DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶;果膠酶能分解植物的細胞壁和胞間層,使榨取果汁變得比較容易。 10.下表是某同學(xué)探究溫度對果膠酶活性影響的實驗結(jié)果。該結(jié)果不能說明( ) 溫度/℃ 10 20 30 40 50 60 果汁量/mL 2 3 4 5 6 5 A.溫度影響果膠酶的活性 B.40 ℃與60 ℃時酶的活性相等 C.50 ℃是該酶的最適溫度 D.若溫度從10 ℃升高到40 ℃,酶的活性將逐漸增強 答案 C 解析 在低于最適溫度時,隨溫度的升高,酶的活性增強;高于最適溫度時,隨溫度的升高,酶的活性降低。溫度影響酶的活性,果膠酶的最適溫度在40~60 ℃之間,上表不能說明50 ℃就是最適溫度。溫度對酶活性的影響曲線圖是鐘罩形的,故40 ℃與60 ℃時酶的催化效率相同。 11.探究溫度對果膠酶活性的影響、pH對酶活性的影響、果膠酶的用量三個實驗中,實驗變量依次為( ) A.溫度、酶活性、酶用量 B.蘋果泥用量、pH、果汁量 C.反應(yīng)時間、酶活性、酶用量 D.溫度、pH、酶用量 答案 D 解析 實驗變量又稱自變量,指實驗中由實驗者所操縱的因素和條件。探究溫度對酶活性的影響時,需要設(shè)置不同的溫度梯度作為對照,所以溫度就是實驗變量。同理,研究pH對酶活性影響的實驗,實驗變量為pH;研究果膠酶的用量實驗,實驗變量為酶用量。 12.在原材料有限的情況下,下列曲線中能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是( ) 答案 C 解析 在一定的條件下(溫度、pH、反應(yīng)物量、反應(yīng)時間均相同),隨著酶濃度的增加,果汁的體積增加;當(dāng)酶濃度達到某一數(shù)值后,即使再增加酶的用量,果汁的體積也不再改變。 13.請你幫助完成以下有關(guān)探究果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的實驗課題。 實驗用具和材料:磨漿機、燒杯、試管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水等。 實驗方法及步驟: (1)將蘋果洗凈去皮,用磨漿機制成蘋果泥,加入適量蒸餾水備用。 (2)取兩個100 mL潔凈燒杯,編號為1、2號,按相應(yīng)程序進行操作,請完成表中未填寫的內(nèi)容。 操作順序 項目 燒杯 1 2 ① 在燒杯中加入蘋果泥 20 mL 20 mL ② 2 mL ③ 注入蒸餾水 ④ 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不斷攪拌 10 min 10 min (3)取兩個燒杯,同時進行過濾。觀察或比較__________________________________________,并記錄結(jié)果。 (4)實驗結(jié)果的預(yù)測及結(jié)論: 如果________________________________________________________________________, 則說明果膠酶對果膠的水解具有催化作用。 答案 (2) 操作順序 項目 燒杯 1 2 ① 在燒杯中加入蘋果泥 20 mL 20 mL ② 在燒杯中加入2%的果膠酶溶液 2 mL ③ 注入蒸餾水 2 mL ④ 在恒溫水浴中保溫,并用玻璃棒不斷攪拌 10 min 10 min (3)相同時間內(nèi),濾出果汁體積和果汁的澄清度 (4)相同的時間內(nèi)1號燒杯濾出的果汁體積比2號燒杯濾出的果汁體積大,澄清度高 14.如圖是果膠酶在不同溫度條件下的酶活性變化曲線,請回答下列問題。 (1)在35 ℃時,果膠酶的活性________。 (2)在________和________時,果膠酶的活性都降為0,但恢復(fù)至35 ℃時,________圖的催化活性可恢復(fù),請在圖中畫出恢復(fù)曲線,由此表明________圖中所示酶的結(jié)構(gòu)未受到破壞。 答案 (1)最高 (2)0 ℃ 100 ℃ 甲 如下圖 甲 解析 從圖中看出,果膠酶在35 ℃時催化效率最高,當(dāng)溫度降至0 ℃或升高至100 ℃時,催化效率均降至0。果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),當(dāng)溫度升高至100 ℃時,果膠酶的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,從而使酶變性失活,當(dāng)溫度再恢復(fù)到35 ℃時,酶也不會恢復(fù)活性。而溫度降至0 ℃時,酶的結(jié)構(gòu)并沒有發(fā)生變化,再恢復(fù)到35 ℃時,活性還會恢復(fù)。 [個性拓展] 15.某同學(xué)通過實驗來探究pH對酶活性(最適溫度約為50 ℃,最適pH約為7)的影響。他準(zhǔn)備了5支含有等量果膠酶溶液的試管,用0.1%的鹽酸或氫氧化鈉溶液調(diào)節(jié)至不同的pH,每支試管加五塊0.1 cm3的正方體蘋果塊,試管均置于25 ℃室溫條件下。 (1)請你幫助選取pH梯度________________________________________________________。 (2)為使實驗在更短的時間內(nèi)完成,請寫出一處改進實驗的方法 ________________________________________________________________________。 (3)生成果汁量與酶活性強弱的關(guān)系是__________________________________________,可根據(jù)______________________來判斷最適pH。 (4)某同學(xué)為探究溫度對果膠酶活性的影響,在不同溫度下,將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中,在反應(yīng)同樣時間后,再將反應(yīng)液過濾同樣時間,用量筒測定濾出蘋果汁的體積。下列四幅曲線圖能正確反映實驗結(jié)果的是( ) 答案 (1)5、6、7、8、9(說明:其他合理答案也可) (2)將溫度由25 ℃提高到大約50 ℃(或升高溫度)或?qū)⒄襟w蘋果塊處理成蘋果泥 (3)在一定范圍內(nèi)酶活性越大,果膠分解越快,生成的果汁越多 生成果汁量的多少(果汁的澄清度) (4)B 解析 (1)由于酶發(fā)揮作用的最適pH在7附近,故可選擇5、6、7、8、9梯度。(2)反應(yīng)溫度和反應(yīng)底物與酶的接觸面積都會影響反應(yīng)速度,故可將溫度由25 ℃提高到大約50 ℃(或升高溫度)或?qū)⒄襟w蘋果塊處理成蘋果泥。(3)在一定范圍內(nèi),果汁量與酶活性呈正相關(guān),酶活性越大,果膠分解越快,生成的果汁越多。(4)果膠酶在0 ℃時活性較低,但也能催化蘋果泥形成果汁,果汁量不為0。隨著溫度升高果膠酶的活性升高,生成果汁量增加。當(dāng)超過最適溫度時,果膠酶活性降低,生成果汁量減少,正確的曲線應(yīng)是B圖所示。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019-2020年高中生物 第二部分 酶的應(yīng)用 第3課時 果汁中的果膠和果膠酶同步備課教學(xué)案 浙科版選修1 2019 2020 年高 生物 第二 部分 應(yīng)用 課時 果汁 中的 果膠 果膠酶 同步 備課
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