陜西省寶雞市七年級生物下冊 4.3.1 呼吸道對空氣的處理學案（新版）新人教版.doc

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第一節(jié) 呼吸道對空氣的處理 【學習目標】 1、描述人體呼吸系統(tǒng)的組成，說出呼吸道的作用。 2、運用已有的生活經(jīng)驗，分析相關資料，通過分組討論合作，提高分析問題，歸納總結(jié)的能力。 3、認同人體呼吸道對空氣處理的能力是有限的，并關注空氣質(zhì)量與人體健康的關系。 【重點難點】 通過資料分析，歸納出呼吸道的作用。 【課前準備】 【學法指導】 1、自主學習，呼吸道的作用。 2、小組合作探究，呼吸道對空氣的處理。 3、用顏色筆做好疑難問題記錄，以備討論時做到有的放矢和高效。 【自主學習】——請相信，你可以的！ 1、呼吸系統(tǒng)由__________和__________組成，后者是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是_________的場所；前者由________、_________、_________、_________、_________共同組成，主要作用是將吸入的空氣變得_________、_________、__________，減少對肺的刺激。 【探究與展示】秀我風采，透析重難點 2、呼吸道有什么結(jié)構(gòu)能保證氣流通暢？ 3、有了呼吸道對空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害嗎？ 4、你平常吃飯時大說大笑會出現(xiàn)什么情況？為什么吃飯時不能大說大笑？ 【反饋訓練】——技能拓展應用，搭建晉級平臺 （ ）1、吞咽食物和呼吸空氣時都經(jīng)過的器官是 A、喉 B、鼻腔 C、口腔 D、咽 （ ）2、因感冒鼻腔堵塞或夜間有張嘴呼吸習慣的人，早上醒來會覺得嗓子干癢，這是因為 A、空氣太干燥 B、鼻腔的溫暖、濕潤、清潔作用減弱 C、空氣中灰塵太多 D、空氣中有病菌 （ ）3、一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是 A、唾液腺和氣管的分泌物 B、肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物 C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D、呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰塵和細菌 【我的收獲】 【達標檢測】 （ ）4、俗話說“食不言，寢不語”。其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，原因是 A、流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化 B、食物容易由咽誤入氣管 C、唾液腺分泌唾液的量減少 D、有利于保護聲帶 （ ）5、呼吸道黏膜上的毛細血管和下列哪項呼吸功能直接有關？ A、濕潤吸入的干燥空氣 B、過濾塵埃 C、氣流暢通 D、濕潤吸入的冷空氣 （ ）6、北歐人的鼻子較大，作用是 A、使人漂亮 B、使鼻孔較大 C、使鼻腔較長 D、使鼻毛較多 （ ?。?、食物和氣體的共同通道是　 　 A、口腔 B、咽 C、喉 D、食道 （ ?。?、吃飯時說笑，若吞咽時_________來不及蓋下，會使食物進入_______，引起劇烈咳嗽　　A、軟腭 B、會厭軟骨 C、氣管 D、食道 （ ?。?、北歐人的鼻子較大，其作用是 A、使人漂亮 B、使鼻孔較大 　　C、使鼻腔較長 D、使鼻毛較長 （　）10、能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有　　 ①聲帶?、跉夤?、支氣管內(nèi)表面的纖毛?、郾丘つぁ、軙捾浌恰、荼敲、扌峒毎?　　 A、③⑤⑥ B、①②④ C、②③⑤ D、①④⑤ 【拓展延伸】痰是怎樣產(chǎn)生的？為什么不要隨地吐痰？