2019-2020年高考物理一輪復習方案 第6講 共點力的平衡及其應用(含解析).doc
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2019-2020年高考物理一輪復習方案 第6講 共點力的平衡及其應用(含解析) 1.如圖K6-1所示,物體m靜止于傾斜角為θ的木板上,在θ緩慢增大直至物體開始滑動之前的過程中,下列說法中正確的是( ) 圖K6-1 A.物體所受的摩擦力逐漸增大 B.物體對木板的壓力逐漸增大 C.物體所受支持力和摩擦力的合力逐漸增大 D.物體所受重力、支持力和摩擦力的合力逐漸增大 圖K6-2 2.如圖K6-2所示,加裝“保護器”的飛機在空中發(fā)生事故失去動力時,上方的降落傘就會自動彈出.已知一根傘繩能承重2 940 N,傘展開后傘繩與豎直方向的夾角為30,飛機的質(zhì)量約為30噸.忽略其他因素,則當飛機處于平衡狀態(tài)時,降落傘的傘繩至少所需的根數(shù)最接近于( ) A.120 B.90 C.60 D.30 3.xx湖北百校調(diào)考如圖K6-3所示,100個大小相同、質(zhì)量均為m且光滑的小球,靜止放置于兩個相互垂直且光滑的平面上.平面AB與水平面的夾角為30,則第2個小球對第3個小球的作用力大小為( ) 圖K6-3 A.0.5mg B.48mg C.49mg D.98mg 4.xx敦化期中用與豎直方向成θ角(θ<45)的傾斜輕繩a和水平輕繩b共同固定一個小球,這時繩b的拉力大小為F1.則保持小球在原位置不動,使繩b在原豎直平面內(nèi)逆時針轉過θ角后固定,繩b的拉力大小變?yōu)镕2,再轉過θ角固定,繩b的拉力大小為F3,則( ) 圖K6-4 A.F1=F3>F2 B.F1<F2<F3 C.F1=F3<F2 D.F1>F2>F3 圖K6-5 5.xx銅陵模擬圖K6-5是用來粉刷墻壁的涂料滾的示意圖.使用時,用撐竿推著涂料滾沿墻壁上下滾動,把涂料均勻地粉刷到墻壁上.撐竿的重量和墻壁的摩擦均不計,而且撐竿足夠長.粉刷工人站在離墻壁某一距離處緩緩上推涂料滾,使撐竿與墻壁間的夾角越來越小,該過程中撐竿對涂料滾的推力為F1,墻壁對涂料滾的支持力為F2,下列說法正確的是( ) A.F1、F2均減小 B.F1、F2均增大 C.F1減小,F(xiàn)2增大 D.F1增大,F(xiàn)2減小 6.(雙選)如圖K6-6所示,物體A、B、C疊放在水平桌面上,力F作用在物體C上后,各物體仍保持靜止狀態(tài),那么以下說法正確的是( ) 圖K6-6 A.C不受摩擦力作用 B.B不受摩擦力作用 C.A受各個摩擦力的合力為零 D.A、B、C三個物體組成的整體所受摩擦力為零 7.如圖K6-7所示,質(zhì)量分別為m1、m2的兩個物塊A、B通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(A在地面,B在空中),力F與水平方向成θ角.則A所受支持力N和摩擦力f正確的是( ) 圖K6-7 A.N=m1g+m2g-Fsinθ B.N=m1g+m2g-Fcosθ C.f= D.f=Fsinθ 8.如圖K6-8所示,在一個半圓環(huán)上用兩根細線懸掛一個重為G的物體,設法使OA線固定不動,將OB線從豎直位置OB′沿半圓環(huán)緩緩移到水平位置OB″,則OA與OB線中受到的拉力FA、FB的變化情況是( ) 圖K6-8 A.FA、FB都增大 B.FA增大,F(xiàn)B減小 C.FA增大,F(xiàn)B先增大后減小 D.FA增大,F(xiàn)B先減小后增大 9.xx亳州模擬半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止狀態(tài).如圖K6-9所示是這個裝置的縱截面圖.若用外力使MN保持豎直,緩慢地向右 移動,在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.在此過程中,下列說法中正確的是( ) 圖K6-9 A.MN對Q的彈力逐漸減小 B.地面對P的摩擦力逐漸增大 C.P、Q間的彈力先減小后增大 D.Q所受的合力逐漸增大 圖K6-10 10.xx淮北模擬兩個相同的可視為質(zhì)點的小球A和B,質(zhì)量均為m,用長度相同的兩根細線把A、B兩球懸掛在水平天花板上的同一點O,并用長度相同的細線連接A、B兩個小球,然后用一水平方向的力F作用在小球A上,此時三根細線均處于伸直狀態(tài),且OB細線恰好處于豎直方向,如圖K6-10所示.如果兩個小球均處于靜止狀態(tài),則力F的大小為( ) A.0 B.mg C. D.mg 11.如圖K6-11所示,一可視為質(zhì)點的小球A用細線拴住系在O點,在O點正下方固定一個小球B(也可視為質(zhì)點).由于A、B兩球間存在斥力,A球被排斥開,當細線與豎直方向夾角為α時系統(tǒng)靜止.由于某種原因,兩球間的斥力減小導致α角減?。阎獌汕蜷g的斥力總是沿著兩球心的連線.試分析α角逐漸減小的過程中,細線的拉力如何變化. 圖K6-11 課時作業(yè)(六) 1.A [解析] 物體在滑動之前,所受摩擦力為靜摩擦力,把重力分解為平行于斜面方向的分力和垂直于斜面方向的分力,f靜=mgsinθ,N=mgcosθ,θ增大,f靜增大,N減小,A正確,B錯誤;物體處于平衡狀態(tài),物體所受外力的合力為零,物體所受支持力和摩擦力的合力大小等于物體的重力,方向豎直向上,大小不變,C、D錯誤. 2.A [解析] 設每根繩承受的最大力為F.要使飛機平衡共需傘繩為n根,由平衡條件可得:nFcos30=mg,代入數(shù)據(jù)解得:n≈115,A正確. 3.C [解析] 以第3個到第100個這98個小球組成的整體為研究對象,受到三個力 的作用,即重力、斜面的支持力和第2個小球對第3個小球的作用力,由于整體處于平衡狀態(tài),沿斜面方向的受力應平衡,所以有F23=98mgsin30=49mg,選項C正確. 4.A [解析] 對小球受力分析,如圖所示,平移力Ta、Tb構成力的三角形.當Tb轉過θ,其方向與Ta垂直.由圖可知F1=F3>F2. 5.A [解析] 在緩緩上推過程中涂料滾受力如圖所示,由平衡條件可知:F1sin θ-F2=0,F(xiàn)1cos θ-G=0,解得F1=,F(xiàn)2=Gtan θ.由于θ減小,所以F1、F2均減小.答案為A. 6.BC [解析] 各物體仍保持靜止狀態(tài),說明各物體所受外力的合力為零,C必受水平向左的摩擦力的作用,A錯誤;通過假設法可知B不可能受摩擦力作用,B正確;對三個物體由整體法可知A一定受地面向左的摩擦力,且大小等于F,C對A的摩擦力向右,大小為F,所以A所受摩擦力的合力為零,C正確,D錯誤. 7.A [解析] 對A、B和輕彈簧組成的系統(tǒng)受力分析,如圖所示,由平衡條件,在水平方向:f=Fcosθ;在豎直方向:N+Fsin θ=m1g+m2g.由以上兩式得:f=Fcosθ,N=m1g+m2g-Fsinθ.選項A正確,選項B、C、D錯誤. 8.D [解析] 結點O受到重物的拉力F,大小恒為G,將拉力F分解為FA和FB,如圖所示.OA繩固定,則FA的方向不變,從OB′向下靠近OB″的過程中,在B1、B2、B3三個位置,兩繩受力分別為FA1和FB1、FA2和FB2、FA3和FB3.從圖形上看出,F(xiàn)A逐漸增大,F(xiàn)B先減小后增大,當OB⊥OA時,F(xiàn)B最?。? 9.B [解析] 圓柱體Q緩慢移動,任一位置均可視為平衡狀態(tài),所受合力一直為零,選項D錯誤;對圓柱體Q受力分析如圖所示,P對Q的彈力為N1,MN對Q的彈力為N2,擋板MN向右運動時,N1與豎直方向的夾角逐漸增大,N2的方向不變,而N1和N2的合力大小不變,由圖可知,N1和N2都在不斷增大,A、C錯誤;對P、Q整體受力分析知,地面對P的摩擦力等于N2,所以地面對P 的摩擦力也逐漸增大,選項B正確. 10.D [解析] 分析B球受力,由平衡條件得,AB段細線的拉力為零,再分析A球受力,如圖所示,則有:Tcosθ=mg,Tsin θ=F,解得:F=mgtanθ=mg,故D項正確. 11.細線的拉力大小不變 [解析] 系統(tǒng)靜止時,對A球受力分析如圖所示,將斥力F和線的拉力T合成,合力與重力G等大反向,將力T平移后構成力的矢量三角形△AFP,與長度間的幾何三角形△BAO相似.根據(jù)對應邊成比例可得 = 所以T=G AO、BO長度不變,G恒定,故T大小不變,在α角逐漸減小的過程中,雖然△BAO形狀變化,但在α角確定的瞬間,仍然有△AFP∽△BAO,T=G仍成立.故細線的拉力大小不變.- 配套講稿:
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