安徽省七年級生物下冊 4.1.2《人的生殖》教案3 (新版)新人教版.doc
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《人的生殖》教案 教學目標: 知識目標:⑴概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能。 ⑵描述受精過程以及胚胎發(fā)育過程。 技能目標:⑴運用觀察的方法,識別有關的插圖。 ⑵收集和分析有關資料。 情感目標:與父母交流自己對生育和養(yǎng)育的認識,增進敬愛父母的感情。 教學重難點: 重點:概述男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),說出它們的功能。 難點:⑴運用觀察的方法,識別有關的插圖。 ⑵與父母交流自己對生育和養(yǎng)育的認識,增進敬愛父母的感情。 課前準備:1、教師準備多媒體材料和相關用具 2、學生 課前預習:①請教家長:我是怎樣來到世上的? ②請教母親懷孕時間是多久?懷孕時有什么感覺? ③收集和分析有關資料,談談酒精、煙草和某些藥品為什么會對胎兒的發(fā)育產(chǎn)生不利影響,有哪些表現(xiàn)。 教學過程: 引入:生殖系統(tǒng) 生殖過程:自然界生物生殖的圖片,例如花、海馬等 其實所有生物都有生殖現(xiàn)象,人類也同樣有。生殖是自然界很普遍的現(xiàn)象。新生命的誕生更是一件神圣的事情。要正確的看待生殖。 那么我們每一個人作為一個個體又是怎樣來到世上的呢?課前老師讓大家問問媽媽自己是從哪里來的。媽媽是怎么說的? 哪一個答案比較準確呢?那么,我們怎么會在媽媽的肚子里?我們在媽媽的肚子里是怎樣一天天長大的呢?這恐怕有些父母說不清楚的。也有些父母認為生殖問題太敏感而回避回答,這是不正確的。其實,人的生殖同被子植物的開花結(jié)果相類似,也是由雌雄生殖細胞相結(jié)合,通過胚胎發(fā)育形成新個體的。通過這節(jié)課,你會知道人是怎么來到這個世上的。回家后可以給父母講講,將來也可以給你的孩子講講。 大家互相觀察,男女同學外觀上有什么明顯差別? 看看這兩幅相片,猜猜哪個是小男孩,哪個是小女孩(出示兩張七八個月大的小孩相片)。小時候男孩、女孩外貌差別不大,人們主要靠什么確定其性別呢? 男女最本質(zhì)的區(qū)別是生殖器官的不同。大人和小孩的也不同。這是人體男性的生殖器官和女性生殖器官的圖片,請大家觀察這兩幅圖片,然后分別完成課本圖和課后,等一下同學們上來回答。老師這里有一些紙條,分別是一些器官的名字和功能,待會我請兩個組的同學按照序號把相對應的答案貼到黑板上來。最后一道題就讓一些同學把答案跟大家分享一下?,F(xiàn)在請大家開始。我們待會看哪個組完成的最快? 在男女生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生和輸送生殖細胞的器官分別是什么?最重要的器官是什么?子宮的名稱和它的功能有關嗎?為什么? 了解了生殖系統(tǒng)后,我們來一起看一下生殖過程究竟是怎樣的?接下來老師會播放一段關于生殖過程的錄像,請大家觀看錄像后,完成課前老師發(fā)下去的紙條,看哪位同學完成的最快,現(xiàn)在請大家先看清楚紙條上要求回答的問題,可以相互討論→錄像(生殖過程) 把答案用投影展示出來,請大家根據(jù)生殖過程想想:人們常說“十月懷胎,一朝分娩”,這種說法準確嗎?你們問過媽媽后,結(jié)果是否符合呢? 完成第三題后提問:母親在懷孕的時候是什么感覺?為什么酒精、煙草和某些藥物會對胎兒的發(fā)育產(chǎn)生不利影響? 對母親來說,生育不容易;對父母來說,養(yǎng)育子女更辛苦。那我們應該怎樣做呢? 作業(yè):預習下一節(jié)課的內(nèi)容。- 配套講稿:
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