江蘇省淮安市中考語文 朝花夕拾練習.doc

《江蘇省淮安市中考語文 朝花夕拾練習.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市中考語文 朝花夕拾練習.doc（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

朝花夕拾 生快速閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》全文，思考下列問題： 1. “我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？ 2. 有時候“我”為什么“實在不大佩服她”？ 3. 一時“我”又為什么對她“發(fā)生空前的敬意”，甚至于對她“有了特別的敬意”呢？ 二、再讀課文，做圈點標注，思考長媽媽是一個怎樣的人？魯迅對阿長有著怎樣的感情？ 【文章圍繞阿長寫了哪些事?重點寫了什么?】 2. 文章是按作者對長媽媽的感情變化組織安排材料的。這種前后感情的變化，實際上就是：對長媽媽的感激和懷念之情。（見課文的最后最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！”） 我的收獲： 答案：生快速閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》全文，思考下列問題： 1. “我”平時怎樣叫保姆長媽媽？什么時候叫她“阿長”的？ “我”平時叫她“阿媽”。 叫她“阿長”是在“憎惡她的時候”，這個稱呼不大客氣，平時只有年輩最長的祖母才這樣叫她。 2. 有時候“我”為什么“實在不大佩服她”？ 原因是她“喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事”；又不許“我”走動，并動輒以告狀相威脅；睡覺的姿態(tài)不好，占了過多的地方；滿肚子麻煩的禮節(jié)，等等。 3. 一時“我”又為什么對她“發(fā)生空前的敬意”，甚至于對她“有了特別的敬意”呢？ 是因為她常對“我”講“長毛”的故事，某些情況表明她似乎有“偉大的神力”，于是對她“有了特別的敬意”。 后來因為她給“我”弄到了繪圖的《山海經(jīng)》，這是“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功”，又使“我”對她發(fā)生了“新的敬意”。 二、再讀課文，做圈點標注，思考長媽媽是一個怎樣的人？魯迅對阿長有著怎樣的感情？ 1. 阿長饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié),愚昧無知、略帶粗野，但又爽朗、熱情、樂于幫助別人，她有著淳樸、寬厚、仁慈的美德。 【文章圍繞阿長寫了哪些事?重點寫了什么?】 【（1）“謀殺”我的隱鼠。（2）.“切切察察的毛病”。（3）擺“大”字的睡相。（4）令人厭煩的“種種規(guī)矩”。（5）.“長毛”的故事。（6）<<山海經(jīng)>>。（重點）】 2. 文章是按作者對長媽媽的感情變化組織安排材料的。這種前后感情的變化，實際上就是：對長媽媽的感激和懷念之情。（見課文的最后最后一句“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈！”）