中考政治第一輪復習 專題四 中華文化與民族精神優(yōu)秀課件
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1、2013年中考一輪復習年中考一輪復習九年級全一冊九年級全一冊第4課時中華文化與民族精神中華文化的內容中華文化的內容(構成構成): 中華文化的力量:中華文化的力量:中華文明的特點、影響:中華文明的特點、影響: 中華民族傳統(tǒng)美德的內容、特點:中華民族傳統(tǒng)美德的內容、特點: 中華文化中華文化命題提示:命題提示: 中華文化的內容、特點及影響是易考點,復習時需要注意。中華文化的內容、特點及影響是易考點,復習時需要注意。另外中招可能會結合生活中一些現(xiàn)代美德的故事,考查傳統(tǒng)美另外中招可能會結合生活中一些現(xiàn)代美德的故事,考查傳統(tǒng)美德薪火相傳。德薪火相傳。 感受個人成長與民族文化及國家命運之間的聯(lián)系,提高感受個
2、人成長與民族文化及國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認同感、民族自豪感。文化認同感、民族自豪感。學習和了解中華文化傳統(tǒng),增學習和了解中華文化傳統(tǒng),增強與世界文明交流對話的意識。強與世界文明交流對話的意識。P65P65P66P67中華民族精神的內涵:中華民族精神的內涵: 中華民族精神在不同時期豐富和發(fā)展:中華民族精神在不同時期豐富和發(fā)展:為什么要弘揚和培育民族精神:為什么要弘揚和培育民族精神: 如何弘揚和培育民族精神:如何弘揚和培育民族精神: 民族精神民族精神命題提示:命題提示: 注意結合現(xiàn)代化取得的巨大成就以及我們戰(zhàn)勝一切困難和注意結合現(xiàn)代化取得的巨大成就以及我們戰(zhàn)勝一切困難和災難的事實(如:玉樹地
3、震、舟曲泥石流等)把握民族精神的災難的事實(如:玉樹地震、舟曲泥石流等)把握民族精神的內涵和作用。青少年要以實際行動成為民族精神的傳播者和弘內涵和作用。青少年要以實際行動成為民族精神的傳播者和弘揚者。揚者。 感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯(lián)系,提高文化認同感、民族自豪感?;J同感、民族自豪感。 P69P70P68、69、70P70改革開放以來,民族精神增添了哪些新的內涵:改革開放以來,民族精神增添了哪些新的內涵:P70中華文化中華文化與與民族精神民族精神八年級上冊八年級上冊 第五課第五課九年級九年級第八課第八課文化多樣性的表現(xiàn)。文化多樣
4、性的表現(xiàn)。如何對待傳統(tǒng)文化?如何對待傳統(tǒng)文化?如何對待外來文化?如何對待外來文化?如何做一名友好往如何做一名友好往來的使者?來的使者?發(fā)展先進文化的含發(fā)展先進文化的含義。義。社會主義精神文明社會主義精神文明建設的內容?建設的內容?如何加強社會主義如何加強社會主義思想道德建設?思想道德建設? 1、民族文化、傳統(tǒng)美德、民族精神的關系。、民族文化、傳統(tǒng)美德、民族精神的關系。 2、如何弘揚民族精神?、如何弘揚民族精神? 民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,傳統(tǒng)美德是民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂,傳統(tǒng)美德是民族文化的重要組成部分。民族文化的重要組成部分。 教材列舉的三條,是從一般意義上講解
5、的?;卮饡r要根據(jù)教材列舉的三條,是從一般意義上講解的。回答時要根據(jù)教材結合自身實際加以發(fā)散、擴展。教材結合自身實際加以發(fā)散、擴展。 3、如何正確對待民族傳統(tǒng)文化和外來文化?、如何正確對待民族傳統(tǒng)文化和外來文化? 文化具有相對的局限性,特別是民族文化中封建糟泊,外文化具有相對的局限性,特別是民族文化中封建糟泊,外來文化的腐朽文化,我們要學會辨別并加以抵制,取其精華、來文化的腐朽文化,我們要學會辨別并加以抵制,取其精華、去其糟粕。去其糟粕。 1、2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言,莫言成為有史以來首位獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。 2、2012年11月26日,“第七屆中國作家富豪榜文化盛典”在
6、成都舉行,鄭淵潔、郭敬明等上榜當紅作家和路金波、黎波等頂級出版人,齊聚成都集體走紅毯、出席作 家富豪榜頒獎典禮,在億萬讀者中激起空前轟動效應,媒體譽為中國的奧斯卡盛典。 3、2012年5月,紀錄片舌尖上的中國在央視首播后,在網絡引起了廣泛的關注,讓不少觀眾看得口水滴答,看得思鄉(xiāng)情起。 4、隨著中國首艘航母“遼寧艦”成功起降殲-15,艦載機指揮員下達起飛指令的姿勢火速爆紅,“航母STYLE”模仿潮凸顯民族自信心。風聲雨聲讀書聲 聲聲入耳家事國事天下事 事事關心 5、2012年,文化部聯(lián)合外交部、商務部、國家廣電總局、新聞出版總署、國家體育總局、國家文物局等單位,成功舉辦了“2012非洲文化聚焦”
7、活動。 6、河南登封禪宗少林入選“中國觀眾最喜愛的四大文化旅游演出”。 7、2月28日,文化部在京召開新聞發(fā)布會,正式向社會發(fā)布文化部“十二五”時期文化產業(yè)倍增計劃,提出了 “十二五”期間文化部門管理的文化產業(yè)增加值年平均現(xiàn)價增長速度高于20%,2015年比2010年至少翻一番,實現(xiàn)倍增的奮斗目標。 8、作為文化產業(yè),第二季中國好聲音的冠名費已達2億,每15秒廣告飆升到102萬,從冠名到專家與節(jié)目組利益分成,再到80場學員演唱會,都可謂創(chuàng)造了最佳的贏利模式。中國好聲音唱成好產業(yè)開啟中國新娛樂時代。 9、“2012溫暖中國”十大好人評選揭曉,常州“無臂媽媽”吳荷美光榮入列。 10、由中央文明辦主
8、辦、中國文明網承辦的“我推薦、我評議身邊好人”活動今年1-3月份河南共有24位身邊好人榮登“中國好人榜”。 (2012湖州)湖州)20.自自2012年年3月中共中央頒布(關于深入開展學雷月中共中央頒布(關于深入開展學雷鋒活動的意見)后,全國各地掀起新一輪學雷鋒高潮,涌現(xiàn)出一大鋒活動的意見)后,全國各地掀起新一輪學雷鋒高潮,涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進集體和模范人物,學雷鋒活動批雷鋒式的先進集體和模范人物,學雷鋒活動屬于發(fā)展先進文化的重要內容屬于發(fā)展先進文化的重要內容 加強了社會主義精神文明建設加強了社會主義精神文明建設提高了全民族的科學文化素質提高了全民族的科學文化素質 有利于提高公民思想道德水平
9、有利于提高公民思想道德水平A. B. C. D. (2012廣東)在賽場上,中國學生因為沒有給外國小朋友準備禮廣東)在賽場上,中國學生因為沒有給外國小朋友準備禮物,尷尬之下只能以人民幣回贈;在餐桌上,中國孩子熱烈討論,物,尷尬之下只能以人民幣回贈;在餐桌上,中國孩子熱烈討論,談笑風生,外國孩子卻在安靜就餐談笑風生,外國孩子卻在安靜就餐,這是在英國坎特伯雷舉行,這是在英國坎特伯雷舉行的的2012世界奧林匹克數(shù)學競賽中出現(xiàn)的真實場景。同學們對此場景世界奧林匹克數(shù)學競賽中出現(xiàn)的真實場景。同學們對此場景有不同看法,你認為正確的是有不同看法,你認為正確的是在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)。在國
10、際交往在公共場所大聲喧嘩是不文明、不尊重人的表現(xiàn)。在國際交往場所,是否文明禮貌會影響國家形象。不同國家有不同的文化,場所,是否文明禮貌會影響國家形象。不同國家有不同的文化,要尊重差異、保持特色。在不同的公共場所,都要自覺遵守文明要尊重差異、保持特色。在不同的公共場所,都要自覺遵守文明禮貌規(guī)則。禮貌規(guī)則。A. B C D (2012廣西桂林)紀錄片舌尖上的中國以美食為窗口,介紹廣西桂林)紀錄片舌尖上的中國以美食為窗口,介紹全國各地千百年來形成的獨特美食,從精致的選材、加工和制作等全國各地千百年來形成的獨特美食,從精致的選材、加工和制作等角度展現(xiàn)食物給中國人生活帶來的影響,引發(fā)了觀眾的共鳴,進而角
11、度展現(xiàn)食物給中國人生活帶來的影響,引發(fā)了觀眾的共鳴,進而形成文化認同,感受中華文化的魅力。據(jù)此回答形成文化認同,感受中華文化的魅力。據(jù)此回答1314題題 13舌尖上的中國這樣的影片舌尖上的中國這樣的影片 A. 是中華民族文化,也是民族的魂是中華民族文化,也是民族的魂 B. 屬于民族的科學的大眾的優(yōu)秀文化屬于民族的科學的大眾的優(yōu)秀文化 C. 是加強先進文化建設的基礎工程是加強先進文化建設的基礎工程 D. 是對各種中華傳統(tǒng)文化的全盤繼承是對各種中華傳統(tǒng)文化的全盤繼承 14這部紀錄片這部紀錄片 反映出中華飲食文化源遠流長反映出中華飲食文化源遠流長 使得中華民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力使得中華
12、民族文化具有了生命力、創(chuàng)造力和凝聚力 展現(xiàn)了飲食習慣的不同,體現(xiàn)出文化的差異展現(xiàn)了飲食習慣的不同,體現(xiàn)出文化的差異 表明了各個國家和民族的文化應相互融合、相互促進表明了各個國家和民族的文化應相互融合、相互促進 A. B. C. D. (2012河南)河南)3“農家書屋真不賴,富了口袋富腦袋。農家書屋真不賴,富了口袋富腦袋?!睘榻鉀Q農為解決農民民“買書難、借書難、讀書難買書難、借書難、讀書難”問題,國家從問題,國家從2007年開始實施農家書年開始實施農家書屋工程,要求到屋工程,要求到2012年年底,農家書屋覆蓋全國每個行政村。如今,年年底,農家書屋覆蓋全國每個行政村。如今,越來越多的農民嘗到了去
13、農家書屋讀書的甜頭。為進一步發(fā)揮農家越來越多的農民嘗到了去農家書屋讀書的甜頭。為進一步發(fā)揮農家書屋的作用,需要書屋的作用,需要A強行集資購書,充實農家書屋強行集資購書,充實農家書屋B深化讀書活動,提高農民素質深化讀書活動,提高農民素質C取消娛樂活動,專心致志讀書取消娛樂活動,專心致志讀書D依賴農家書屋,確保農業(yè)豐收依賴農家書屋,確保農業(yè)豐收 (2012南京)南京)11. 中國航天人積極踐行中華民族精神,攻堅克難、中國航天人積極踐行中華民族精神,攻堅克難、無私奉獻,取得了舉世矚目的成就,直接說明中華民族精神無私奉獻,取得了舉世矚目的成就,直接說明中華民族精神A、在不同的歷史時期表現(xiàn)一致、在不同的
14、歷史時期表現(xiàn)一致 B、是中華民族的根、是中華民族的根C、是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源、是戰(zhàn)勝困難不竭力量之源 D、核心是無私奉獻、核心是無私奉獻 (20122012黑龍江雞西)黑龍江雞西)20122012年秋季,國家將正式啟用教育部新修訂年秋季,國家將正式啟用教育部新修訂的義務教育階段新課程標準。在新課程標準中,語文課程專設了書的義務教育階段新課程標準。在新課程標準中,語文課程專設了書法課。法課。(1 1)請結合所學知識談一談你對書法進課堂的認識。)請結合所學知識談一談你對書法進課堂的認識。(2 2)除書法外,如果你有機會學習一項傳統(tǒng)文化,你會選擇什么?)除書法外,如果你有機會學習一項傳統(tǒng)文化,你會
15、選擇什么?(3 3)青少年應該怎樣對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化)青少年應該怎樣對待優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化? ? (1 1)有利于傳承源遠流長、博大精深的中華文化有利于發(fā)展先有利于傳承源遠流長、博大精深的中華文化有利于發(fā)展先進文化有利于培養(yǎng)學生的文化素質有利于培養(yǎng)學生的高雅情趣進文化有利于培養(yǎng)學生的文化素質有利于培養(yǎng)學生的高雅情趣有利于培養(yǎng)學生的愛國情感有利于陶冶學生性情有利于建設社會有利于培養(yǎng)學生的愛國情感有利于陶冶學生性情有利于建設社會主義文化強國等(答出任意三點即可,其他符合題意的也可給分主義文化強國等(答出任意三點即可,其他符合題意的也可給分) (2 2)國畫京劇中醫(yī)中華武術剪紙?zhí)圃娝卧~古箏等國畫京劇中醫(yī)
16、中華武術剪紙?zhí)圃娝卧~古箏等(答出任意一項優(yōu)秀傳統(tǒng)文化即可,其他符合題意也可給分(答出任意一項優(yōu)秀傳統(tǒng)文化即可,其他符合題意也可給分) (3 3)保護本民族文化珍愛自己的精神家園做傳統(tǒng)文化的傳播保護本民族文化珍愛自己的精神家園做傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚者、建設者認真學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,者、弘揚者、建設者認真學習優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化結合時代發(fā)展要求,不讓世界了解中國源遠流長、博大精深的文化結合時代發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內容等(答出任意兩點即可,其他符合斷為之增添新的富有生命力的內容等(答出任意兩點即可,其他符合題意的也
17、可給分;但是只回答題意的也可給分;但是只回答“取其精華,去其糟粕取其精華,去其糟粕”不給分不給分)看 精 彩 世 博阿聯(lián)酋阿聯(lián)酋澳大利亞澳大利亞加拿大加拿大英國英國 主題館在上海世博會主題館在上海世博會“城市,讓生活更美好城市,讓生活更美好”的主題之下,著重演繹地的主題之下,著重演繹地球、城市、人三各有機系球、城市、人三各有機系統(tǒng)之間的關聯(lián)和互動主題統(tǒng)之間的關聯(lián)和互動主題館設計引入了館設計引入了“上海里上海里弄弄”“”“老虎窗老虎窗”等地方建等地方建筑特色,屋面三角形的連筑特色,屋面三角形的連續(xù)構架,令人聯(lián)想到風箏、續(xù)構架,令人聯(lián)想到風箏、紙飛機、飛鳥等象征自由、紙飛機、飛鳥等象征自由、美好的
18、生活的元素美好的生活的元素主題館20102010年年5 5月月1 1日日20102010年年1010月月3131日舉辦日舉辦主題主題:城市:城市 讓生活更美好讓生活更美好吉祥物吉祥物:海寶:海寶會徽會徽:三人合臂相擁:三人合臂相擁 形似形似“世世”字字 EXPO2010 SHANGHAI CHINAEXPO2010 SHANGHAI CHINA 八年級上冊第五課1、各場館建筑不同,這體現(xiàn)了文化的什么特、各場館建筑不同,這體現(xiàn)了文化的什么特點?文化多樣性的表現(xiàn)有哪些?點?文化多樣性的表現(xiàn)有哪些?答:多樣性答:多樣性(1)世界上有多少個國家和民族,就會有多少種)世界上有多少個國家和民族,就會有多少
19、種獨特的文化習俗,各具特色的文化習俗體現(xiàn)了文獨特的文化習俗,各具特色的文化習俗體現(xiàn)了文化的多樣性和豐富性?;亩鄻有院拓S富性。(2)不同國家和民族的文化,有著各自的標志和)不同國家和民族的文化,有著各自的標志和代表人物。代表人物。(3)文化有差異,各有千秋,每一種文化都有自)文化有差異,各有千秋,每一種文化都有自由生存發(fā)展的權利。不同民族的文化都蘊含著人由生存發(fā)展的權利。不同民族的文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化的差異不復存在,類文明的成果。如果這些文化的差異不復存在,世界將變得單調而毫無生氣。世界將變得單調而毫無生氣。2、中國即將舉辦的精彩的世博會是一次文化的盛會,那么在文化交流中,
20、我們應怎樣對待外來文化?答:尊重不同的文化和習俗;借鑒和吸收一切外來的先進的、答:尊重不同的文化和習俗;借鑒和吸收一切外來的先進的、優(yōu)秀的文化,抵制和批判一切外來的腐朽的、落后的文化優(yōu)秀的文化,抵制和批判一切外來的腐朽的、落后的文化等。等。材料二:在材料二:在20102010年上海世博會開幕倒計時之際,中共上海市委、市年上海世博會開幕倒計時之際,中共上海市委、市政府舉行動員大會,把政府舉行動員大會,把20102010年上海世博會辦成年上海世博會辦成“世界的文明盛會、世界的文明盛會、我們大家的世博。我們大家的世博?!卑凑赵撔袆佑媱澋囊?,上海采取各項有力措按照該行動計劃的要求,上海采取各項有力措
21、施,使市容市貌明顯改觀,各項窗口服務明顯優(yōu)化,城市管理明顯施,使市容市貌明顯改觀,各項窗口服務明顯優(yōu)化,城市管理明顯改善,城市文明程度明顯提高,市民文明素質和精神面貌明顯提升。改善,城市文明程度明顯提高,市民文明素質和精神面貌明顯提升。而上海的主要媒體也紛紛推出大討論,借鑒北京城市文明建設經驗,而上海的主要媒體也紛紛推出大討論,借鑒北京城市文明建設經驗,剖析上海不文明陋習,發(fā)動社會各界建言獻策。剖析上海不文明陋習,發(fā)動社會各界建言獻策。八年級上冊第五課1 1、你認為上海市的精神文明建設,應包括哪兩個方面的內容?、你認為上海市的精神文明建設,應包括哪兩個方面的內容? 有利于建設社會主義精神文明,提高社會文明程度,有利于建設社會主義精神文明,提高社會文明程度,提升公民文明素質,提高群眾生活質量;有利于全提升公民文明素質,提高群眾生活質量;有利于全面落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會;有利面落實科學發(fā)展觀,構建社會主義和諧社會;有利于更好地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設等。于更好地推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設等。一、思想道德建設一、思想道德建設 二、教育、科學、文化建設二、教育、科學、文化建設2 2、請你運用所學知識,談談材料二中活動意義、請你運用所學知識,談談材料二中活動意義的認識。的認識。九九年年級級第第八八課課
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