八年級歷史上冊《第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展》第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展課件 新人教版

《八年級歷史上冊《第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展》第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊《第八單元 近代經(jīng)濟(jì)、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展》第26課 教育文化事業(yè)的發(fā)展課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第2626課教育文化事業(yè)的發(fā)展課教育文化事業(yè)的發(fā)展1.科舉制度創(chuàng)立于何時科舉制度創(chuàng)立于何時?明朝時期科舉考試最突出的特點(diǎn)是什么明朝時期科舉考試最突出的特點(diǎn)是什么?2.在中國存在約在中國存在約1 300年的科舉制度何時壽終正寢年的科舉制度何時壽終正寢?一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 自學(xué)課本自學(xué)課本,說出近代教育的發(fā)展、新聞出版業(yè)的發(fā)展。說出近代教育的發(fā)展、新聞出版業(yè)的發(fā)展。1.近代教育的發(fā)展近代教育的發(fā)展(1)興辦新式學(xué)校興辦新式學(xué)校時期時期創(chuàng)辦的學(xué)校創(chuàng)辦的學(xué)校洋務(wù)運(yùn)動時期洋務(wù)運(yùn)動時期 、福州船政學(xué)堂、福州船政學(xué)堂甲午戰(zhàn)爭后甲午戰(zhàn)爭后在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂、在上海創(chuàng)辦南洋

2、公學(xué)在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂、在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)百日維新期間百日維新期間 同文館同文館京師大學(xué)堂京師大學(xué)堂(2)廢除科舉廢除科舉: 年年,清政府諭令一律停止科舉考試清政府諭令一律停止科舉考試,存在約存在約1 300年的科舉制度年的科舉制度至此壽終正寢。至此壽終正寢。 2.新聞出版業(yè)的發(fā)展新聞出版業(yè)的發(fā)展(1)報刊報刊1872年在上海創(chuàng)辦的年在上海創(chuàng)辦的 ,是近代中國存在時間最長的中文報紙。是近代中國存在時間最長的中文報紙。 天津的天津的大公報大公報、上海的、上海的新聞報新聞報和延安的和延安的解放日報解放日報,是民國時期的著是民國時期的著名報紙。名報紙。上海的上海的東方雜志東方雜志、陳獨(dú)秀創(chuàng)辦的、陳

3、獨(dú)秀創(chuàng)辦的 和鄒韜奮主辦的和鄒韜奮主辦的生活生活周周刊刊,是民國時期影響較大的刊物。是民國時期影響較大的刊物。 (2)出版業(yè)出版業(yè):1897年在上海創(chuàng)辦的年在上海創(chuàng)辦的 ,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)創(chuàng)辦的 ,成為出版發(fā)成為出版發(fā)行進(jìn)步書刊的重要陣地。行進(jìn)步書刊的重要陣地。 19051905申報申報新青年新青年商務(wù)印書館商務(wù)印書館新華書店新華書店二、文學(xué)藝術(shù)的成就二、文學(xué)藝術(shù)的成就 自學(xué)課本自學(xué)課本,說出魯迅、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海的代表作說出魯迅、齊白石、徐悲鴻、聶耳、

4、冼星海的代表作,列舉近代列舉近代電影業(yè)的代表作。電影業(yè)的代表作。1.文藝創(chuàng)作文藝創(chuàng)作類別類別人物人物作品作品文學(xué)文學(xué)魯魯 迅迅 無情批判吃人的封建禮教無情批判吃人的封建禮教,成為一篇成為一篇討伐封建主義的檄文討伐封建主義的檄文; 深刻解剖了深刻解剖了整個民族的精神弱點(diǎn)整個民族的精神弱點(diǎn),成為批判國民性問題的經(jīng)典之作成為批判國民性問題的經(jīng)典之作趙樹理趙樹理小二黑結(jié)婚小二黑結(jié)婚李有才板話李有才板話丁玲丁玲太陽照在桑干河上太陽照在桑干河上周立波周立波暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨狂人日記狂人日記阿阿Q Q正傳正傳繪畫繪畫齊白石齊白石擅繪花鳥草蟲擅繪花鳥草蟲徐悲鴻徐悲鴻田橫五百士田橫五百士 ,在中國畫技法和在中國畫

5、技法和意境上開辟了新時代意境上開辟了新時代音樂音樂聶耳聶耳義勇軍進(jìn)行曲義勇軍進(jìn)行曲畢業(yè)歌畢業(yè)歌等名曲等名曲,譜寫了抗日救亡的譜寫了抗日救亡的時代最強(qiáng)音時代最強(qiáng)音, 后來被定為中華人民共后來被定為中華人民共和國國歌和國國歌冼星海冼星海 ,表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨(dú)立、堅表現(xiàn)出中華民族的偉大、獨(dú)立、堅強(qiáng)強(qiáng),體現(xiàn)了中國人民的勇敢、頑強(qiáng)和百折不撓的拼搏精神體現(xiàn)了中國人民的勇敢、頑強(qiáng)和百折不撓的拼搏精神電影電影趙丹、趙丹、周璇周璇十字街頭十字街頭馬路天使馬路天使?jié)O光曲漁光曲愚公移山愚公移山義勇軍進(jìn)行曲義勇軍進(jìn)行曲黃河大合唱黃河大合唱2.電影電影(1)中國自己拍攝的第一部無聲電影是中國自己拍攝的第一部無聲電

6、影是1905年拍攝的京劇年拍攝的京劇 。 (2)第一部有聲電影是第一部有聲電影是1931年拍攝的年拍攝的 。 定軍山定軍山歌女紅牡丹歌女紅牡丹近代新式教育的發(fā)展近代新式教育的發(fā)展近代中國教育的變革近代中國教育的變革,是中國近代化歷程的重要組成部分。是中國近代化歷程的重要組成部分。閱讀下列材料閱讀下列材料:材料一材料一變法之本變法之本,在育人才在育人才;人才之興人才之興,在開學(xué)校。在開學(xué)校。梁啟超梁啟超變法通議變法通議材料二材料二1905年年9月月2日日,清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉。同年清廷下令設(shè)立學(xué)部清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉。同年清廷下令設(shè)立學(xué)部,在全在全國遍設(shè)新式學(xué)堂國遍設(shè)新式學(xué)堂,制定制定奏

7、定學(xué)堂章程奏定學(xué)堂章程,統(tǒng)一規(guī)定全國各地學(xué)堂的學(xué)制統(tǒng)一規(guī)定全國各地學(xué)堂的學(xué)制,學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)與西學(xué)。同時選派留學(xué)生出國和鼓勵自費(fèi)出洋學(xué)與西學(xué)。同時選派留學(xué)生出國和鼓勵自費(fèi)出洋,學(xué)成歸國學(xué)成歸國,經(jīng)考核均授予功名。經(jīng)考核均授予功名。王憲明、蔡樂蘇王憲明、蔡樂蘇中國近現(xiàn)代史述要中國近現(xiàn)代史述要材料三材料三1912年年,中華民國南京臨時政府任用蔡元培為教育總長。蔡元培提出用中華民國南京臨時政府任用蔡元培為教育總長。蔡元培提出用軍國民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育軍國民教育、實(shí)利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育,取代前清取代前清學(xué)部提出的忠君、尊孔、尚公、尚

8、武、尚實(shí)的教育方針學(xué)部提出的忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)的教育方針,推行養(yǎng)成共和國民健全推行養(yǎng)成共和國民健全人格的教育方針。臨時政府還頒布了人格的教育方針。臨時政府還頒布了普通教育暫行辦法普通教育暫行辦法,規(guī)定各級學(xué)堂一律規(guī)定各級學(xué)堂一律改稱學(xué)校改稱學(xué)校,監(jiān)督、堂長改稱校長監(jiān)督、堂長改稱校長;教科書必須教科書必須“合乎共和國國民的宗旨合乎共和國國民的宗旨”,清朝學(xué)部清朝學(xué)部頒布的教科書一律禁用頒布的教科書一律禁用;小學(xué)廢止讀經(jīng)等。小學(xué)廢止讀經(jīng)等。白壽彝白壽彝中國通史中國通史課堂展示課堂展示:(1)材料一中梁啟超如何看待教育的重要性材料一中梁啟超如何看待教育的重要性?他這一思想在他參與的他這一思

9、想在他參與的“變變法法”期間有什么具體的落實(shí)體現(xiàn)期間有什么具體的落實(shí)體現(xiàn)?合作交流合作交流:(2)概括材料二中晚清政府的教育改革措施。概括材料二中晚清政府的教育改革措施。師生互動師生互動:(3)閱讀材料三閱讀材料三,簡要分析南京臨時政府的教育措施以及教育方針的進(jìn)步簡要分析南京臨時政府的教育措施以及教育方針的進(jìn)步意義。意義。(4)綜合上述材料綜合上述材料,談?wù)勀銓Πl(fā)展教育的看法。談?wù)勀銓Πl(fā)展教育的看法。 三則材料分別涉及戊戌變法期間、清朝晚期和中華民國臨時政府時期的三則材料分別涉及戊戌變法期間、清朝晚期和中華民國臨時政府時期的教育政策。梁啟超重視興辦新式學(xué)堂培養(yǎng)人才教育政策。梁啟超重視興辦新式學(xué)

10、堂培養(yǎng)人才;清朝晚期也進(jìn)行了卓有成效的教清朝晚期也進(jìn)行了卓有成效的教育改革育改革;中華民國臨時政府也推行了一系列的教育改革措施中華民國臨時政府也推行了一系列的教育改革措施,這些都具有進(jìn)步意義這些都具有進(jìn)步意義,根據(jù)材料、結(jié)合所學(xué)知識回答前三個問題即可。第根據(jù)材料、結(jié)合所學(xué)知識回答前三個問題即可。第(4)問圍繞發(fā)展教育不能因循守問圍繞發(fā)展教育不能因循守舊舊,要與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新要與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新;發(fā)展教育要制定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策發(fā)展教育要制定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策,創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式等創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式等回答即可?；卮鸺纯伞L試解答嘗試解答:(1)發(fā)展教育發(fā)展教育,培養(yǎng)人才是變法圖強(qiáng)的根本策略。培養(yǎng)人才是變法

11、圖強(qiáng)的根本策略。1898年光緒帝批準(zhǔn)設(shè)立年光緒帝批準(zhǔn)設(shè)立京師大學(xué)堂。京師大學(xué)堂。(2)廢除科舉制廢除科舉制;設(shè)立新式學(xué)堂設(shè)立新式學(xué)堂;公布公布奏定學(xué)堂章程奏定學(xué)堂章程,建立新學(xué)制建立新學(xué)制;重視留學(xué)教重視留學(xué)教育等。育等。(3)廢除封建主義教育。有利于資產(chǎn)階級民主共和思想的廣泛傳播廢除封建主義教育。有利于資產(chǎn)階級民主共和思想的廣泛傳播;促進(jìn)了資產(chǎn)階促進(jìn)了資產(chǎn)階級文化教育的發(fā)展級文化教育的發(fā)展;有利于近代化人才的培養(yǎng)。有利于近代化人才的培養(yǎng)。(4)發(fā)展教育不能因循守舊發(fā)展教育不能因循守舊,要與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新要與時俱進(jìn)、改革創(chuàng)新;要制定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策要制定恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展政策,創(chuàng)新人創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式等。才培養(yǎng)形式等。清代新式教育的特點(diǎn)清代新式教育的特點(diǎn)(1)興辦新式學(xué)堂興辦新式學(xué)堂,開設(shè)西文和西藝課程開設(shè)西文和西藝課程,邁出了近代教育改革的第一步。邁出了近代教育改革的第一步。(2)洋務(wù)運(yùn)動時期洋務(wù)運(yùn)動時期,清政府開始派遣大量留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。清政府開始派遣大量留學(xué)生出國學(xué)習(xí)。(3)清政府頒布了清政府頒布了奏定學(xué)堂章程奏定學(xué)堂章程,為近代學(xué)校教育的形成奠定了基礎(chǔ)。為近代學(xué)校教育的形成奠定了基礎(chǔ)。(4)廢除科舉制廢除科舉制,標(biāo)志著舊的教育制度在形式上完全終結(jié)。標(biāo)志著舊的教育制度在形式上完全終結(jié)。