高中語(yǔ)文 第三專題《滕王閣序（并詩(shī)）》課件 蘇教版必修4.ppt

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1 滕王閣序并詩(shī) 2 中國(guó)古代四大名樓 滕王閣岳陽(yáng)樓黃鶴樓蓬萊閣 3 文學(xué)故事 王勃著 滕王閣序 時(shí)年十四 勃雖在座 而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之 已宿構(gòu)矣 及以紙筆巡讓賓客 勃不辭讓 公大怒 拂衣而起 專令人伺其下筆 第一報(bào)云 南昌故郡 洪都新府 公曰 是亦老生談 又報(bào)云 星分翼軫 地接衡廬 公聞之 沈吟不言 又云 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 公矍然而起 曰 此真天才 當(dāng)垂不朽矣 遂亟請(qǐng)宴所 極歡而罷 唐摭言 卷五 4 朗讀課文 注意字音 句式變化 節(jié)奏停頓 5 1 翼軫 2 襟 三江3 鶴汀 4 鳧 渚 5 川澤紆 6 孤鶩 7 樽 8 迥 9 南溟 10 勝筵 11 梓 澤 y zh n 二十星宿之一 j n 上衣 袍子前面的部分 t ng 水邊平地 f zh 鳧 野鴨 渚 水中間的小塊陸地 y 迂回曲折 w 野鴨 名詞 騖 縱橫奔馳 動(dòng)詞 z n 古代盛酒器具 ji ng 遠(yuǎn) m ng 海 y n 古代席地而坐時(shí)鋪的席子 z 梓樹 與 桑 相連 借指故鄉(xiāng) 6 豫章故郡洪都新府 歷史悠久 星分翼軫地接衡廬 襟三江而帶五湖控蠻荊而引甌越 物華天寶人杰地靈 雄州霧列俊采星馳 天文位置 地域遼闊 盛地 嘉賓 物產(chǎn)豐富 人才很多 7 1潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫 2層巒聳翠 上出重霄 飛閣流丹 下臨無(wú)地 3漁舟唱晚 響窮彭蠡之濱 雁陣驚寒 聲斷衡陽(yáng)之浦 詩(shī)句賞析 8 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 9 評(píng) 注意意境和諧美 想象要自然生動(dòng) 色彩要明麗 落霞自天而下 孤鶩自下而上 故曰齊飛 秋水碧而連天 長(zhǎng)天凈而映水 故曰一色 10 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 1對(duì)仗工整 風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回 樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) 2以動(dòng)襯靜 3點(diǎn)面結(jié)合 寫景富有層次 4化用 落花與芝蓋齊飛楊柳共春旗一色 庾信 描寫了一幅色彩明麗 境界壯闊秋景 11 秋水秋色 九月三秋水盡潭清光凝山紫 來(lái)閣過(guò)程 儼驂騑 訪風(fēng)景臨長(zhǎng)洲 得舊館 閣之所在 層巒上出飛閣下臨汀渚窮縈回殿宮即體勢(shì) 按提綱背誦課文 12 登臨之狀 披闥俯甍 遠(yuǎn)望之景 山川之美 山原曠川澤紆 人煙之盛 閭閻撲地舸艦彌津 雨后天晴 云雨彩區(qū)落霞孤鶩秋水長(zhǎng)天 人鳥共樂(lè) 漁舟唱晚雁陣驚寒 按提綱背誦課文 13 滕王閣序 的寫景體現(xiàn)了一定的美學(xué)特征 色彩變化之美 文章不惜筆墨 濃墨重彩 極寫景物的色彩變化 如 紫電清霜 中的 紫電 飛閣流丹 中的 流丹 層巒聳翠 中的 聳翠 青雀黃龍之軸 中的 青雀 黃龍 無(wú)不色彩繽紛 搖曳生輝 尤其 潦水盡而寒潭清 煙光凝而暮山紫 一句 不囿于靜止畫面色彩 著力表現(xiàn)水光山色之變化 上句樸素淡雅 下句設(shè)色凝重 被前人譽(yù)為 寫盡九月之景 之句 14 遠(yuǎn)近變化之美 作者采用恰當(dāng)?shù)姆椒?猶如電影的拍攝技術(shù) 由近及遠(yuǎn) 構(gòu)成一幅富有層次感和縱深感的全景圖 鶴汀鳧渚 四句寫閣四周景物 是近景 山原曠其盈視 二句寫山巒 平原和河流 湖澤 是中景 虹銷雨霽 以下則是水田浩淼的遠(yuǎn)景 這種寫法 是 滕王閣序 寫景的最突出特點(diǎn) 體現(xiàn)了作者立體化的審美觀 把作者帶進(jìn)了如詩(shī)如畫的江南勝境 讀者和景物融為一體 人在景中 景中有人 15 上下渾成之美 層巒聳翠 四句 借視角變化 使上下相映成趣 天上地下 城里城外 相與為一 不可分離 體現(xiàn)了作者整齊劃一的審美觀 而 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長(zhǎng)天一色 更是寫景名句 水天相接 渾然天成 構(gòu)成一幅色彩明麗的美妙圖畫 16 虛實(shí)相襯之美 漁舟唱晚 四句 即憑借聽覺(jué)聯(lián)想 用虛實(shí)手法傳達(dá)遠(yuǎn)方的景觀 使讀者開闊眼界 視通萬(wàn)里 實(shí)寫虛寫 相互諧調(diào) 相互映襯 極盡鋪敘寫景之能事 17 分析第三部分 贊美與會(huì)者 遙襟俯暢 二難并由宴會(huì)引出感慨 窮睇眄于中天 識(shí)盈虛之有數(shù)抒發(fā)身世之感 望長(zhǎng)安于日下 奉宣室以何年引用典故抒懷 嗚呼 豈乏明時(shí)勉勵(lì)自己昂揚(yáng)向 所賴君子安貧 豈效窮途之哭 18 寫宴會(huì)盛況 管弦之勝 歌聲之美宴會(huì)豪華 人物高雅 興盡悲來(lái) 嘆天地之大 宇宙無(wú)窮 反村人之渺小 人生無(wú)常 盛衰有時(shí) 懷才不遇 報(bào)國(guó)無(wú)路 言自己雖時(shí)運(yùn)不濟(jì) 但因之自勉 從消沉中振起 理想 志節(jié)不變 19 朗誦這兩段文字 體會(huì)作者復(fù)雜的思想感情 歡飲之樂(lè) 對(duì)宇宙無(wú)窮的感慨 對(duì)人生無(wú)常的感嘆 為自己懷才不遇而悲傷 認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)后的自我安慰 對(duì)理想人格境界的追求 豁達(dá)樂(lè)觀的情懷 20 登臨之樂(lè) 遙襟逸興 過(guò)渡 宴會(huì)之樂(lè) 管弦之盛歌聲之美 爽籟發(fā)纖歌凝 宴會(huì)豪華人物高雅 綠竹 氣凌朱華 光照 過(guò)渡 窮睇眄極娛游 人生之感 天地之大宇宙無(wú)窮 天高地迥興盡悲來(lái)望長(zhǎng)安目吳會(huì)南溟深北辰遠(yuǎn) 人生無(wú)常懷才不遇 關(guān)山難越 萍水相逢懷帝閽 奉宣室 四美具二難并 按提綱背誦課文 21 時(shí)運(yùn)不齊命途多舛 馮唐李廣賈誼梁鴻 見機(jī)知命 老當(dāng)益壯 窮且益堅(jiān)酌貪泉 處涸轍北?？山?桑榆非晚孟嘗空余 阮籍豈效 所賴 按提綱背誦課文 22 聯(lián)系際遇 不遇之悲 是對(duì)社會(huì) 盛世 現(xiàn)實(shí)的控訴和揭露 既表現(xiàn)出嗟悲嘆老的傷感和見機(jī)知命的消極 又表示自己壯懷白首不移 失意的悲哀 對(duì)時(shí)代的抨擊 寫積極的壯懷 表現(xiàn)出一種用世的樂(lè)觀 討論 怎樣看待王勃的思想感情 23 作品鑒賞 滕王閣序 流傳千古的原因是多方面的 從語(yǔ)言方面談 主要是有工整的對(duì)偶和文情并茂的警句 1對(duì)偶 本文為駢體文 文中四字句 六字句很多 全文除九個(gè)字外 前后語(yǔ)句完全對(duì)偶 有的是句與句對(duì)偶 有的是句子內(nèi)部詞或詞組對(duì)偶 同時(shí)講究平仄 音調(diào)十分和諧 讀來(lái)瑯瑯上口 不對(duì)偶的字 嗟乎所賴勃嗚呼云爾句與句對(duì)偶 星分翼軫 地接衡廬句子內(nèi)部對(duì)偶 襟三江而帶五湖 24 2警句 本文對(duì)警句的提煉方式靈活 直接概括 例 物寶天華 徐孺下陳蕃之榻表面矛盾而意思連貫 例 老當(dāng)益壯 寧移白首之心 窮且益堅(jiān) 不墜青云之志連接不相關(guān)的事物而造成獨(dú)特意境 例 關(guān)山難越 誰(shuí)悲失路之人 萍水相逢 盡是他鄉(xiāng)之客這些警句大多具有很深的蘊(yùn)意 25 詞類活用 襟三江而帶五湖雄州霧列 俊采星馳川澤紆其駭矚屈賈宜于長(zhǎng)沙竄梁鴻于海曲 都為意動(dòng) 以 為襟 以 為帶 都為名詞作狀語(yǔ) 像霧 流星那樣 意動(dòng) 對(duì) 感到驚駭 使動(dòng) 使 屈居 使動(dòng) 使 竄逃 26 27 王勃把這種景象用對(duì)偶句的下句來(lái)表現(xiàn) 描繪出一個(gè)曠遠(yuǎn)的背景 在這水天一色的一片青碧之中 點(diǎn)綴以紅霞 野鴨 構(gòu)成色彩明麗的畫面 28 1 句式錯(cuò)落 節(jié)奏分明2 駢儷藻飾 辭采華美3 運(yùn)用典故 簡(jiǎn)練含蓄 一 總結(jié)本文寫作上有什么特點(diǎn) 29 應(yīng)用典故 簡(jiǎn)練含蓄 作用 加強(qiáng)論證 借古寫懷 內(nèi)容充實(shí) 聯(lián)想豐富 語(yǔ)言簡(jiǎn)練 風(fēng)格典雅 如歷史故事 馮唐易老 李廣難封 如前人文句 酌貪泉而覺(jué)爽 處涸轍以猶歡 二 找一下 文中運(yùn)用了哪些典故 30 成語(yǔ) 物華天寶人杰地靈高朋滿座龍飛鳳舞逸興橫飛萍水相逢老當(dāng)益壯投筆從戎窮且益堅(jiān) 不墜青云之志失之東隅 收之桑榆 三 找一下 本文運(yùn)用了哪些成語(yǔ)