八年級道德與法治上冊 第二單元 遵守社會規(guī)則 第五課 做守法的公民 第2框 預(yù)防犯罪課堂達(dá)標(biāo)2 新人教版.doc

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《預(yù)防犯罪》 一、單項選擇題 1.江西豐城電廠三期在建項目冷卻塔施工平臺坍塌，造成74人死亡，2人受傷，事故發(fā)生后，豐城市公安局將王某等4名涉嫌重大責(zé)任事故罪的責(zé)任人和顧某某等2名涉嫌生產(chǎn)銷售偽劣產(chǎn)品罪的嫌疑人依法刑事拘留。王某和顧某某等人的行為屬于（ ） A．行政違法行為 B．民事違法行為 C．一般違法行為 D．刑事違法行為 2.王某在學(xué)習(xí)期間，經(jīng)常違反紀(jì)律，對師長的批評教育置若罔聞。一天，他和社會上的不良青年一起，向低年級同學(xué)索要錢財，并將對方打傷，被公安機(jī)關(guān)拘留。 出來后，王某仍不思悔改，在社會上常尋釁滋事，在一次打架斗毆中將他人打傷致殘，被人民法院依法判處 有期徒刑。王某被人民法院判處有期徒刑，是因為他的行為（ ） ①違反了法律 ②觸犯了刑法 ③具有社會危害性 ④具有嚴(yán)重社會危害性 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 3.2017年3月28日下午，虞城縣人民法院宣判一起借媒體記者身份敲詐勒索的案件，被告人李某某一審判處有期徒刑十個月并處罰金人民幣5000元。下列對李某某所受的刑罰的說法，認(rèn)識不正確的有（ ） A．有主刑，也有附加刑 B．有期徒刑屬于主刑 C．罰金屬于附加刑 D．李某某所受的刑罰都是附加刑 4.“小時偷針，長大偷金?！边@句俗語告訴我們（ ） A．不良行為就是違法，違法就是犯罪 B．小錯必然鑄成大錯，違法必然走向犯罪 C．勿以惡小而為之，遠(yuǎn)離不良行為，塑造良好品行 D．“偷針”與“偷金”都具有嚴(yán)重社會危害性 5.八年級學(xué)生牛牛經(jīng)常曠課,夜不歸宿，到網(wǎng)吧玩游戲后，因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，受到刑法處罰。同學(xué)們對此在QQ上展開了議論，其中正確的說法有 （ ） ①小兔子乖乖：專心學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，防微杜漸，否則害人害己 ②笨笨鳥：牛牛受刑罰處罰，是因為他經(jīng)常曠課、夜不歸宿 ③綠魁?茶:未成年人違法犯罪一般都是從不良習(xí)氣開始的，我們應(yīng)避免沾染不良習(xí)氣 ④一剪梅:不良行為和嚴(yán)重不良行為會對個人、家庭和社會造成危害，我們應(yīng)引以為戒 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6.中學(xué)生魯澤從小養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，逐漸發(fā)展到偷同學(xué)、老師的錢包，后來他因與社會上的“哥們兒”持刀，被判處有期徒刑。這給我們的啟示是（ ） A．違法一定會發(fā)展成犯罪 B．一般違法與犯罪在本質(zhì)上是一致的，兩者沒有嚴(yán)格的界限 C．只要不違法，就一定不會犯罪 D．青少年要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，防微杜漸，防患于未然 二、材料分析題 1.有一天小明看了一則法律新聞，是關(guān)于某一個身居要職的人被判處死刑的消息。后來他在周記中寫道：“那個大官違反了行政法律法規(guī)，觸犯了刑罰，受到了刑法處罰，真是大快人心。我們不能向這樣的人學(xué)習(xí)，否則，有了一般違法行為，受到這樣的處罰就慘了！” 小明在周記中，對于法律名詞的用法有幾處錯誤，請你指出來，并說出你的理由。 2. 材料王某，17歲，原來在校表現(xiàn)良好，后來由于結(jié)識社會青年，變得無心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，時常無錢上網(wǎng)。一次，王某在公共汽車上行竊時被抓，公安機(jī)關(guān)依法對王某給予了拘留10天的處罰。然而，他惡習(xí)不改，為達(dá)到勒索錢財?shù)哪康?，竟然將鄰居?0歲孩子李某綁架，李某不從，大聲呼救，王某用石塊猛砸其頭部，致使李某當(dāng)場死亡。 閱讀上述材料，回答下列問題： （1）王某哪些行為屬于一般違法行為？哪些行為屬于犯罪？為什么？ （2）王某從曠課開始，逐漸走上犯罪道路的過程說明了什么?以此為鑒，我們應(yīng)該怎樣做個守法公民？