通用技術 技術與設計1 基礎知識歸納

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1、通用技術 技術與設計1基礎知識歸納 概述 通用技術是指具有基礎性、通用性并與專業(yè)技術相區(qū)別的技術。 第一章技術及其性質 第一節(jié)技術的性質及其巨大作用 1、技術的內涵: 「?工具、人類發(fā)明的產(chǎn)品和人工制品 ?創(chuàng)造某種產(chǎn)品所需要的知識體系 人類改造是自然的工具和方法 ?技術知識的產(chǎn)生過程以及技術產(chǎn)品的開發(fā)過程、協(xié)議、 程序 ?包括產(chǎn)品、知識、人員、組織規(guī)章制度和生活結構在 I內的整個系統(tǒng) 科學的任務是理解世界，技術的任務是改造世界 技術是從科學到生產(chǎn)的中間環(huán)節(jié)，是把科學理論轉化為生產(chǎn)力的橋梁 技術來源于實踐經(jīng)驗的總結和科學原理的指導 2、技術的性質 性質 具體釋

2、義 例證 實踐性 技術源于實踐 綜合性 每一門技術都能夠看成由多學科 的知識綜合而成 制造技術是一門以機械為主的交叉性學科， 與光學、電工、電子、材料、管理、藝術及 社會科學等學科密切相關 技術的形式是由多種多樣的要素 綜合而成的 技術的形式包括人類發(fā)明的產(chǎn)品，人工制品， 創(chuàng)造某種產(chǎn)品需要的知識體系、技術產(chǎn)品的 開發(fā)過程、協(xié)議、程序…… 創(chuàng)新性 在原有技術的基礎上，人們依據(jù) 一定的技術原理和社會需要，有 計劃，有目的地實行應用研究和 生產(chǎn)發(fā)展的技術開發(fā)活動 今天，除了在家用電器博物館外，人們在業(yè) 看不到兒十年前設計的過時的洗衣機了 相關性 一項

3、技術的發(fā)展需要其他技術的 支持；與此同時，一項技術的發(fā) 展又能夠帶動其他相關技術的發(fā) 展 半導體技術的發(fā)展，就大大促動了電視技術 和計算機技術的發(fā)展 價值性 技術本身的價值性所決定。技術 的應用能夠產(chǎn)生社會效益，也能 夠產(chǎn)生經(jīng)濟效益 醫(yī)療隊下鄉(xiāng)義診，就產(chǎn)生巨大的社會效益； 醫(yī)療技術在醫(yī)院中的作用，除產(chǎn)生社會效益 夕卜，還產(chǎn)生經(jīng)濟效益 保密性 技術的發(fā)明創(chuàng)造，需要付出艱辛 的勞動，為了保護發(fā)明者的合法 權益，許多技術需要保密 新發(fā)明的技術申請專利保護 3、技術的影響力 回顧過去：技術的起源和發(fā)展 ① 技術最早起源于人類尋找、生產(chǎn)實物，制作衣服和野獸搏斗

4、等生存的基本需要。 ② 許多技術的進步源于人們改變自身生存條件、改造自然的愿望。 ⑤ 對于公開競標的設計問題，設計者還需要做出設計標書，詳細說明自己的資歷、能力和 經(jīng)驗，充分表明自己有能力勝任這個設計 ⑷明確解決設計問題的條件 ① 設計者的設計知識和技能 ② 時間條件 ③ 經(jīng)費條件 ④ 設備條件 ⑤ 其他條件，如需要特殊材料等 ⑸明確設計的標準 ① 什么叫設計標準 又稱為設計規(guī)范，是指設計中依據(jù)的某一公認的法規(guī)和示范。 ② 設計標準的分類 有總的標準，如國家標準、國際標準、企業(yè)標準 有各部分或各方面的標準，如產(chǎn)品或部件的功能、 ③ ⑹明確設計的限制 2、

5、技術實驗 3、 制定設計方案 第一章走進技術世界 一、 技術的價值： 1、 技術與人的關系：技術是人類滿足自身的需求、愿望，更好的適應大自然，而采取的方 法和手段。技術的作用： 保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。 解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。 發(fā)展人：技術促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得以提高，思維方 式發(fā)生轉變，自我價值得以體現(xiàn)。 2、 技術與社會的關系： 技術促進社會的發(fā)展。技術豐富社會文化內容。技術改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和 文明進步的主要動力之一。 3、 技術與自然的關

6、系 ⑴、利用技術，人類可以改造和利用自然。如：都江堰、荷蘭的風車。 ⑵、人類利用技術和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保 護，不能忽視一些技術或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。 ⑶、技術的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能。 “綠色”技術：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術以及清潔工藝等。 二、 技術的性質 1、 技術的目的性：技術總是從一定的目的出發(fā)，針對、具體的問題，形成解決方案，從而 滿足人們的某方面的需求。如：助聽器的發(fā)明。人類有目的、有計劃、有步驟地技術活動推 動了技術的不斷發(fā)展。 2、 技術的創(chuàng)新性：創(chuàng)新是技術發(fā)展的核心。技

7、術創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術革新和技術發(fā)明。 3、 技術綜合性：技術活動往往需要綜合運用多種知識。技術具有跨學科的性質，綜合性是 技術的內在特性。一般地，每一項技術都需要綜合運用多個學科、多方面的知識。 4、 技術的兩面性 例如：電池可以帶來光明和動力，也可以帶來嚴重的環(huán)境污染。 網(wǎng)絡技術（方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡犯罪）、 B超技術 （可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別）、 克隆技術（克隆人體器官用于醫(yī)療，但也會挑戰(zhàn)人類倫理道德）、 核技術（發(fā)電，但也會用于戰(zhàn)爭）、 空間技術（科學實驗，衛(wèi)星通訊。產(chǎn)生太空垃圾）。 轉基因技術（可制造符合人類要求的動植物，但其負作用還未知

8、） 5、技術的專利性 狹義的知識產(chǎn)權包括著作權、專利權、商標權三部分。 專利權是指依法批準的發(fā)明人或其權利受讓人對其發(fā)明成果在一定年限內享有的獨占權或 專用權。專利權是一種專有權，一旦超過法律規(guī)定的保護期限，就不再受法律保護。 專利的特性：獨占性、時間性、地域性 專利申請過程：提交申請階段a受理階段a初審階段a發(fā)明專利申請公布階段a發(fā)明專利實 質審查階段。授權階段。 三、技術的未來 對''技術的未來''的思考和憧憬，既不需要技術迷惘中的曠世悲愴，也不需要技術崇拜中盲目 樂觀。理性地看待技術，以負責、更有遠見、有道德的方式使用技術。 第二章 技術世界中的設計 一、 技術與

9、設計的關系 1、 技術的發(fā)展離不開設計 2、 技術的更新對設計產(chǎn)生重要影響 技術是設計的平臺，沒有技術作基礎，設計將難以表現(xiàn)和實現(xiàn)。 如：達?芬奇的研究和發(fā)明 3、 設計的豐富內涵 技術世界的設計，其核心是技術設計。設計主要分為：技術設計與藝術設計。 二、 設計中的人機關系 1、什么是人機關系 當人們身處某一環(huán)境的時候，這時的人機關系就體現(xiàn)為人與環(huán)境的相互關系。案例：乘電梯、 進門中存在的人機關系。 2、 人機關系要實現(xiàn)的目標 （1 ）、高效 （2 ）、健康 （3 ）、舒適 （4 ）、安全 3、 如何實現(xiàn)合理的人機關系 （1）、考慮到普通人群和特殊人群 如：要考慮到

10、殘疾人的需求。 （2 ）、考慮靜態(tài)的人與動態(tài)的人的關系 （3 ）、滿足人的心理需求和生理需求 （4 ）、信息的交互 三、 技術試驗及其方法 1、什么是技術試驗 作用：技術試驗是技術研究不可缺少的基本方法和手段，對技術應用的實現(xiàn)起到了有力的保障作用。通過技術試驗，可以使設計得以改進和完善，將設計的風險和失誤降到最低。如： 阿什塔比拉河橋的垮塌、青梅素皮試試驗 2、 技術試驗方法 （1） 優(yōu)選試驗法：運用數(shù)理統(tǒng)計的方法，選定若干次典型意義的試驗，邏輯地推出全部試 驗所達到的最佳效果。如不同品種水稻的對比試驗等。 （2） 模擬試驗法：是通過再現(xiàn)的形式來模擬現(xiàn)實發(fā)生情況的方法。

11、如汽車碰撞試驗。還可 以通過縮小（放大）比例來模擬所設計的現(xiàn)場效果。大壩水利試驗等。 （3 ）虛擬試驗法：利用計算機技術來虛擬現(xiàn)實中的技術設計原型并進行試驗的方法稱為虛 擬試驗法。如：計算機虛擬火星探測器模擬登陸動畫等。 （4） 強化試騎法：是在技術試驗中通過擴大和強化試驗對象的作用，提高試騷效率的方法。 （5） 移植試驗法：在相互有差異的事物之間，將某些共同相關的因素從一物移植到另一 物進行試驗的方法。如橘子從長江以南移植到長江以北的種植試驗。 3、 技術試驗的實施與報告的寫作 技術試驗的實施包括：制定試驗計劃、抽取樣本、進行試驗、分析數(shù)據(jù)、得出結論 技術試驗試驗報告的寫作

12、順序：試驗目的、試驗準備、試驗步驟、試驗記錄、試驗總結 4、 技術試驗在設計中的作用 通過試驗可以發(fā)現(xiàn)問題、深化認識、推動技術設計的發(fā)展。特別是在設計的后期，對設計進 行綜合性的整體試驗，可以為設計的評價提供準確、客觀的數(shù)據(jù)。 第三章設計過程、原則及評價 一、設計的一般過程 1、 發(fā)現(xiàn)和明確問題：從本質上說，設計是一個問題求解的過程。它從問題出發(fā)，并圍繞問 題展開各項活動。因此，設計必須從調查需求、分析信息、發(fā)現(xiàn)和明確需要解決和值得解決 的問題開始，并在此基礎上提出設計項目，明確設計要求。 2、 制定設計方案：在發(fā)現(xiàn)和明確要求的基礎上，我們緊接著要做的就是通過各種渠道，盡

13、可能廣泛地收集設計所需的信息，通過對各種信息的歸納和分析，挖掘影響設計的主要因素, 大膽提出各種設計想法，并依據(jù)一定條件對各種想法進行篩選，確定最終的設計方案。這就 是制定設計方案的過程。 在這個過程中，要大膽突破傳統(tǒng)觀念的束縛，始終明確。 （1） 運用不同的材料、結構可以產(chǎn)生不同的設計方案。 （2） 任何設計方案都有改進的可能性，好方案決不會僅有一個。 3、 收集信息：可以通過用戶調查，專家咨詢，查閱圖書資料，收聽收看廣播電視，瀏覽互 聯(lián)網(wǎng)等渠道收集有關的信息。 設計分析：面對收集到的各種信息，要根據(jù)設計要求，找出設計需要解決的主要問題，并分 析其可能的解決辦法。面對設計要

14、求和約束條件之間的相互矛盾，為了找到最好的解決辦法, 應該提出盡可能多的設想，以便于權衡利弊，作出選擇。 4、 方案構思：方案構思是設計過程中最富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)，它要求我們根據(jù)設計要求，大 膽構思，努力挖掘自己的創(chuàng)造潛力，提出解決問題的多個設想。 5、 方案呈現(xiàn)：構思過程中產(chǎn)生的設計想法常常是模糊的，為了使其具體化，我們通常會用 草圖把它們轉化為視覺形象。同時，這些想法又是零散的，從中我們并不能看到一個完整的 設計方案，所以我們還要對這些想法進行綜合。 6、 方案篩選：當多個設計方案產(chǎn)生以后，我們就要依據(jù)一定的原則，對這些方案進行篩選。 7、 制作模型或原型：完成方案篩選后，我

15、們就要開始制作模型或者原形了。一般地，模型 制作包括兩個階段，既繪制圖樣和制作模型或原型。對于圖樣，我們既可以手工繪制，也可以用計算機輔助制圖。對于小型、簡單的產(chǎn)品可以直接制作產(chǎn)品原型，而對于大型、復雜的 產(chǎn)品先制作縮小、簡化的模型。 8、測試、評估及優(yōu)化：要明確設計方案是否可行，我們還必須進行各種測試、評估，以優(yōu) 化設計方案、完善產(chǎn)品原型。 二、 產(chǎn)品的使用和維護 在產(chǎn)品使用過程中，正確的使用和維護既可以使產(chǎn)品更好地滿足人民的需求，又能延長其使 用壽命。因此，掌握正確的使用和維護方法對于產(chǎn)品使用者來說尤為重要。為此，我們通常 要設計…份產(chǎn)品設計說明書。 設計實際上是一個動

16、態(tài)的過程。在一項具體設計中，有些階段或步驟可能會發(fā)生變化，有些 步驟之間則可能出現(xiàn)一定的循環(huán)。因此，我們不能將設計的過程簡單化、模式化，而應根據(jù) 設計的需要進行靈活安排。 三、 設計的一般原則 1、 創(chuàng)新原則 2、 實用原則 3、 經(jīng)濟原則 4、 美觀原則 5、 道德原則 6、 技術規(guī)范原則 7、 可持續(xù)發(fā)展原則 四、 設計的評價 1、 設計的評價是指依據(jù)一定的原則，采取一定方法和手段，對設計所涉及的過程及結果進 行事實判斷和價值認定的活動。它對設計者樹立質量管理意識、強化質量管理、高質量完成 設計任務有重要作用，同時也有助于設計中的信息交流和工作反思。 評價涉及

17、到評價對象和評價者。從評價對象來看，設計的評價可以分為兩類：一是對設計過 程的評價，二是對設計成果的評價。從評價者來看，也有兩類：一是設計者自我評價，二是 他人的評價。 無論是對設計過程的評價還是對設計成果的評價，都應建立在事實判斷的基礎上。也就是說, 評價者首先應對設計過程和設計方案的各個細節(jié)進行準確的判斷、說明、闡述。只有在事實 確定的前提下，評價才會有效，才不至于失真。 進行評價必須制定相應的標準。由于設計的目標和內容不同，設計評價的標準也就不同，有 時可以有所側重。評價標準的制定應當客觀、明確，體現(xiàn)科學性和可操作性。 2、 對設計過程的評價 加強對設計過程的評價是樹立

18、質量管理意識、加強質量管理、實現(xiàn)設計目標的關鍵。 對設計過程的評價要注意把握各個環(huán)節(jié)或階段的主要任務和目標，要注意把握設計過程中各 個環(huán)節(jié)或階段之間的銜接和協(xié)調，要注意階段性成果的質量。對設計過程的評價應服務于完 善設計方案、促進個人發(fā)展的根本目標，不僅僅是設計過程終結時的回顧性、反思性評價， 而旦也包括設計過程之中的即時性、階段性評價。因此，對設計過程的評價應寓「設計的全 過程。 3、 對最終產(chǎn)品的評價 最終產(chǎn)品是設計過程的結晶，是設計質量、設計水平的集中體現(xiàn)。對最終產(chǎn)品的評價，有兩 個基本的依據(jù)：?是參照設計的?般原則進行評價，二是依據(jù)事先制定的設計要求進行評價。在實際評

19、價中，這兩個方面也可以結合起來。 市于對最終產(chǎn)品的評價是對設計成果的總評價，因此，應從多方面把握評價內容。對于不同 的產(chǎn)品，評價的內容及標準可能有所不同。 4、設計的評價和設計的交流 很多情況下，設計的評價目的往往不是為了甄別，而是為了相互交流信息、征求意見、共同 研討，進而完善設計方案。即使是從參與設計成果的評價出發(fā)而進行的評價，也高不開設計 的交流。因此，設計的交流貫穿于設計的全過程，是設計評價的基礎。 設計的交流可以通過多種方式進行。其方式有口頭語言、文本、技術圖樣、圖表、模型、計 算機演示、網(wǎng)頁等。具體方式的選用可根據(jù)不同的場合、不同的目的、不同的要求，不同的 對象等

20、因素進行選擇。 在設計的交流過程中，應當注意提煉關鍵的技術信息。對他人所提出的理念、信息、意見要 做客觀的、有意義的、實事求是的分析，要能敏捷地抓住他人的意見、建議中的創(chuàng)新點或對 自己設計活動有啟發(fā)意義的部分，用以改進自己的設計，從而師交流的過程成為改進自己設 計、開闊自己視野的過程。 第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題 一、 發(fā)現(xiàn)問題 1、 問題的來源 生活中，有許多形形色色我們所不知道的需要解答的問題，這就是問題。在技術課程中，我 們討論的主要是技術方面的問題。 從技術角度看，人類進步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地進行設計，從而解決問 題的過程。問題是如何產(chǎn)生的？ 第一種

21、：人類生存活動中必然會遇到的問題。 第二種：由別人給出問題，設計者必須針對問題尋求解決方案。 第三種：基于一定的目的由設計者自己主動發(fā)現(xiàn)問題，并試圖解決它。 第一、第二種問題的提出往往比較明確，主要是針對一般的和已有的問題提出的，而第三種 問題卻是全新的，它需要我們積極主動的思考，需要我們細致入微的工作，需要我們獨具慧 眼的發(fā)現(xiàn)。這類問題的發(fā)展，一方面可以挑戰(zhàn)和拓展我們的能力，另一方面也有可能更好地 滿足人們的需要，推進技術的發(fā)展和創(chuàng)新。 2、 發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法 觀察FI常生活、收集和分析信息、技術研究與技術試驗 二、 明確問題 1、明確問題的內容和價值 問題是否明確

22、 采用各種方法可以發(fā)現(xiàn)很多問題，但這些問題有時可能是模糊不清的，需要我們進?步加以 明確。明確問題需從問題表述本身是否明確、問題產(chǎn)生的原因是否明確、提出問題的目的是 否明確等方面進行考慮。 問題的價值 明確了問題的內容以后，還需要確定問題是否有價值。 （1） 所提出的問題是否尊循了基本的科學原理。 （2） 迄今為止，能否確認該問題尚未得到充分解決。 （3） 在調查的范圍內，該問題是否有普遍意義，在更廣的范圍內，該問題是否有意義？ （4） 在多個問題同時發(fā)生時，該問題是否是主要問題？ （5） 現(xiàn)有的技術條件能否解決這個問題？技術發(fā)展以后呢？ （6） 解決該問題所需要的投入

23、是多少？投入與產(chǎn)出的比是否理想？ 明確解決問受到的限制及具體的設計任務 在明確問題的內容與價值后，還應該明確解決這一問題所受到的主觀條件的限制，明確設計 所應受到的限制和所應達到的標準，進而提出設計任務。 無論是一個問題的解決，還是一■項設計的進行，它的限制主要是由兩方面決定，一是設計對 象的特點和問題解決的標準，二是設計者的技術能力和條件。 當我們對解決問題所受到的限制作了全面的梳理和分析后，就可以將該問題明確地視為-?個 設計對象，并依據(jù)己有的調查、研究和分析，提出具體的具有一定可行性的設計要求了。 設計計劃 為了保證設計的順利實現(xiàn)，我們需要制定設計計劃。設計計劃可以更好

24、地保證設計有目的、 有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。 為了統(tǒng)籌安排設計進度，合理利用設計資源，并根據(jù)時間要求以及設計各個階段的工作最和 設計的難易程度，科學、合理地分配時間，在完成設計計劃的基礎上，還需要制定一份時間 進度計劃表。設計各階段工作的展開有的可以同時進行，有的需要依次推進。 根據(jù)需要，時間進度計劃表還可以用設計計劃書的形式來表達。 第五章方案的構思方法 一、方案的構思方法 1、 設計分析 合理的設計分析是成功地進行技術設計的關鍵一步，分析得當可以指引以后的技術上可以少 走或不走彎路。 產(chǎn)品本身是一個整體，包括功能、造型、材料等，但任何產(chǎn)品都不是孤

25、立存在的，一方面, 它是為人服務的，人的需求在很大程度上決定著產(chǎn)品的設計；另一方面，它是在一定的環(huán)境 中使用的，必然受到環(huán)境的制約，并對環(huán)境產(chǎn)生影響。因此，設計任何產(chǎn)品都應綜合考慮物、 人、環(huán)境三個方面。詳見書本P95臺燈分析的例子。 2、 方案的構思方法 （1） 草圖法 設計時，我們可以運用草圖法進行構思。草圖不僅能將一些想法明確地表達出來，而且可以 隨意修改。在運用草圖法進行構思的過程中，學生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受約束。 （2） 模仿法 模仿現(xiàn)實生活中存在的一些事物進行方案的構思。如仿生技術 （3） 聯(lián)想法 要用聯(lián)想的方法進行方案的構思，人們就必須具備豐富的實踐

26、經(jīng)驗、較廣的見識、較好的知 識基礎及豐富的想象力。利用聯(lián)想法進行方案的構思，不-定能使技術設計?次性成功，但 它有可能為構思找到一種方法或一條形成方案的路徑。運用聯(lián)想法進行構思后，我們不能盲 目地實踐，而應該首先對方案進行科學論證，而后再進行制作和實施。 （4） 奇特性構思法 奇特性構思法所形成的方案一般具有原創(chuàng)性。這些構思在歷史上很少發(fā)生，或從來沒有發(fā)生 過，甚至有些構思在當前的科學、技術、經(jīng)濟條件下無法實現(xiàn)。 3、 方案的比較和權衡 在多個方案經(jīng)構思形成后，我們往往要對這些方案進行評判和比較，同時要從設計的目的出發(fā)，針對一些相互制約的問題進行權衡和決策，最后選出較為滿意的

27、方案或集中各方案的優(yōu) 點進行改進。 考慮的方面：實用、美觀、創(chuàng)新、穩(wěn)定性、安全性、環(huán)保性、加工難易程度、經(jīng)濟成本。 第六章設計圖樣的繪制 一、 設計表現(xiàn)圖 1、 技術語言的種類與應用 技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式。技術活動的豐富性使得技術 語言具有多樣性。比如圖樣、圖表、模型、符號等。 技術語言的兩大特征：言簡意賅、通俗直觀。 2、 草圖的繪制 徒手繪圖：掌握正確的握筆姿勢，徒手自由畫線練習，提高對筆的控制能力。 網(wǎng)格徒手畫：作圖的要領是與地面垂直的線垂直畫，與地面平行的線按網(wǎng)格上的斜線畫，同 時以網(wǎng)格上的小格來確定物體的比例關系。作圖時，先按

28、照作圖的要領，用鉛筆畫出物體的 結構線，使物體的各部分結構關系能清楚地表達出來，然后用墨線描出物體的輪廓線，注意 外輪廓的實線要略為粗一點。 基本圖形的繪制清參看書本P113 草圖也叫方案草圖或設計速寫，它能迅速捕捉和記錄設計者轉瞬即逝的創(chuàng)作靈感，表達設計 創(chuàng)意，是把設計構思轉化為現(xiàn)實圖形的有效手段之一?？煞譃闃嬎疾輬D和設計草圖。 構思草圖：是設計者在設計過程中產(chǎn)生的設計想法的記錄，它以具體圖形的形式記錄和描繪 設計者頭腦中的諸多想法。設計的主體構思基本上是在繪制構思草圖階段完成的。 設計草圖：是經(jīng)過設計者整理、選擇，修改和完善的草圖，它是一種正式的草圖方案。設計 草圖是構思

29、草圖中挑選出來的，可以繼續(xù)深入的，可行的實際方案，是通過對細節(jié)的完善得 到的。 3、 學會識讀效果圖，可以通過畫面所表現(xiàn)的形式獲取需要的設計信息。與草圖相比，效果 圖更能真實地表現(xiàn)產(chǎn)品的式樣、材質和空間效果等。因此在識圖時要注意從整體上把握產(chǎn)品 的形態(tài)、功能和特征，要注意從中了解產(chǎn)品外觀上的實際比例關系和色彩搭配及材質感，了 解產(chǎn)品內部結構和色彩裝飾效果。 正等軸測圖 正等軸測圖是一種可以表現(xiàn)物體三維結構特征的圖形。采用這種投影圖可以表示最初的設計 思想。 建立坐標軸的時候，各軸的夾角是120度。具體繪制過程參看P117-118。 二、 常見的技術圖樣 1、正投影和三視圖

30、 正投影法就是假設投影光線與投影平面垂直，在投影平面上求取物體的投影的方法。為了確 定物體的結構形狀，需要采用多面正投影。 三視圖：物體的正面投影，即物體由前向后投影所得的圖形，通常反映物體的主要形狀特征， 稱為主視圖；物體的水平投影，即物體由上向下投影所得的圖形，稱為俯視圖；物體的側面 投影，即物體由左向右投影所得的圖形，稱為左視圖。 為了在同一張紙上畫三視圖，三個投影面必須展開，在同一個平面上。俯視圖在主視圖的正 下方，左視圖在主視圖的正右方。主視圖反映物體的長和高，俯視圖反映物體的長和寬，左視圖反映物體的高和寬。長對正，高平齊，寬相等。（三視圖的繪制步驟見P122-123

31、。） 2、 形體的尺寸標注 四個基本的要求：正確（符合國家標準）、完整（不重復、不遺漏）、清晰、合理 尺寸三要素： （1） 尺寸界線 尺寸界線用細實線繪制，并由圖形的輪廓線、軸線或對稱中心處引出，也可利用輪廓線、軸 線或對稱中心作尺寸線。 （2） 尺寸線 尺寸線用細實線繪制。尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或在其延長線上?！悴? 用箭頭作為尺寸線終端。 （3） 尺寸數(shù)字 圖樣上所注尺寸表示形體的真實大小，形體的真實大小與圖樣的大小及繪圖的準確度無關。 圖樣上的尺寸，以毫米mm為單位時，不注寫單位，否則必須注明。線性尺寸的尺寸數(shù)字 一般注寫在尺寸線上方或其中斷處，

32、水平方向尺寸字頭向上，垂直方向尺寸數(shù)字寫在尺寸線 的左側且字頭向左。 標注舉例： 尺寸界線超過箭頭2mm,尺寸線與尺寸線，尺寸線與輪廓線相距5-7mm。如P124 直徑：符號為。，整圓或大于半圓的圓弧需要標注直徑。標注直徑的方式有多種，選用何種 方式通常由圓的大小和位置來決定。如P125。 半徑：符號為R，半圓或者不足半圓的圓弧需要標注半徑。標注半徑的方式也有多種，采用 方式也應根據(jù)圓弧的尺寸與位置來確定。如P125 3、 機械加工圖 以三視圖的形式來表達機械加工方法的一種技術圖樣，是完成產(chǎn)品機械加工的主要依據(jù)。它 通常由三視圖及其尺寸標注，必要的其他視圖、標題欄和文字說明

33、兒部分組成。必要的其他 視圖如局部放大圖、剖視圖等可以用來將三視圖不能完全表示的物體形狀表現(xiàn)清楚。詳見 P126 4、 剖視圖 假想采用剖切平面的方法剖開物體，將處于觀察者與剖切面之間的部分移去，將其余部分向 投影面投影所得的圖形稱為剖視圖。剖切平面一般具有以下兩個特征：（1）包含內部結構如 孔、槽的軸線，或物體的對稱面（2）平行于相應的投影面。 畫圖時應注意： （1）物體被剖開后，用粗實線畫出物體的剖面輪廓及剖切平面后的可見輪廊。（2）采用剖 視圖后，應省略不必要的虛線，只有對尚未表達清楚的物體結構才畫出虛線o （3）由于剖切 平面是假想的，因此在一個視圖上取剖視，并不影

34、響其他視圖的投影（4）剖面需按規(guī)定畫 出與物體材料相應的剖面符號，金屬材料的剖面符號為與水平線成45度的一組平行細實線, 同一物體的各剖視圖的剖面線應間隔相等、方向一致。 5、 線路圖 電子線路圖一般是指用圖形符號和線段組成的電子工程用的略圖，包括電路原理圖、接線圖 和邏輯圖。 在識讀線路圖的過程中，首先要認識線路圖中的元器件符號，知道它所代表的元器件；其次 要弄清楚元器件符號相互之間的連接方式；最后確定信號如何流通。 第七章模型或原型的制作 一、 模型 原型：是在產(chǎn)品生產(chǎn)之前制作的與產(chǎn)品大小相同、使用功能?致的物體?？梢允钱a(chǎn)品本身。 模型：是根據(jù)實物、設計圖樣或構思，

35、按比例、生態(tài)或其他特征制成的與實物相似的一種物 體。由于模型有制作成本低、便于修改等優(yōu)點，設計者一般通過模型來呈現(xiàn)產(chǎn)品的設計方案。 模型制作是產(chǎn)品設計過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。模型制作的過程不僅是設計思想體現(xiàn)的過程, 也是發(fā)展構思的創(chuàng)造性過程。 模型具有以下兩個功能： （1） 使設計對象具體化。 模型可視、可觸、可控制，可以形象地表達所設計的產(chǎn)品的比例、尺度、線型、色彩、材 質以及每一個構成面。它是一種實體設計語言，為設計的表達和交流提供了一條有效途徑, 使設計委托者、生產(chǎn)單位和設計人員之間能夠直接溝通，全面認識設計方案。 （2） 幫助分析設計的可能性 由于現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品大部分是

36、在大規(guī)模、自動化和巨額資金投入下生產(chǎn)出來的，因此，僅憑圖 紙?zhí)峁┰O計意圖，很難把握設計的可靠性。如果設計一旦失敗，損失將十分巨大，所以，設 計一件復雜的產(chǎn)品，必須通過模型制作，才能投入生產(chǎn)。 模型制作是技術設計中的一個環(huán)節(jié)，也是-種技術方法。通過模型可以研究技術活動的規(guī)律 和特征。在設計過程的不同階段，根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。 草模：用于產(chǎn)品造型設計的初期階段，它可以采用立體模型將設計構思簡單地表示出來，供 設計人員深入探討時使用。 概念模型：用于設計構思初步完成之后，在草模的基礎上，用概括的手法表示產(chǎn)品的造型風 格、布局安排，以及產(chǎn)品與人、環(huán)境的關系等，從整體上

37、表現(xiàn)產(chǎn)品造型的整體概念。 結構模型：用于研究產(chǎn)品造型與結構的關系，清晰地表達產(chǎn)品的機構尺寸和連接方法，并用 于進行結構強度試驗等。 功能模型：主要用于研究產(chǎn)品的各種性能以及人機關系，同時也用于分析檢杳設計對象各部 分組件尺寸與機體的相互配合關系，并在一定條件下用于試驗。 展示模型：展示模型是在結構模型和功能模型的基礎上，采用真實材料，按照準確的尺寸, 做成的與實際產(chǎn)品幾乎一致的模型。作為產(chǎn)品的樣品，展示模型為研究人機關系、結構、制 造工藝、外觀、市場宣傳等提供實體形象，并可以直接向設計委托方征求意見，為審核方案 提供實物依據(jù)。 二、 工藝 工藝是利用工具和設備對原材料、半成

38、品進行技術處理，使之成為產(chǎn)品的方法。她體現(xiàn)了 生產(chǎn)活動中的知識和經(jīng)驗，并隨看?人們認識的深入和經(jīng)驗的積累而不斷地改進和發(fā)展。因目 的和功能不同，工藝有很多種，常見的有加工工藝、裝配工藝、檢測工藝、鑄造、表面處理 工藝等。 不同的行業(yè)、不同的工種、不同的工序，往往有其特定的工藝要求和嚴格的工藝規(guī)范。 工藝對保證產(chǎn)品質量，提高生產(chǎn)效率具有非常重要的作用。它影響產(chǎn)品的功能、強度以及外 觀等方面。 金屬材料的加工工藝 金屬材料；黑色金屬、有色金屬和特殊金屬材料。不同的金屬材料用不同的性能。 金屬的加工工藝包括劃線、鋸割、牡削、鉆孔、連接和表面處理。 劃線：就是在待加工的材料上用相應

39、的工具劃出加工部件的輪廓線或基準點或基準線。一般 步驟為：（1）劃出基準（2）劃尺寸線（3）劃輪廓線（4）沖眼。工具一般有：劃針、鋼直 尺、角尺、劃規(guī)和樣沖。詳見P144 鋸割：手鋸的安裝和握法，起鋸方法和操作要領。詳見P145。 鏗削：為了使工件符合設計所要求的形狀、尺寸和粗糙度，往往需要進行鋰削，鐵削和磨削。 其中鏗削加工操作方便，使用廣泛。有扁平鋰、半圓理、圓鏗、三角鏗。操作要領和方法詳 見 P146 鉆孔：用鉆頭在實體材料上打孔的方法，稱為鉆孔。常用的設備是臺鉆，鉆頭是麻花鉆。鉆 孔的操作步驟：（1）劃線定位（2）裝夾工件（3）裝夾鉆頭（4）鉆孔。 二要二不：操作時

40、要集中注意力；要戴防護眼睛；不準帶手套操作；不能直接用手扶持小工 件，薄工件。 連接：通過固定連接和半固定連接的方法可以實現(xiàn)金屬件之間的連接。連接方法見P148 表面處理：表面刷光，噴涂油漆、鍍層。詳見P150 三、模型制作 模型制作的一般步驟： （1） 選擇合適的材料 （2） 根據(jù)本地的條件，準備適當?shù)墓ぞ吆图庸ぴO備。 （3） 按設計圖樣劃線 （4） 對材料進行割據(jù)、切削等加工 （5） 裝配 （6） 對模型進行表面處理 （7） 對產(chǎn)品的外觀造型和色彩進行評價，對產(chǎn)品結構、功能進行檢測和試驗，檢驗是否符 合設計要求 （8） 對設計方案進行修改，做成展示模型。 在模

41、型或原型制作完成之后，根據(jù)審美的需要，一般要對產(chǎn)品的外觀加以一定的潤色，以使 產(chǎn)品更美觀，更符合人們的心理需求。 ③技術能夠用來定義一個社會或一個時代，每一個時代的命名反映了那個時代的的技術 特征，按時間順序依次為： 石器時代 青銅器時代 鐵器時代 蒸汽機時代 電氣時代 信息時代 以石頭為工具使用的時代 以青銅為材料來制造工具、用具以及武器的時代 能冶鐵和制造鐵器的時代 蒸汽機廣泛使用的時代 以電為能源的時代 以電子信息業(yè)的突破與迅猛發(fā)展為標志的時代,這個時期的技術主要 包括信息技術、生物工程技術、新材料技術、海洋技術、空間技術五 大領域。 ③ 技術至少

42、引起了 3次重大的歷史變革 時間 變革原因 變革后果 第一次變革 14000年前 農業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展 人類由游牧生活變?yōu)槎ň? 第二次變革 （工業(yè)革命） 18世紀 蒸汽機的發(fā)明和其他許 多重要機器的研制，以 及第一批工廠的建立 人口迅速從鄉(xiāng)村向城市集中出現(xiàn)了企業(yè)家階 層和工人階層世界進入了現(xiàn)代文明時代，食 物供應和物質產(chǎn)品生產(chǎn) 第三次變革 20世紀末 功能強大的計算機和高 速通信網(wǎng)絡的發(fā)展 人類方便快速地存儲、處理和傳遞信息，極大 地促動了教育、娛樂以及商業(yè)和科學的發(fā)展 立足今天:技術的巨大影響 ① 當代社會，技術無處不在。技術己充分滲透到社

43、會政治、經(jīng)濟、軍事、外交、文化和日常 生活的方方面面。 Eg:計算機與因特網(wǎng)技術，空間技術，農業(yè)技術，電冰箱的產(chǎn)生 ② 兩面性在應用過程中，技術的應用具有兩面性，而技術本身并沒有兩面性 Eg: I -■件工具，一種炸藥，其本身并沒有兩面性，只有它的應用才有兩面性 II 空調:降暑防寒\空調病 B超技術:即時發(fā)現(xiàn)病癥\男女比例失調 汽車:出行便捷快速\引發(fā)能源、交通堵塞、環(huán)境等一系列問題 展望未來:技術的推動作用 Eg:機器人的普及；人類對外太空的探索 第二節(jié)技術發(fā)明與技術革新 1、技術的源泉 發(fā)明和革新是技術的源泉，由于它們都實現(xiàn)了用新的技術取代陳舊落后的技術 ① 發(fā)

44、明指的是創(chuàng)造發(fā)明自然界原來沒有的事物 ② 革新指的是對原有技術加以改造和提高。 Eg:洗衣機技術的進步 手洗一人力洗衣機一電動洗衣機一自動洗衣機一電腦控制的全自動洗衣烘干機一“DIY 模糊型”全自動洗衣機一不用洗衣粉的智能洗衣機 通信技術的發(fā)展 手動電話機一自動電話機一衛(wèi)星通信、移動通信、光纖通信 技術革新從來源上分為兩類： i是源于有計劃、有步驟的設計。如航天技術 二是源于偶然的發(fā)現(xiàn)。如抗生素藥物的發(fā)現(xiàn) 2、 影響技術發(fā)明和創(chuàng)新的諸多因素 ① 主體因素 包括發(fā)明者本身的素質，文化水平，生理、心理因素及其他條件 ② 社會因素 發(fā)明者所處的社會（含微觀社會和宏觀社會

45、、社會的群體狀況、社會的經(jīng)濟水平及社會制 度對發(fā)明的促動或制約 ③ 科技文化因素 包括主體所在環(huán)境的科技文化水平，能夠使用的設備及條件 ④ 社會和機遇等 3、 技術創(chuàng)新的保護制度——知識產(chǎn)權 ① 知識產(chǎn)權 知識產(chǎn)權 定義 是指對智力勞動成果享有的占有使用、處理、 收益的權利，是一種無形的財產(chǎn)權，是從事 智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權力 范圍 廣義 著作權、鄰接權、商標權、商號權、商業(yè)秘 密權、產(chǎn)地標記權、專利權、植物新品種權、 集成電路布圖設計權、計算機程序著作權等 狹義 著作權、專利權、商標權 影響 保護了發(fā)明者的創(chuàng)造，使發(fā)明者能設計創(chuàng)造 出更

46、多的新產(chǎn)品 ②專利及其意義、種類 專利：專利通常指專利權。是一種獨占權，指國家專利審批機關對提出專利申請的發(fā)明 創(chuàng)造，經(jīng)依法審查合格后，向專利申請人授予的、在規(guī)定時間內對該項發(fā)明創(chuàng)造 享有的獨占權。 專利的意義：保護技術創(chuàng)新，防止科技成果的流失，進而有利于科技進步和經(jīng)濟發(fā)展。 專利種類 定義 審查制度 保護期限 發(fā)明專利 對產(chǎn)品、方法或改進所提出的新的技 術方案 早期公開、延遲審 查 20年，自申請 之日起算 使用新型專利 對產(chǎn)品的形狀、構造或者其結合所提 出的適于實用的新的技術發(fā)案 初步審查 10年，自申請 之日起算 外觀設計專利 對產(chǎn)品的

47、形狀、圖案、色彩所作出的 初步審查 10年，自申請 富有美感并適于工業(yè)上應用的新設計 之日起算 ③專利的申請步驟： 提交申請f受理f初審f發(fā)明專利申請公布一發(fā)明專利申請實質審查f授權 申請包括直接申請和委托代理申請 第三節(jié)設計是技術的關鍵 1、 技術的關鍵是設計：通過設計?解決問題一將解決問題的方法加以總結一技術 2、 設計的定義：是指基于預定的設想和目標，避從相關的原則和規(guī)范進行的構思和規(guī)劃, 最后用某種形式（模型、圖紙、圖表、文字文本等）表達出來的活動。 3、 設計需要不斷改進 Eg：我國的工程師在鋼鐵生產(chǎn)的流程設計中通過技術的革新，流程的改進，大大提高了鋼

48、 產(chǎn)量。 4、 設計需要多種知識 Eg：汽車設計與制造技術需要用到燃燒學、機械學和力學、材料學等多學科知識。 第二章設計的基礎 1、 思想和感情基礎 ⑴培養(yǎng)良好的基本素質 ① 善于觀察和思考，善于實驗和實踐 Eg：魯班發(fā)明鋸子 ② 興趣和好奇心-豐富的想象力一大膽的猜測和假設一實驗證明 Eg：蝙蝠和雷達 ⑵養(yǎng)成正確的思維方法 ① 發(fā)散思維\輻射思維 ② 定勢思維 ③ 逆向思維\反向思維 ④ 其他如：抽象思維、形象思維、聯(lián)想思維、移植思維、類比思維、邏輯推理思維 ⑶早期開發(fā)智能 ① 發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造法 充分利用被發(fā)現(xiàn)的某種現(xiàn)象進行發(fā)明創(chuàng)造，有了發(fā)明構思后，盡可能想辦法

49、去實現(xiàn) Eg：蜂窩煤的發(fā)明 ② 改進創(chuàng)造法 對己有的事物、技術或專利進行研究，找出不足之處進行改進，并產(chǎn)生一種新的事物或 技術 Eg：愛迪生發(fā)明白熾電燈 ③ 主體附加法 在原有事物或技術的主體上，附加另一種技術或事物，而構成新的技術或事物 Eg：在洗衣機上附加定時器、在大門上附加門鈴、在香煙上附加過濾嘴 ④ 聯(lián)想創(chuàng)造法 把各種技術和事物連在一起思考，從中創(chuàng)造出新的技術和事物 Eg：播種機關槍、酒味西瓜、毛衣起球去除器 ⑤ 其他創(chuàng)造發(fā)明法，如組合法、分解法、反向突破法 2、 知識和方法基礎 ⑴設計的種類 ① 原創(chuàng)性設計\開發(fā)性設計 Eg：第一臺電子計算機 ② 改

50、進性設計 在總是方案原理不變的情況下，對已有的設計進行局部的變更改進，使其更加合理、完 善，或滿足某些特定的需要 Eg：臺式電腦一筆記本電腦 ③ 綜合（組合）性設計 應用現(xiàn)有技術及原理重新進行組合，使其系統(tǒng)化、綜合化，產(chǎn)生新的優(yōu)點、特色，創(chuàng)造 出新的功能 綜合性設計的種類又可分為: Eg：多功能小鐵錘（空心手把里可裝進幾把十字形螺絲刀） Eg：鐵芯銅線（鐵的抗拉性+銅的良好導電性） Eg：噴氣式飛機（噴氣原理與燃氣輪機技術的組合） Eg：汽車（內燃機與傳動、制動、轉向、照明的組合） Eg：文藝晚會的表演（是由每一個文藝節(jié)目模塊組成的） Eg：通信系統(tǒng)、辦公系統(tǒng)、安全

51、防范系統(tǒng) 外形組合設計 性能組合設計 原理組合設計 功能組合設計 模塊組合設計 系統(tǒng)組合設計 ⑵設計的方法 常規(guī)設計法 包括借鑒法、應用標準器件法和技術（或工程）試驗法三個部分 借鑒法：從己有的技術發(fā)展歷史中尋找可參考的技術，從最新的國內外情報中去找新產(chǎn) 品、新技術、新思想、新動向，從而開闊視野，廣開思路 應用標準器件法：查找和應用己有的成就、穩(wěn)定的優(yōu)秀的結構元件和器件、標準件，可 最快獲得優(yōu)秀的設計方案 技術（或工程）試驗法：通過技術（或工程）試驗，檢驗或探索某些機制、效應、性能, 或對某幾種對象進行對比，或尋找未知的原因，或以相似理論 對模型（或原型）進行試

52、驗。如：汽車防碰撞設計性能試驗 系統(tǒng)設計法 技術設計必須是系統(tǒng)化的，因為解決一個問題要同時考慮許多部分，以及它們之間的協(xié) 調問題 ③ 功能設計法 在設計過程中，將設計對象的功能區(qū)分為基本功能和輔助功能 ④ 工效學設計法 設計中必須考慮人的心理和生理特征，話應人的生理、心理要求，從而實現(xiàn)安全、方便、 舒適、美觀的設計目標 ⑤ 可靠性設計法 包括抗熱、抗震、抗干擾，能在規(guī)定的環(huán)境（可能是惡劣的）下工作 ⑥ 最優(yōu)化設計法 包含3層意思 一是問題的解決方案可以是多種的，而且從不同角度看問題會有不同的評價，設計者必 須綜合各種因素，權衡利弊，從綜合角度（或是最主要方面）選取最

53、優(yōu)方案 二是方案選定之后，可以建立數(shù)學模型，在滿足各種約束條件的前提下，合理地設計其 變量值，從而求得最優(yōu)化的數(shù)據(jù)和結論，并據(jù)此進行設計 三是設計應該是一個反復進行的過程。設計實施后，通過檢測、試用、評價之后發(fā)現(xiàn)新 的問題，在反過來修改設計，最后得到比較滿意的設計，才可以正式應用或投產(chǎn) ⑦ 計算機輔助設計法CAD （computer aided design） 借助計算機進行設計或仿真，可以用最快的速度獲得結果 ⑶設計的原則 ① 科學性原則 ② 創(chuàng)新性原則 （3）需要和實用性原則 ④ 經(jīng)濟性原則 ⑤ 最優(yōu)化原則 ⑥ 可靠性原則 ⑦ 安全性原則 ⑧ 工程心理學和生

54、理學原則 ⑨ 法律、道德規(guī)范原則 ⑩ 通用性、標準性原則 。時效性原則 ?？沙掷m(xù)發(fā)展原則 ⑷人機關系 ① 是指人與“機器設備”及其所使用的“一切物品”之間的關系，包括使用時與所在的環(huán) 境之間的關系 ② 人機關系中所指的“機”除了人們通常所說的機器外，還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、 設備、設施、家具、交通車輛以及勞動保護用具等。 ③ 人機關系要實現(xiàn)的目標：高效（如美國學者F?B基爾斯的砌磚作業(yè)試驗）、健康、舒適、 安全（如兒童座椅前的護欄設計）；還可考?慮美觀、成本、實用等目標 ④ 實現(xiàn)合理的人機關系設計中需注意 II、靜態(tài)的人與動態(tài)的人（如課桌、椅的設計考

55、慮聽課、拿東西、活動等方面） Ilk人的生理與心理需求（視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺） IV、信息交互（如司機與汽車的信息交互中，往往通過駕駛員看汽車上的儀表完成的） ⑸設計依據(jù)的標準 ① 對產(chǎn)品的設計，國內外制定了相關的技術標準和規(guī)范： 國際標準、國家標準、部頒標準、行業(yè)標準和企業(yè)標準等。 ② 我國的國家標準前兩個代碼是：GB （“國標”二字的漢語漢語拼音首字母） ③ 要了解一些常用標準件和重:要的產(chǎn)品標準認證標志 IS09000是指質量管理體系標準 ISO 1400是環(huán)境管理體系標準 3C認證（中國強制性產(chǎn)品認證）可回收標志 節(jié)能 質量安全 中國環(huán)保 ⑹設計的一般

56、過程 第一步：遇到問題，發(fā)現(xiàn)問題 這個問題能否解決？是否值得解決？ 第二步：確定課題 第三步：調查、收集設計所需的信息、數(shù)據(jù)、資料 第四步：制定設計方案（多種），并進行權衡，決策優(yōu)化，選定方案 第五步：進行具體、詳細的設計 第六步：實施設計，產(chǎn)品研制，并在制作過程中不斷進行檢測、評價和改進 第七步：對成品進行檢測、總結、評價，找出優(yōu)缺點和提出修改意見 第八步：進一步修改設計，優(yōu)化設計，若有必要，甚至要重新進行技術實驗，重新調整搜索 新的信息和數(shù)據(jù)后再進行設計，直到產(chǎn)品（或項目）達到最優(yōu)為止。 ⑺初步掌握設計的技術語言 ① 設計的技術語言：口頭語言、文本語言、技術符

57、號、技術圖紙、圖樣、圖表、模型、網(wǎng) 頁和計算機演示 ② 技術語言的內容包括：設計項目名稱、設計目的、解決的關鍵技術問題、依據(jù)的標準規(guī) 范、達到的功能和技術指標，以及零件圖、裝配圖、裝配調試工藝等。 ③ 模型分為物理模型和數(shù)學模型兩種。 ④ 學會繪制草圖和簡單的三視圖，學會識讀一般的機械加工圖、效果圖和線路圖，對設計 有很大的幫助。 3、機械制圖及識讀基礎 ⑴投影和投影法 ① 投影：在陽光或燈光的照射喜愛，物體在地面或者墻面上就會出現(xiàn)它的影子，這就是物 體的投影。 ② 將光線叫做投影線，將影子所在的平面叫做投影面，將物體的影子叫做投影。 ⑵正投影的基本特性 ① 真實性

58、 當物體上的平面（或直線），與投影面平行時，它的投影反映實形（或實長） ② 積聚性 當物體上的平面（或直線），與投影面垂直時，它的投影積聚為一直線（或一點） ③ 收縮性 當物體上的平面（或直線），與投影面傾斜時，它的投影縮小（或縮短），并產(chǎn)生變形 ⑶機械制圖的常用圖線線型 圖線名稱 圖線寬度 基本線型 一般應用 粗實線 d 輪廓線 細實線 d/2 尺寸線，尺寸界線 細點畫線 d/2 軸線，對稱中心 細虛線 d/2 不可見輪廊線 ⑷圖線畫法： ① 在同一張圖紙中，同類圖線的寬度應一致 ② 繪制圓的對稱中心線時，應超出圓外2~5mm,

59、圓心應為長畫的交點，細點畫線首末兩 端應是長畫而不是點 ③ 在較小的圖形上繪制細點畫線有難度時，可用細實線代替 ④ 細點畫線、細虛線和其他圖線相交時，避免在間隔或點處相交 ⑤ 兩條平行的輪廓線之間距，不得小于0.7mm ⑥ 尺寸線必須單獨畫出，不能與其他圖線重合或在其延長線上，一般采用箭頭作為尺寸線 的終端 ⑸二視圖 ⑹三視圖 ⑺尺寸標注 ① 圖形的尺寸數(shù)據(jù)以真實大小為依據(jù) ② 圖形中的尺寸單位一般為亳米，不需在圖形中標明。 ③ 標注圓的直徑、半徑的尺寸必須通過圓心 ④ 尺寸數(shù)字一般標注在尺寸線的上方，且不可被任何圖線穿過 ⑤ 標注尺寸時盡量使用符號和縮寫詞。如：

60、直徑中，半徑R,球直徑SO,球半徑SR ⑥ 尺寸標注不應閉合 ⑦ 標注角度的尺寸數(shù)字一律寫成水平方向，并注寫在尺寸線的中斷處。尺寸線應畫成圓弧 ⑧ 尺寸應標注在圖形最明顯的位置，同一位置的尺寸在視圖中只能標明一次而不能重復 ⑨ 半圓或不足半圓的圓弧要標注半徑 ⑻機械制圖符號說明 ① 零件圖常見的符號說明 符號 解釋 3°-o.o8 基本尺寸穩(wěn)直徑3mm,上偏差為()，下偏差為-0.08 R4 圓弧半徑為4mm 。3±0.2 基本尺寸為直徑3mm,上偏差為+0.2mm,下偏差為-0.02mm,公差為 0.4mm ◎ 60.03 C 箭頭指示面軸線相對于C

61、面軸線的同軸公差為0.03mm ± 0.05 C 4- 64.4EQS HTI5-33 16 45# M20 IT12 HPb59 - 1 Cu/Ep ? Agl5 ② 表面粗糙度符號 ③ Ra值 Ra值數(shù)據(jù)表 ④ Ra值與表面粗糙度獲得的方法及應用舉例 ⑼識讀零件圖 ① 讀標題欄 了解零件的名稱、比例、圖號，制造該零件的材料及數(shù)量 ② 分析視圖，想出零件的形狀 ③ 分析尺寸 ④ 了解技術要求 如表面粗糙度、材料、表面涂覆、尺寸公差與形位公差等 ⑤ 綜合考慮 把該零件的形狀、結構、尺寸和技術要求綜合起來考慮，

62、使頭腦中對零件 有個整體輪廓 (10)草圖及其畫法 ① 三種主要繪圖手段：儀器繪圖、計算機繪圖、徒手繪圖。 ② 草圖：按目測比例徒手畫出的圖樣，稱為草圖或徒手圖 ③ 草圖繪圖要求：畫線要穩(wěn)，圖線要清晰；目測尺、J?要準，各部分比例勻稱；繪圖速度要快: 標注尺寸無誤，字體工整 ③ 直線的畫法（理解，不用背此處） 手腕貼著紙面，沿著圖線方向移動，眼睛要注意終點方向，便于控制繪圖線，并將直線 畫直。 畫短線時，用手腕運筆，畫長線則以手臂動作帶動手腕運筆 ④ 徒手畫圓 當畫較小的圓時： 當畫較大的圓時： ⑥ 圓角、橢圓及圓弧連接的畫法 盡量利用正方形、長方形、菱形相切的

63、特點，其畫法見圖： 4、電路圖的識讀 ⑴常用元器件符號 ⑵電路圖識讀 ① 先找出各電路有哪些功能單元組成，并定性分析各功能單元的工作原理 ② 找出該電路的主要信號是什么，然后找出該信號的流向，一般的規(guī)范畫法是輸入信號在 左方，輸出信號在右方 @找出供電電路（直流電源或交流整流濾波電源）供電。從供電電源的開始端到給每一單 元電路時如何供電的 ?用總體框圖進行整體分析。每個功能單元電路用一個功能框圖來表示，并在每個框圖中 用文字、公式、波形注明。然后再根據(jù)信號流向、相互關系將各單元功能框圖連接起來, 即可從整體上識讀 ⑤ 定量做分析或估算。 第三章怎樣進行設計：設計的準備

64、工作 1、確定要設計的問題 ⑴問題的來源：人們的需求和愿望 ⑵明確設計要解決的技術問題 就是要弄清楚要設計的技術問題的所在，進而判斷：問題能否解決？是否當前訶以解決？ 是否值得解決？ ① 判斷問題能否解決？就是判斷要解決的技術問題有沒有違反科學理論和客觀規(guī)律。凡 是偽科學的或反科學的問題都不應徒勞地設計 ② 判斷問題是否當前可以解決？是指判斷這個問題是否超出『當前的能力與條件。如果 當前是當前科學技術水平無法解決的問題，就不宜進行設計；對超出當前物質條件和 工作條件（人力、物力、資源等）的問題，也不宜進行設計 ③ 判斷問題是否值得解決 ⑶明確解決設計問題的能力 ① 什么是設計能力？ 是指解決問題的技術能力。它既可以指一名設計者個人的能力；也可以指一群設計者能 力的綜合 ② 影響設計能力的因素：社會發(fā)展水平、科學技術水平 ③ 從哪些方面評定解決設計問題的能力？ 要解決的設計問題的實際情況、設計者本人（或團隊）的設計知識、技能與經(jīng)驗 ④ 評定設計能力的意義：可以對設計作出一個預測和判斷：是否有能力完成這個設計？是 否需要增加設計力量