《七年級(jí)政治上冊(cè)第二單元第三節(jié)《立志與成功 》課件1湘師版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè)第二單元第三節(jié)《立志與成功 》課件1湘師版(26頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湘師版七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元湘師版七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元 第三節(jié)第三節(jié) 1 1、什么是意志?、什么是意志?2 2、意志品質(zhì)的特點(diǎn)?、意志品質(zhì)的特點(diǎn)?P34L2A13 3、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用?、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用?P34L1A2 P35L24 4、中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志?、中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志? P36-385 5、初中生的意志品質(zhì)有何特點(diǎn)?、初中生的意志品質(zhì)有何特點(diǎn)?P36L1A26 6、為什么說(shuō)樹(shù)立理想有利于增強(qiáng)意志力?、為什么說(shuō)樹(shù)立理想有利于增強(qiáng)意志力?P36L2 P36L37 7、一個(gè)人的行動(dòng)目標(biāo)有哪幾種?、一個(gè)人的行動(dòng)目標(biāo)有哪幾種?P36咨詢(xún)窗口咨詢(xún)窗口8 8、為什么鍛煉意志要從
2、小事做起,從現(xiàn)在做起?、為什么鍛煉意志要從小事做起,從現(xiàn)在做起?P37L1 P37L2A19 9、為什么要在勞動(dòng)和體育鍛煉中培養(yǎng)自己的意志力?、為什么要在勞動(dòng)和體育鍛煉中培養(yǎng)自己的意志力?P38L1 P38L2A11010、為什么鍛煉意志要嘗試做不感興趣卻富有意義的事?、為什么鍛煉意志要嘗試做不感興趣卻富有意義的事?P38L3活動(dòng)要求活動(dòng)要求:全班同學(xué)起立:全班同學(xué)起立站在過(guò)道上,站在過(guò)道上,單腳直立,不許搖晃,手單腳直立,不許搖晃,手不能扶其他的東西。不能扶其他的東西?;顒?dòng)時(shí)間:五分鐘活動(dòng)時(shí)間:五分鐘活動(dòng):活動(dòng): 意志意志成功的必備成功的必備知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 1:什么是意志?:什么是意志?是指
3、人們?yōu)檫_(dá)到一定是指人們?yōu)檫_(dá)到一定目的目的而而自覺(jué)自覺(jué)行動(dòng)行動(dòng)克服困難克服困難的的心理過(guò)程心理過(guò)程;知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)2 2:意志品質(zhì)的特點(diǎn)?:意志品質(zhì)的特點(diǎn)?獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)忍性堅(jiān)強(qiáng)與薄弱之分堅(jiān)強(qiáng)與薄弱之分;不同的生活環(huán)境和年齡階段,是不同的生活環(huán)境和年齡階段,是有差異有差異的的;閱讀教材第閱讀教材第34頁(yè)頁(yè),洛迪勇救母的事例洛迪勇救母的事例思考思考:這個(gè)事例說(shuō)明了什么這個(gè)事例說(shuō)明了什么?在日常生活中在日常生活中, ,堅(jiān)強(qiáng)的意志有什么堅(jiān)強(qiáng)的意志有什么作用作用? ?3、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些? 一個(gè)人獲得成功并不僅僅在于智力的高低,一個(gè)人獲得
4、成功并不僅僅在于智力的高低,還需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格還需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和良好的性格堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能堅(jiān)強(qiáng)的意志可以激發(fā)人的潛能,幫助人在困幫助人在困境中超常發(fā)揮境中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造創(chuàng)造生命的奇跡生命的奇跡反思一下自己,看看自己是否存反思一下自己,看看自己是否存在意志品質(zhì)的某種在意志品質(zhì)的某種“毛病毛病”。課外拓展課外拓展 請(qǐng)同學(xué)們每天做一件最簡(jiǎn)單也最請(qǐng)同學(xué)們每天做一件最簡(jiǎn)單也最容易的事,每個(gè)人盡量把自己胳膊往容易的事,每個(gè)人盡量把自己胳膊往前甩,然后再盡量往后甩前甩,然后再盡量往后甩”,每天做,每天做20次。次。鍛煉意志鍛煉意志5、
5、中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志?、中學(xué)生怎樣鍛煉自己的意志? 無(wú)方向性無(wú)方向性的行為,欠效的行為,欠效果和效率。果和效率。討論:討論: 一屋不掃,能否掃天下?一屋不掃,能否掃天下?做一做:做一做: 從以往最易被忽略也往往最能暴從以往最易被忽略也往往最能暴露自己弱點(diǎn)的小事做起。露自己弱點(diǎn)的小事做起。表一表一我的最大弱點(diǎn)是我的最大弱點(diǎn)是 最容易被自己忽略而又最能暴露最容易被自己忽略而又最能暴露自己弱點(diǎn)的小事自己弱點(diǎn)的小事 我應(yīng)該這樣做我應(yīng)該這樣做 從從 開(kāi)始開(kāi)始 *年年*月月*日日表二表二曾經(jīng)半途而廢的事情曾經(jīng)半途而廢的事情 今后我打算這樣做今后我打算這樣做 實(shí)現(xiàn)的辦法實(shí)現(xiàn)的辦法A日記日記 B座右銘座右
6、銘 C監(jiān)督人監(jiān)督人執(zhí)行的時(shí)間;執(zhí)行的時(shí)間; 年年 月月 日日 簽名:簽名: 每天有哪些小事可以培養(yǎng)意每天有哪些小事可以培養(yǎng)意志品質(zhì)志品質(zhì) 自己最大的弱點(diǎn)自己最大的弱點(diǎn) 最易被自己忽略的小事最易被自己忽略的小事 忽略小事,對(duì)你有什么影響忽略小事,對(duì)你有什么影響 針對(duì)上述情況準(zhǔn)備怎么做針對(duì)上述情況準(zhǔn)備怎么做 準(zhǔn)備從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施準(zhǔn)備從何時(shí)開(kāi)始實(shí)施 3 3、在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長(zhǎng)。、在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長(zhǎng)。 勞動(dòng),能培養(yǎng)人的美好情感和各種優(yōu)秀勞動(dòng),能培養(yǎng)人的美好情感和各種優(yōu)秀品質(zhì)。品質(zhì)。 體育鍛煉既有利于增強(qiáng)體質(zhì),又有利于體育鍛煉既有利于增強(qiáng)體質(zhì),又有利于培養(yǎng)意志。一方面,加強(qiáng)體育鍛煉能使我們培養(yǎng)意志
7、。一方面,加強(qiáng)體育鍛煉能使我們有充沛的經(jīng)歷迎接挑戰(zhàn);另一方面,體育鍛有充沛的經(jīng)歷迎接挑戰(zhàn);另一方面,體育鍛煉本身也需要具有良好的意志力。煉本身也需要具有良好的意志力。4 4、嘗試做不感興趣卻富有意義的事、嘗試做不感興趣卻富有意義的事 n你對(duì)這件事感你對(duì)這件事感興趣嗎?興趣嗎?n舉幾件你不感舉幾件你不感興趣但覺(jué)得應(yīng)興趣但覺(jué)得應(yīng)該做的事。該做的事。n目標(biāo)專(zhuān)一n有恒心n要實(shí)行監(jiān)督想一想:想一想: 怎樣才能持之以恒不半途而廢呢?怎樣才能持之以恒不半途而廢呢?怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志怎樣培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志樹(shù)立理想,促進(jìn)成長(zhǎng)樹(shù)立理想,促進(jìn)成長(zhǎng)從小事做起,從現(xiàn)在做起從小事做起,從現(xiàn)在做起在勞動(dòng)和體育鍛煉中成長(zhǎng)在勞動(dòng)和
8、體育鍛煉中成長(zhǎng)嘗試做不感興趣卻富有嘗試做不感興趣卻富有意義的事意義的事第三課第三課 在生活中運(yùn)用規(guī)則在生活中運(yùn)用規(guī)則(第第6頁(yè)頁(yè))忠告忠告:寶劍鋒從磨礪出寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)梅花香自苦寒來(lái)頑強(qiáng)的毅力可以攀登頑強(qiáng)的毅力可以攀登 世界上任何一座高峰。世界上任何一座高峰。 只要你有只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志意志品質(zhì)上的意志品質(zhì)上的“毛病毛病”“專(zhuān)家專(zhuān)家”診斷診斷(1 1)小靜每次參加長(zhǎng)跑比賽,前幾圈)小靜每次參加長(zhǎng)跑比賽,前幾圈都能泡在前面,可到最后,難受極了,都能泡在前面,可到最后,難受極了,就是跑不到終點(diǎn);她明明知道寫(xiě)日記對(duì)就是跑不到終點(diǎn);她明明知道寫(xiě)日記對(duì)提高寫(xiě)作能力有好處,但堅(jiān)持不
9、了幾天,提高寫(xiě)作能力有好處,但堅(jiān)持不了幾天,就不想寫(xiě)了。就不想寫(xiě)了。診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:(2 2)曉明上課總是管不住自己,總愛(ài))曉明上課總是管不住自己,總愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)。一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)他的和同學(xué)說(shuō)話(huà)。一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)他的“壞壞話(huà)話(huà)”,就會(huì)暴跳如雷,手腳癢癢,老想,就會(huì)暴跳如雷,手腳癢癢,老想跟他們說(shuō)跟他們說(shuō)“道說(shuō)道道說(shuō)道”診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:(3 3)王豐從小到大,學(xué)過(guò)琴、畫(huà)過(guò)畫(huà)、)王豐從小到大,學(xué)過(guò)琴、畫(huà)過(guò)畫(huà)、練過(guò)武術(shù)、還做過(guò)航模、他看同學(xué)學(xué)什練過(guò)武術(shù)、還做過(guò)航模、他看同學(xué)學(xué)什么自己就跟著學(xué)什么,可就是至今也沒(méi)么自己就跟著學(xué)什么,可就是至今也沒(méi)有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)診斷書(shū):診斷書(shū):藥方
10、:藥方:(4 4)衛(wèi)玲在生活中遇到復(fù)雜的情況時(shí),)衛(wèi)玲在生活中遇到復(fù)雜的情況時(shí),常常舉棋不定;她還總是懷疑自己的決常常舉棋不定;她還總是懷疑自己的決定是否正確。定是否正確。診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:意志品質(zhì)上的意志品質(zhì)上的“毛病毛病”“專(zhuān)家專(zhuān)家”診斷診斷(1 1)小靜每次參加長(zhǎng)跑比賽,前幾圈)小靜每次參加長(zhǎng)跑比賽,前幾圈都能泡在前面,可到最后,難受極了,都能泡在前面,可到最后,難受極了,就是跑不到終點(diǎn);她明明知道寫(xiě)日記對(duì)就是跑不到終點(diǎn);她明明知道寫(xiě)日記對(duì)提高寫(xiě)作能力有好處,但堅(jiān)持不了幾天,提高寫(xiě)作能力有好處,但堅(jiān)持不了幾天,就不想寫(xiě)了。就不想寫(xiě)了。診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:(2 2)曉明上
11、課總是管不住自己,總愛(ài))曉明上課總是管不住自己,總愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話(huà)。一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)他的和同學(xué)說(shuō)話(huà)。一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)他的“壞壞話(huà)話(huà)”,就會(huì)暴跳如雷,手腳癢癢,老想,就會(huì)暴跳如雷,手腳癢癢,老想跟他們說(shuō)跟他們說(shuō)“道說(shuō)道道說(shuō)道”診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:(3 3)王豐從小到大,學(xué)過(guò)琴、畫(huà)過(guò)畫(huà)、)王豐從小到大,學(xué)過(guò)琴、畫(huà)過(guò)畫(huà)、練過(guò)武術(shù)、還做過(guò)航模、他看同學(xué)學(xué)什練過(guò)武術(shù)、還做過(guò)航模、他看同學(xué)學(xué)什么自己就跟著學(xué)什么,可就是至今也沒(méi)么自己就跟著學(xué)什么,可就是至今也沒(méi)有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)有一項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:(4 4)衛(wèi)玲在生活中遇到復(fù)雜的情況時(shí),)衛(wèi)玲在生活中遇到復(fù)雜的情況時(shí),常常舉棋不定;她還總是懷疑自己的決常常舉棋不定;她還總是懷疑自己的決定是否正確。定是否正確。診斷書(shū):診斷書(shū):藥方:藥方:缺乏獨(dú)立性,沒(méi)主見(jiàn)缺乏獨(dú)立性,沒(méi)主見(jiàn)要富有主見(jiàn),具有獨(dú)立性要富有主見(jiàn),具有獨(dú)立性缺乏果斷性,優(yōu)柔寡斷缺乏果斷性,優(yōu)柔寡斷