貝多芬作品賞析之《c小調(diào)第五交響曲》(命運(yùn))

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1、【音樂鑒賞作業(yè)論文】 貝多芬作品賞析之《c小調(diào)第五交響曲》（命運(yùn)） 姓名:陳建 學(xué)號(hào):1005100110 學(xué)院:輕工與食品科學(xué)工程 班級(jí):食品101 一樂曲概述 c小調(diào)第五交響曲，作品67號(hào)（Symphony No. 5 in C minor, Op. 67），又名命運(yùn)交響曲（Fate Symphony），德國作曲家貝多芬最為著名的作品之一，完成于1805年至1808年初。此曲聲望之高，演出次數(shù)之多，可謂交響曲之冠。 　貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，寫下一句引人深思的警語：“命運(yùn)在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可

2、言喻的感動(dòng)與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作此曲的靈感，一共花了五年的時(shí)間推敲、醞釀，才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運(yùn)搏斗的思想，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精煉、簡潔，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。 二.多芬生平 貝多芬1770年12月16日生于德國波恩，祖父是科隆選侯的宮廷歌手和樂長，父親也是選侯的宮廷歌手。貝多芬的父親竭力想把他培養(yǎng)成為莫扎特式的神童，因此，四歲時(shí)就強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴，八歲公開表演。在管風(fēng)琴師C.G.內(nèi)費(fèi)的指導(dǎo)下，貝多芬開始學(xué)習(xí)巴赫等德國大師的作品

3、，使他真正認(rèn)識(shí)了德國的民族音樂，逐漸形成了自己的風(fēng)格。 ??? 在1787年慈母病逝后，貝多芬進(jìn)入了波恩有名望的F.V.布朗寧夫人家庭任音樂教師。在那里，他結(jié)識(shí)到許多思想進(jìn)步、學(xué)識(shí)淵博的教授、文藝家和政府中的開明人士。他們談?wù)撍囆g(shù)、哲學(xué)和政治，使年青的貝多芬開始受到進(jìn)步思潮的影響，初步樹立起藝術(shù)要服務(wù)于善良、正義和人道主義的藝術(shù)觀。十九歲時(shí)，他獲準(zhǔn)進(jìn)波恩大學(xué)聽課，攻讀康德的哲學(xué)論著和古希臘文學(xué)，在那里接觸到的法國資產(chǎn)階級(jí)革命的啟蒙思想，對(duì)他的世界觀、藝術(shù)觀產(chǎn)生了很大的影響。1792年，貝多芬離開了自己的故鄉(xiāng)定居于維也納，是年跟海頓學(xué)習(xí)作曲。1795年開始出版作品。1800年左右，貝多芬創(chuàng)作了

4、《第一交響曲》，這是貝多芬的一部習(xí)作，是他九部交響曲中最古典化的一部。1802年，貝多芬創(chuàng)作了《第二交響曲》，從這部交響曲中我們可以看出，貝多芬正力圖形成使自已的創(chuàng)作與所追求的崇高理想結(jié)合起來的創(chuàng)作傾向。 ??? 《第三交響曲》（英雄）的完成，標(biāo)志著貝多芬的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的階段，這部1804年創(chuàng)作的作品，擺脫了海頓與莫扎特的影響，無論在思想和藝術(shù)上都是一大飛躍。這部作品吸取了法國革命音樂的音調(diào)，它與革命時(shí)代的感情相融合，奠定了貝多芬音樂創(chuàng)作的英雄性、群眾性風(fēng)格和“通過斗爭，取得勝利”的基本思路。 ??? 1802-1815年間，貝多芬雖受包括耳疾在內(nèi)的各種精神上的打擊，但他還是創(chuàng)作了大量

5、的音樂作品：第三交響曲到第八交響曲，小提琴協(xié)奏曲，鋼琴協(xié)奏曲及序曲、奏鳴曲等等，這些作品對(duì)以后歐洲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。I ??? 1815年以后，貝多芬完全失聰了，他變得孤僻、易怒，但并沒有失去信心，他這時(shí)的音樂創(chuàng)作帶上了深思的性質(zhì)。偉大的《第九交響曲》的完成，標(biāo)志著貝多芬的創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)新的高峰，顯示出貝多芬的藝術(shù)思想更深刻、更細(xì)致、更成熟。這部作品體現(xiàn)了貝多芬的“自由、平等、博愛”及“全世界人民團(tuán)結(jié)擁抱起來，像兄弟一樣，經(jīng)過艱苦的斗爭，才能獲得真正的歡樂”的理想。 ????? 貝多芬敬仰拿破侖，將這位英雄的業(yè)績視為一種崇高的理想。他夢想著一個(gè)由勝利之神建立的英雄的共和國，而這個(gè)

6、勝利之神便是法國的首席執(zhí)政官------拿破侖·波拿巴。1804年，《第三(英雄)交響曲》完成。此時(shí)，巴黎卻傳來了“皇帝萬歲!”的歡呼聲，共和的美夢破滅了!貝多芬怒不可遏，他撕去了總譜的扉頁，扔在地上，憤怒地說：“想不到他也只是一個(gè)凡夫俗子。現(xiàn)在他逞其野心，踐踏人類的一切權(quán)利，并要成為高居人上的暴君?！? ??? 三.創(chuàng)作背景 貝多芬開始構(gòu)思并動(dòng)筆寫c小調(diào)第五交響曲是在1804年，那時(shí)，他已寫過“海利根遺書”，他的耳聾已完全失去治愈的希望。他熱戀的情人朱麗葉塔·齊亞蒂伯爵小姐也因?yàn)殚T第原因離他而去，成了加倫堡伯爵夫人。一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒有因此而選擇

7、死亡。他在一封信里寫道：“假使我什么都沒有創(chuàng)作就離開這世界，這是不可想象的?！必惗喾以谝簧凶钔纯嗟臅r(shí)期，展開了一次旺盛的創(chuàng)作高潮：降E大調(diào)第三交響曲（英雄）尚未寫完，c小調(diào)第五交響曲（命運(yùn)）已開始動(dòng)筆。1807年《命運(yùn)》完成并出版之前，活潑浪漫的降B大調(diào)第四交響曲已在一年前上演，同場首演的還有F大調(diào)第六交響曲（田園），G大調(diào)第四鋼琴協(xié)奏曲和為鋼琴、合唱與樂隊(duì)寫的幻想曲。在此期間，完成的著名作品還有：C大調(diào)第二十一鋼琴奏鳴曲（華爾斯坦）、f小調(diào)第二十三鋼琴奏鳴曲（熱情），俄羅斯弦樂四重奏三部，貝多芬自己鐘愛的唯一一部歌劇《菲黛里奧》和三種《萊奧諾拉序曲》，貝多芬唯一的小提琴協(xié)奏曲——D大調(diào)小提

8、琴協(xié)奏曲（這也是世界小提琴經(jīng)典作品），C大調(diào)彌撒曲。等等。所有這些作品都堪稱是皇皇巨著，每一部后來都成為垂世之作。這是貝多芬留給全世界寶貴的精神財(cái)富。 ??? 《第五交響曲》是貝多芬藝術(shù)風(fēng)格的代表作品，它的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、完整，手法簡練、明快，發(fā)展緊湊、均衡，主題形象鮮明、生動(dòng)。作為一部英雄性交響曲來說，它的矛盾沖突、情緒對(duì)置及緊張的戲劇性，比以前的作品更集中；更統(tǒng)一；更尖銳。各樂章之間緊密的內(nèi)在聯(lián)系，使全曲情緒激昂，有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。這種渾然一體的雄偉氣魄，代表著貝多芬的藝術(shù)風(fēng)格。有人曾經(jīng)說過：“貝多芬就是在這部交響曲中成為巨人的?！? 四.樂曲賞析 《第五交響曲》共分四個(gè)樂章。 ???第

9、一樂章，輝煌的快板(Allegro con brio)　 明亮的快板，2/4拍子、奏鳴曲式。這一樂章展示了一幅斗爭的場面，音樂象征著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢，向黑暗勢力發(fā)起猛烈的沖擊。樂曲一開始出現(xiàn)的強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音，也就是貝多芬稱為“命運(yùn)”敲門聲的音型，這就是主部主題。這一主題是向前沖擊的音樂形象，推動(dòng)著樂曲不斷發(fā)展，也在以后的各樂章中不斷出現(xiàn)、發(fā)展。當(dāng)各種樂器進(jìn)行輪回模仿，相繼掀起一次比一次緊張的浪潮之后，圓號(hào)奏出了一個(gè)命運(yùn)動(dòng)機(jī)的變體，它表達(dá)了一種必勝的信心。這是一個(gè)連接句，它從前面緊張、威嚴(yán)的音樂場面中，引出了富于歌唱性的第二主題，經(jīng)過富于表現(xiàn)力的兩小節(jié)休止后，隨著命

10、運(yùn)動(dòng)機(jī)的出現(xiàn)進(jìn)入發(fā)展部，音樂又回到了不安的音調(diào)，艱苦激烈的斗爭又開始了。這時(shí)的第一主題非?；钴S，它無休止地反復(fù)，調(diào)性不斷轉(zhuǎn)換，力度不斷加強(qiáng)，隨后出現(xiàn)鮮明有力的號(hào)角般的第二主題。這兩個(gè)主題用各種手法交替變化發(fā)展，如對(duì)比復(fù)調(diào)的手法、頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)等等，增加了音樂的不穩(wěn)定因素，使音樂更加豐富。最后，命運(yùn)的動(dòng)機(jī)又闖了進(jìn)來，并以最強(qiáng)的音響不斷重復(fù)，形成了發(fā)展部的戲劇性高潮，音樂直接進(jìn)入再現(xiàn)部。再現(xiàn)部中，呈示部那種斗爭的場面再度出現(xiàn)。然而，光明與黑暗的斗爭并沒有結(jié)束，在龐大的尾聲中越來越激烈。這時(shí)，音樂發(fā)展的氣勢銳不可擋，鮮明的力度對(duì)比，緊張的和聲發(fā)展，形成全樂章的最高潮。樂章結(jié)束時(shí)，第一主題動(dòng)機(jī)那強(qiáng)烈的音響

11、，進(jìn)一步刻畫了勇于挑戰(zhàn)的英雄性格，顯示了人民必定戰(zhàn)勝黑暗勢力的堅(jiān)強(qiáng)信心。 ???第二樂章，有活力的行板(Andante con moto)　 3/8拍子，雙主題變奏曲式。這是一首優(yōu)美的抒情詩，宏偉而又輝煌，同第一樂章形成了對(duì)比。它體現(xiàn)了人們的感情世界，戰(zhàn)斗后的靜思同對(duì)美好理想的憧憬互相交錯(cuò)，最后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的決心。樂曲開始時(shí)，在低音提琴撥弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主題，它深沉、安詳、優(yōu)美，蘊(yùn)藏著深厚的力量和對(duì)美好生活的向往。緊接著，單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號(hào)召性的第二主題。這個(gè)主題的音調(diào)與第一主題很接近，并與法國革命時(shí)期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題，它起初抒情而沉思

12、，轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂隊(duì)強(qiáng)奏后，成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲，充滿著火熱的朝氣，鼓舞著人們永往直前。以后音樂的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。這六次變奏，貝多芬運(yùn)用不同的節(jié)奏音型，調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂器變換等各種手法，表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念，以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了動(dòng)力性，表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念。最后一次變奏，像英雄的凱歌一般，具有豪邁的英雄氣概和樂觀情緒，這一樂章的尾聲，對(duì)第一主題作了簡單的展開，表現(xiàn)出從深思中獲得力量，對(duì)未來的勝利充滿信心。 ??? 第三樂章，諧謔

13、曲：快板(Scherzo: Allegro)　 C小調(diào)，快板，3/4拍子，諧謔曲。這個(gè)樂章用復(fù)三部曲式寫成，在調(diào)性上，回到了動(dòng)蕩不安的情緒，像是艱苦的斗爭還在繼續(xù)，它是通向第四樂章的過渡和轉(zhuǎn)換。主部由兩個(gè)對(duì)比性主題構(gòu)成，第一個(gè)主題有兩個(gè)因素：第一個(gè)因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律，有一種向前推進(jìn)的力量，但又顯得有些遲疑。另一個(gè)因素是這個(gè)基礎(chǔ)上的應(yīng)句，由一連串和弦組成，它沉著、抑制，又顯出不安的情緒。這個(gè)主題陳述兩次之后，圓號(hào)奏出一個(gè)非常活躍的、號(hào)角般的新主題，那熟悉的節(jié)奏，使我們一下子就能確認(rèn)第一樂章的主題在這里以另一種形象出現(xiàn)了，它威嚴(yán)、穩(wěn)健，具有進(jìn)行曲的特征。中間部分以熱烈的德奧

14、民間舞曲為中心主題，由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào)，音樂采用了復(fù)調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對(duì)比手法，情緒熱烈而樂觀，先由大提琴和低音提琴奏出，它與前面的音樂形成對(duì)比，有一種不可遏制的力量，造成風(fēng)起云涌之勢，表現(xiàn)出人民的力量一浪高過一浪和越來越強(qiáng)的必勝信念。第三部分是動(dòng)力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個(gè)主題都用弱音奏出，進(jìn)行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動(dòng)機(jī)節(jié)奏型預(yù)示矛盾沖突在繼續(xù)，這是在積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量。接著，第一主題輕聲出現(xiàn)，音樂自由向上伸展，樂隊(duì)的音域不斷擴(kuò)大，力度由弱到強(qiáng)，調(diào)性色彩由暗到明，漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量，響亮的和弦音導(dǎo)入光輝燦爛的最后樂章。 ???第四樂章，快板(Allegro)　

15、 快板4/4拍子，奏鳴曲式。規(guī)模宏大的第四樂章充滿光明和無比歡樂的情緒，是歡呼勝利的熱烈場面。樂章呈示部的主部主題包含兩個(gè)部分，第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開始，和弦飽滿有力，旋律積極向前，由全樂隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂的情緒與前部連貫，由圓號(hào)和木管樂器奏出，音色明亮而柔和，進(jìn)行曲的節(jié)奏，情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂器奏出，建立在G大調(diào)上。在接近高潮時(shí)，“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來，但它已不再剛毅強(qiáng)勁，倒像是對(duì)過去斗爭的回憶，與第一樂章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂，新的力量稍有增添。這個(gè)新主題，像一股巨浪從英雄心底流出，自信、豪邁而勇往直前。龐大的尾聲，響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)

16、行曲，它具有排山倒海的氣勢，表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比歡樂。 ?? ?五.樂曲評(píng)論 　　第一樂章展示了一幅斗爭的場面，音樂象征著人民的力量如洪流般以排山倒海之勢，向黑暗勢力發(fā)起猛烈的沖擊。樂曲一開始出現(xiàn)的強(qiáng)有力的富有動(dòng)力性的四個(gè)音，也就是貝多芬稱為“命運(yùn)”敲門聲的音型，這就是主部主題。這一主題是向前沖擊的音樂形象，推動(dòng)著樂曲不斷發(fā)展，也在以后的各樂章中不斷出現(xiàn)、發(fā)展。這一主題激昂有力，具有一種勇往直前、不屈不撓的氣勢，展示了驚心動(dòng)魄的斗爭場面，表達(dá)了貝多芬內(nèi)心充滿憤慨和向封建勢力挑戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)各種樂器進(jìn)行輪回模仿，相繼掀起一次比一次緊張的浪潮之后，圓號(hào)奏出了一個(gè)命運(yùn)動(dòng)機(jī)的變

17、體，它表達(dá)了一種必勝的信心。這是一個(gè)連接句，它從前面緊張、威嚴(yán)的音樂場面中，引出了富于歌唱性的第二主題，這是一個(gè)抒情的旋律，溫柔優(yōu)美、明朗的音調(diào)與前面形成對(duì)比，它抒發(fā)著人們對(duì)幸福生活的渴望與追求的情感。在這里，嚴(yán)峻的命運(yùn)動(dòng)機(jī)退居到低音聲部并以伴隨形式出現(xiàn)，使溫柔的音樂里帶有不安的色彩，推動(dòng)音樂繼續(xù)發(fā)展。樂曲最后在明朗的氣氛中，以果斷、熱烈的音響結(jié)束了呈示部。最后，命運(yùn)的動(dòng)機(jī)又闖了進(jìn)來，并以最強(qiáng)的音響不斷重復(fù)，形成了發(fā)展部的戲劇性高潮，音樂直接進(jìn)入再現(xiàn)部。再現(xiàn)部中，呈示部那種斗爭的場面再度出現(xiàn)。樂章結(jié)束時(shí)，第一主題動(dòng)機(jī)那強(qiáng)烈的音響，進(jìn)一步刻畫了勇于挑戰(zhàn)的英雄性格，顯示了人民必定戰(zhàn)勝黑暗勢力的堅(jiān)強(qiáng)

18、信心。 　　第二樂章，是一首優(yōu)美的抒情詩，宏偉而又輝煌，同第一樂章形成了對(duì)比。它體現(xiàn)了人們的感情世界，戰(zhàn)斗后的靜思同對(duì)美好理想的憧憬互相交錯(cuò)，最后轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的決心。樂曲開始時(shí)，在低音提琴撥弦伴奏下，中提琴和大提琴奏出第一主題，它深沉、安詳、優(yōu)美，蘊(yùn)藏著深厚的力量和對(duì)美好生活的向往。緊接著，單簧管和大管奏出了具有戰(zhàn)斗號(hào)召性的第二主題。這個(gè)主題的音調(diào)與第一主題很接近，并與法國革命時(shí)期的歌曲有音調(diào)上的聯(lián)系。這是進(jìn)行曲風(fēng)格的英雄主題，它起初抒情而沉思，轉(zhuǎn)入C大調(diào)由全樂隊(duì)強(qiáng)奏后，成為一支雄偉的凱旋進(jìn)行曲，充滿著火熱的朝氣，鼓舞著人們永往直前。以后音樂的發(fā)展是這兩個(gè)主題交替出現(xiàn)的六次不同的變奏。這六次

19、變奏，貝多芬運(yùn)用不同的節(jié)奏音型，調(diào)性轉(zhuǎn)換、樂器變換等各種手法，表現(xiàn)出英雄在激烈斗爭后的沉思和戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念，以及充滿活力的激情。例如第一變奏以第一主題連續(xù)的十六分音符把音樂變得起伏和激動(dòng)不安。第二變奏以三十二分音符的連續(xù)出現(xiàn)，增強(qiáng)了動(dòng)力性，表現(xiàn)出英雄戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)定信念。最后一次變奏，像英雄的凱歌一般，具有豪邁的英雄氣概和樂觀情緒，這一樂章的尾聲，對(duì)第一主題作了簡單的展開，表現(xiàn)出從深思中獲得力量，對(duì)未來的勝利充滿信心。 　　第三樂章用復(fù)三部曲式寫成，在調(diào)性上，回到了動(dòng)蕩不安的情緒，像是艱苦的斗爭還在繼續(xù)兩個(gè)不同氣質(zhì)的、尖銳對(duì)置的主題輪番出現(xiàn)，表現(xiàn)了動(dòng)蕩不安及艱苦斗爭的場面，而且每一次出現(xiàn)

20、都越來越尖銳、復(fù)雜，富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題，由C小調(diào)轉(zhuǎn)為明朗的C大調(diào)，音樂采用了復(fù)調(diào)賦格與主調(diào)和聲的對(duì)比手法，情緒熱烈而樂觀，先由大提琴和低音提琴奏出，它與前面的音樂形成對(duì)比，有一種不可遏制的力量，造成風(fēng)起云涌之勢，表現(xiàn)出人民的力量一浪高過一浪和越來越強(qiáng)的必勝信念。第三部分是動(dòng)力性的再現(xiàn)部。第一部分的兩個(gè)主題都用弱音奏出，進(jìn)行再現(xiàn)和發(fā)展。定音鼓敲擊的基本動(dòng)機(jī)節(jié)奏型預(yù)示矛盾沖突在繼續(xù)，這是在積蓄著準(zhǔn)備最后沖刺的力量。接著，第一主題輕聲出現(xiàn)，音樂自由向上伸展，樂隊(duì)的音域不斷擴(kuò)大，力度由弱到強(qiáng)，調(diào)性色彩由暗到明，漸漸發(fā)展成為一種不可遏制的力量，響亮的和弦音導(dǎo)入光輝燦

21、爛的最后樂章。 規(guī)模宏大的第四樂章充滿光明和無比歡樂的情緒，是歡呼勝利的熱烈場面。樂章呈示部的主部主題包含兩個(gè)部分，第一部分以雄偉壯麗的凱旋進(jìn)行曲開始，和弦飽滿有力，旋律積極向前，由全樂隊(duì)強(qiáng)奏。第二部分音樂的情緒與前部連貫，由圓號(hào)和木管樂器奏出，音色明亮而柔和，進(jìn)行曲的節(jié)奏，情緒喜悅富于歌唱性。副部主題由弦樂器奏出，建立在G大調(diào)上。這是一支以三連音節(jié)奏為主，輕松而帶有起伏的歡樂舞曲。在接近高潮時(shí)，“命運(yùn)”音型又插了進(jìn)來，但它已不再剛毅強(qiáng)勁，倒像是對(duì)過去斗爭的回憶，與第一樂章遙相呼應(yīng)。再現(xiàn)部基本上重復(fù)了呈示部的音樂，新的力量稍有增添。這個(gè)新主題，像一股巨浪從英雄心底流出，自信、豪邁而勇往直前

22、。龐大的尾聲，響起了C大調(diào)光輝燦爛的凱旋進(jìn)行曲，它具有排山倒海的氣勢，表現(xiàn)出人民經(jīng)過斗爭終于獲得勝利的無比歡樂。[ 六,鑒賞總結(jié) 《第五交響曲》是貝多芬交響曲創(chuàng)作中最有代表性的作品之一，恩格斯說過：“要是沒有聽過這部壯麗的作品的話，那么你這一生可以說是什么作品也沒聽過?！? 在第五交響曲里，貝多芬通過對(duì)人生光明的歌頌，表現(xiàn)出他自已的高貴人格。有評(píng)論家說貝多芬就是在這部交響曲上成為一個(gè)巨人的。恩格斯在書信里甚至說：“如果你還沒有聽過這部壯麗的作品，那你這一生可以說是什么也沒聽過?！倍鞲袼怪杂萌绱丝鋸埖难赞o形容貝多芬的第五交響曲，是因?yàn)樵谪惗喾业囊魳防餄撛谥环N精神，一種力量，它把人類心靈

23、深處隱藏很深的某種東西啟發(fā)出來了，使這個(gè)蒙昧已久的東西被喚醒，成為人主宰自己命運(yùn)的人格力量。 　　假如我們自己在人生之路上遇到某種苦難或是遭到命運(yùn)的捉弄，那么就請去追尋一下貝多芬第五交響曲里展現(xiàn)的精神境界吧！這樣一切都會(huì)變得微不足道的，人生的意義比我們身邊的一切都偉大得多。這就是貝多芬的命運(yùn)交響曲告訴我們的。 　　現(xiàn)在再把貝多芬創(chuàng)作第五交響曲時(shí)個(gè)人的遭際與音樂中凝聚的強(qiáng)大力量做一個(gè)對(duì)比，更可以顯現(xiàn)出貝多芬開闊的心胸和高尚的人格。貝多芬自己的生活經(jīng)歷固然是產(chǎn)生他的音樂的基礎(chǔ)，但是，貝多芬在創(chuàng)作中完全進(jìn)人了忘我的境界。他善于觀察人類靈魂的深處，善于體會(huì)人類的感情，而并不育于一己之私，因?yàn)樗呀?jīng)完全把自己交給了藝術(shù)。他說：“我作為一個(gè)普通的人，僅僅為我的藝術(shù)和未完成的職責(zé)而活著。”他用自己的音樂給人類精神帶來燦爛的陽光，也是他自己生命活力的表現(xiàn)，用心傾聽他的音樂可以產(chǎn)生人性的內(nèi)省，把人生的意義顯現(xiàn)出來。19世紀(jì)浪漫派大師舒曼評(píng)論第五交響曲時(shí)說：“不論你聽過多少遍，都會(huì)自然產(chǎn)生一種新的敬仰和感嘆，只要世界上還有音樂在，它就會(huì)世世代代傳下去?！?