2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 數(shù)詞、量詞和數(shù)量詞素材 新人教版.doc
《2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 數(shù)詞、量詞和數(shù)量詞素材 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 數(shù)詞、量詞和數(shù)量詞素材 新人教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 數(shù)詞、量 詞和數(shù)量詞素材 新人教版 你知道嗎? 在你們需要表示事物的大小、多少、輕重、長(zhǎng)短時(shí),怎樣才能把意思表達(dá)得恰如其分呢?這就需要使用數(shù)詞和量詞了。數(shù)詞不僅能精確地表示數(shù)目的多少,還能巧妙地表示許多與數(shù)目有關(guān)的內(nèi)容,如序數(shù)、概數(shù)等。漢語(yǔ)中有許多量詞供人們選用,由于人們衡量各種事物所用單位不同,加上語(yǔ)言習(xí)慣的原因,量詞的選擇一定要慎重,不然會(huì)鬧出笑話,如:一只人,一條鞋,是不是很好笑? 告訴你 一、數(shù)詞 1.定義。什么是數(shù)詞呢?數(shù)詞就是表示數(shù)目的詞,比如“一、十、百、億”等。 2.分類和用法。數(shù)詞連用或加上別的詞可表示四類數(shù): 分類 特 點(diǎn) 用 途 舉 例 序數(shù) 數(shù)詞前加“第”或加其他字 表示次序的數(shù)目(例:第一、第十八、初四、初六) 分?jǐn)?shù) 數(shù)詞之間加上“分之” 表示是一個(gè)單位的幾分之幾的數(shù)(例:三分之二) 倍數(shù) 數(shù)詞后邊加“倍”字 表示兩數(shù)之間倍數(shù)關(guān)系(例:二十倍) 概數(shù) 數(shù)詞后邊加上“多、來(lái)、左、右、上下”等詞 表示大概數(shù)目(例:三十多、五十上下、三五個(gè)、十來(lái)個(gè)、六七十、十有八九) 二、量詞 1.定義。量詞是表示人、事物或動(dòng)作的單位的詞。如:丈、尺、寸、根、件、雙等。 2.分類。量詞可以分為物量詞和動(dòng)量詞兩類: 名 稱 用 途 舉 例 物量詞 表示人或事物的單位 個(gè)、只、艘、座 動(dòng)量詞 表示動(dòng)作的單位 回、次、遍、場(chǎng) 3.用法 (1)量詞經(jīng)常用在數(shù)詞和指示代詞后邊。用在數(shù)詞后邊,比如“三十名、九架、一臺(tái)”。用在指示代詞后邊,如“這件、那場(chǎng)、這條”。 (2)單音節(jié)的量詞,可以重疊起來(lái)使用。例如:個(gè)、把、盞,可以變成“個(gè)個(gè)、把把、盞盞”。重疊之后表示每一個(gè)都包含在內(nèi)。 從下面的例句中可以看到量詞疊用的作用。 A.戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都很威武。 B.一把把椅子都很新。 C.教室里一盞盞燈都很亮。 D.他一趟趟走得很辛苦。 E.路邊插著一面面鮮艷的紅旗。 F.一陣陣春風(fēng)拂過(guò)湖面。 G.一排排楊樹長(zhǎng)得很粗壯。 H.一門門大炮排列得很整齊。 I.夜晚,一扇扇窗戶透出明亮的燈光。 (3)使用量詞要注意搭配恰當(dāng)。每種事物、動(dòng)作用什么量詞作單位是有一定之規(guī)的。比如人們用“頭”作牛的量詞,用“匹”作馬的量詞,說(shuō)“一頭牛”、“一匹馬”,而不說(shuō)“一匹?!?、“一頭馬”。 有的意見(jiàn)事物可以用幾個(gè)量詞作單位,比如“支、桿”都可以作筆的量詞。有的幾件事物共用一個(gè)量詞單位,比如“匹”,既可作為馬、騾的量詞,也可以作為綢、布等的量詞,如:“一匹馬”、“一匹布”。 總之,我們?cè)谑褂昧吭~時(shí)要注意搭配恰當(dāng),符合習(xí)慣。 三、數(shù)量詞 1.什么是數(shù)量詞。數(shù)詞和量詞連用時(shí)的合稱就叫數(shù)量詞。如一輛、五艘、八只、三人、四件、兩杯。 2.?dāng)?shù)量詞的幾種用法: 用 法 舉 例 用在名詞前 一輛馬車、三條新聞、九架飛機(jī) 用在動(dòng)詞后 跑三趟、演五場(chǎng)、抄三遍 用在指示代詞后邊 這一件、那三位、其他九棵 數(shù)量詞是表示人、事物、動(dòng)作的數(shù)量的,所以經(jīng)常和名詞、動(dòng)詞、指示代詞搭配使用。 附送: 2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 談量詞 “個(gè)”的用法素材 新人教版 “個(gè)”作為一個(gè)量詞,它的使用范圍十分廣泛。它可以修飾沒(méi)有專用量詞的名詞,如人、饅頭、國(guó)家、蘋果等等;同時(shí),一些有專用量詞的事物,如“一只耳朵”、“一所學(xué)校”、“一家工廠”等也都可以用“個(gè)”來(lái)修飾,成為“一個(gè)耳朵”、“一個(gè)學(xué)校”、“一個(gè)工廠”,因此,有人稱“個(gè)”為“萬(wàn)能量詞”。但是任何一個(gè)量詞都有它的適用范圍,“個(gè)”也不可能是萬(wàn)能的,哪兒都適用,有些事物就不能用“個(gè)”作量詞。這可以分為以下幾種事物: 1.細(xì)長(zhǎng)條的事物“一根繩子”、“一條蛇”、“一條路”,這里的量詞“根”、“條”都是表現(xiàn)了一種細(xì)長(zhǎng)的形體,不能用“個(gè)”來(lái)替代。這種細(xì)長(zhǎng)的形狀可以指較實(shí)在的物體,也可以指較虛的一些事物,如“一線光明”、“一綹頭發(fā)”、“一絲細(xì)雨”等。 這些事物也不能用“個(gè)”來(lái)作量詞。另外,在指稱植物時(shí),我們常常用“棵”和“株”這兩個(gè)量詞來(lái)體現(xiàn)植物的那種修長(zhǎng)、向上的特點(diǎn),故此,我們也不能說(shuō)成“一個(gè)樹”、“一個(gè)草”。 2.能夠在平面上展開,且較薄的事物我們說(shuō)“一張紙”、“一面紅旗”、“一幅畫”,但不能說(shuō)“一個(gè)紙”、“一個(gè)紅旗”、“一個(gè)畫”。當(dāng)“片”用于某種較抽象事物時(shí),如“一片歡騰”、“一片歌聲”也不能用“個(gè)”。這是因?yàn)樵谶@里“片”在一定程度上表現(xiàn)出一個(gè)“面”的概念來(lái)。 3.立體的且表現(xiàn)出一定形狀的事物“一塊磚”、“一團(tuán)面”、“一坨泥”,不能說(shuō)成“一個(gè)磚”、“一個(gè)面”、“一個(gè)泥”。 4.有些事物形狀不固定,具有一定的流動(dòng)性,如水、油等, 而有的事物雖有一定的形狀,但由于其顆粒細(xì)小,在實(shí)際使用中常常不能以顆粒計(jì)數(shù),如米、沙等。這些事物,我們一般用容器或度量衡來(lái)計(jì)量,如“一杯水”、“一壺油”、“一斤米”、“一碗沙子”等,這些我們也不能用“個(gè)”來(lái)替換。 5.有些事物只是屬于一個(gè)整體事物中的一部分,適用于它們的量詞有“層”、“重”、“級(jí)”、“節(jié)”、“段”、“截”等。用這些量詞來(lái)修飾的事物,如“(一層)樓”、“(一重)山”、“(一級(jí))臺(tái)階”、“(一節(jié))甘蔗”、“(一段)木頭”、“(一截)電線”也不能用“個(gè)”來(lái)修飾。 由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的量詞不能用“個(gè)”代替。如“一捆柴”、“一把米”、“一撮毛”、“一抱草”、“一包糖”、“一任縣長(zhǎng)”、“一束花”、“一串糖葫蘆”、“一堵墻”、“一服藥”、“一堆土”、“一封信”、“一滴水”,中的量詞都不能用“個(gè)”來(lái)代替。這又可分成兩種情況:一類如捆、抱、把、撮、包、串、束、堆等,它們本身就具有集合義,“個(gè)”是個(gè)體量詞,所以不適用。封、服這類詞在由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)時(shí),仍帶有一定的動(dòng)量性,如:“一封信”,是指“一個(gè)封了口的信”,“一服藥”是指“一次服用的藥”,用“個(gè)”這個(gè)量詞來(lái)代替,意義就不一樣了。 由名詞轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的量詞,也不能用“個(gè)””來(lái)代替,如“一朵花”、“一本書”、“一篇文章”、“一瓣花瓣”中的“朵、本、篇、瓣”實(shí)際上是由名詞“花朵、書本、篇章、花瓣”等轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,也是為了突出這些事物的特征,因此轉(zhuǎn)為量詞后,一般不能用“個(gè)”來(lái)代替。 我們也要看到,“個(gè)”在作一些有專用量詞的事物的量詞時(shí),往往會(huì)改變?cè)捳Z(yǔ)的感情色彩,如我們可以說(shuō)“一位老先生”,也可以說(shuō)“一個(gè)老先生”,但二者的感情色彩卻不一樣,“位”表示尊敬之意,而“個(gè)”則不帶任何感情。“個(gè)”也不能體現(xiàn)出事物的形狀,如“一顆珍珠”,我們能夠從量詞“顆”知道珍珠的形狀應(yīng)該是圓而小的東西,如果說(shuō)“一個(gè)珍珠”就很難想象珍珠的形狀了。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 識(shí)字6 知識(shí)拓展 數(shù)詞、量詞和數(shù)量詞素材 新人教版 2019 一年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 識(shí)字 知識(shí) 拓展 數(shù)詞 量詞 和數(shù) 素材 新人
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-5598784.html