2019年(春)四年級數(shù)學下冊 8.2《條形統(tǒng)計圖》教案8 （新版）西師大版.doc

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2019年(春)四年級數(shù)學下冊 8.2《條形統(tǒng)計圖》教 案8 （新版）西師大版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書（西師大版）四年級（下）第122頁例4，課堂活動第2題以及練習二十六第2，3題。 教學目標 1 使學生能制作復式條形統(tǒng)計圖，掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 2 培養(yǎng)學生的作圖習慣，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)初步的制圖能力。 教學重、難點 理解和掌握用不同顏色區(qū)分不同數(shù)據(jù)的方法。 教學準備 直尺，鉛筆。 教學流程 一、 導入新課 1同學們，我們已經(jīng)知道了什么是復式條形統(tǒng)計圖，并知道了怎樣分析這種統(tǒng)計圖，今天我們要學習如何制作這種統(tǒng)計圖。 2揭示課題：制作復式條形統(tǒng)計圖。 二、新課學習 教學例4。 （1）出示例4中的統(tǒng)計表：觀察統(tǒng)計表，你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)據(jù)？ （2）現(xiàn)在我們想把統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)很直觀形象的表示出來，你有什么辦法？ （3）這里有“男生”和“女生”兩種不同的數(shù)據(jù)，該怎么表示呢？ （4）全班匯總意見，明確制圖方法。 （5）學生在書上獨立嘗試制作復式條形統(tǒng)計圖。 （6）把學生制作的優(yōu)秀統(tǒng)計圖在全班展示學習，并請學生說明自己在制圖過程中注意了什么問題。 三、鞏固練習 1課堂活動第2題教師：剛才同學們的統(tǒng)計圖畫的很漂亮，不過是書上有提示，所以我們很快就知道這樣制作這樣的統(tǒng)計圖，現(xiàn)在沒有任何提示，你還能制作統(tǒng)計圖嗎？ （1） 出示課堂活動第2題的統(tǒng)計表。 要求學生觀察數(shù)據(jù)，思考怎樣把表中的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計圖上。 （2） 請學生匯報自己的思考結果，教師要特別注意強調(diào)用兩種不同的顏色區(qū)分數(shù)據(jù)。 （3） 學生在書上開始嘗試制圖。 （4） 展示優(yōu)秀的制圖范例，并指出個別學生在制圖中出現(xiàn)的問題以及該如何避免。 2小結制圖方法 你認為應該怎樣把幾種不同的數(shù)據(jù)表示在統(tǒng)計圖上？畫圖中要注意什么問題？ 講解：幾種不同的數(shù)據(jù)要用幾種不同的顏色區(qū)分，要注意用圖例表示出幾種不同的數(shù)據(jù)，讓看圖的人明白哪種顏色表示哪種數(shù)據(jù)。另外注意作圖要整潔干凈。 3第125頁第3題 （1）組織學生有序地報出自己喜歡的科目并填在相應的空格中。 （2） 學生獨立制圖。 （3） 展示以及請學生簡單評價別人制作的統(tǒng)計圖。 三、作業(yè)設計 練習二十六第2題。 四、課堂小結 今天你有什么新收獲？還有什么問題？ 附送： 2019年(春)四年級數(shù)學下冊 8.2《條形統(tǒng)計圖》教 案9 （新版）西師大版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書（西師大版）四年級（下）第136頁條形統(tǒng)計圖和第140頁的相關內(nèi)容。 教學目標 1通過對具體材料的統(tǒng)計，讓學生再次認識復式條形統(tǒng)計圖產(chǎn)生的必要性。 2進一步增強統(tǒng)計意識，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，能運用統(tǒng)計知識解決簡單的實際問題。 3理解平均數(shù)的意義，能運用求平均數(shù)的方法解決生活中的實際問題。 教學重點 1進一步增強統(tǒng)計意識，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。 2運用求平均數(shù)的方法解決生活中的實際問題。 教具、學具 題單一張。 （補充一、補充二） 教學過程 一、復習統(tǒng)計 1再次經(jīng)歷統(tǒng)計過程，認識復式條形統(tǒng)計圖的必要性 出示補充（一）： 四年級（1）班男女生參加興趣組人數(shù)的統(tǒng)計表姓別人數(shù)類別合唱組數(shù)學組文學組舞蹈組美術組男同學481023女同學59761 請根據(jù)統(tǒng)計表所提供的信息畫出統(tǒng)計圖。 學生獨立完成，同時抽人板演。 教師：請你介紹一下你是怎樣作圖的？同學們和他的一樣嗎，還有什么需要補充的嗎？ 教師：在用復式條形統(tǒng)計圖統(tǒng)計時，要注意些什么？（圖例、每格表示的單位量） 教師：你能看圖說出男女生參加興趣組人數(shù)的情況嗎？體驗復式統(tǒng)計圖的優(yōu)越性。 教師：根據(jù)統(tǒng)計結果，計算男同學平均每組多少人？女同學平均每組多少人？（學生先獨自解答，再匯報交流） 教師：說說求平均數(shù)的方法。 2鞏固練習，加深提高。 第136頁第10題。 （1）看圖回答收集到的信息。 （2）完成統(tǒng)計圖。 （3）根據(jù)統(tǒng)計結果，計算兩種品牌的果汁飲料平均每月銷售多少箱？ （4）提出數(shù)學問題，并獨立解答。 （自己提問題并解答）小組交流，全班匯報，交流。 3獨立練習 第138頁第8題。 三、綜合練習 第140頁第13，14題。 學生獨立完成，集體訂正。 四、全課小結 談收獲和體會。