2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教案 魯教版.doc

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2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)教案 魯教版 教學(xué)目的 1. 知識(shí)目標(biāo)： 讓學(xué)生了解電子計(jì)算機(jī)的概念、計(jì)算機(jī)的發(fā)展及計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。 2. 能力目標(biāo)： 帶領(lǐng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。 3. 情感目標(biāo)： 感受信息技術(shù)的重要性，產(chǎn)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的信心。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)： 電子計(jì)算機(jī)的概念、計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 難點(diǎn)： 計(jì)算機(jī)發(fā)展的主要階段。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入新課： 老師認(rèn)識(shí)一位“朋友”，它不但會(huì)快速計(jì)算，而且具有很強(qiáng)的判斷、分析和記憶能力。大家想不想認(rèn)識(shí)它呀? 學(xué)生齊答：“想!”今天，老師就把它介紹給大家，它就是“電腦小博士”。 二、學(xué)習(xí)新知： 　展示現(xiàn)在的電子計(jì)算機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)。 　提問電子計(jì)算機(jī)的概念，幫助學(xué)生理解“電子計(jì)算機(jī)是一種能夠高速、精確的進(jìn)行計(jì)算的現(xiàn)代化電子設(shè)備”(與前面的電腦小博士會(huì)快速計(jì)算相對(duì)應(yīng))。 用對(duì)比法介紹第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)(包括名稱、體積、體重和運(yùn)算速度)。 學(xué)生自學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)發(fā)展階段的知識(shí)。教師提問不同層次的學(xué)生。 讓學(xué)生說一說希望電腦小博士幫助自己做些什么。通過學(xué)生的發(fā)散思維，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，認(rèn)識(shí)電腦的未來。 教師因勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生了解電腦在現(xiàn)實(shí)生活中的用途。 三、反饋及小結(jié)： 教師提問：“這節(jié)課我們學(xué)到了什么?”由某學(xué)生回答，其他學(xué)生不斷補(bǔ)充，以此加深他們對(duì)電子計(jì)算機(jī)概念的理解，鞏固這節(jié)課所學(xué)的其他知識(shí)。 四、布置作業(yè) （1）完成課后“練一練”中的問題。 （2）預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。 附送： 2019-2020年五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 設(shè)置放映效果教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果。 2. 能力目標(biāo)： 掌握設(shè)置幻燈片切換效果的方法。 3. 情感目標(biāo): 感受信息技術(shù)對(duì)生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果和設(shè)置幻燈片切換效果的方法。 教具準(zhǔn)備 電腦、投影機(jī)、幻燈片等 教學(xué)過程 引入新課：為幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果、文字展開方式、切換效果、放映時(shí)間等放映效果，會(huì)更加吸引觀眾的注意力。 一、設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果。 1. 在幻燈片中動(dòng)態(tài)地呈現(xiàn)文本、圖形、圖片、表格等對(duì)象，能突出演示重點(diǎn)，使放映效果更有趣。 2. [動(dòng)手做]：設(shè)置“空投”標(biāo)題與文字的“打字機(jī)”效果。 方法：幻燈片放映——預(yù)設(shè)動(dòng)畫——空投、打字機(jī)（向右擦去、溶解、照相機(jī)……） 3. [練一練]：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置動(dòng)畫效果。 二、設(shè)置動(dòng)畫順序。 1. [動(dòng)手做]：設(shè)置幻燈片中對(duì)象的動(dòng)畫順序。 方法：幻燈片放映——自定義動(dòng)畫——時(shí)間和順序——?jiǎng)赢嬳樞?、啟?dòng)動(dòng)畫。 2. [練一練]：在文稿“駱駝和羊的故事”中設(shè)置對(duì)象的動(dòng)畫順序。 三、設(shè)置幻燈片的切換效果。 1. 切換效果：是幻燈片進(jìn)入屏幕的方式。有水平百踢葉窗、溶解、盒狀展開等多種效果。 2. [動(dòng)手做]：設(shè)置演示文稿“駱駝和羊的故事”中幻燈版的切換效果。 方法：幻燈片放映——幻燈片切換——效果 3. [試一試]：在演示文稿“自我介紹”中設(shè)置切換效果。 四、隱藏幻燈片。 1. 作用：利用隱藏幻燈片的操作，可在放映時(shí)跳過演示文稿里的部分幻燈片。 2. [動(dòng)手做]：打開演示文稿“駱駝和羊的故事”進(jìn)行隱藏操作。 五、總結(jié)。 教師小結(jié)：本課主要學(xué)習(xí)設(shè)置圖文動(dòng)畫效果、設(shè)置幻燈片切換效果的方法，要在實(shí)踐中加強(qiáng)練習(xí)。 學(xué)生小結(jié)：[我的收獲] 六、課后練習(xí)P58