2019-2020年新教科版科學(xué)五年級上冊《測量力的大小》教學(xué)設(shè)計.doc

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2019-2020年新教科版科學(xué)五年級上冊《測量力的大小》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念：力的大小是可以測量的；彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的；力的單位是“?！薄? 過程與方法：使用彈簧測力計測量力的大??；制作簡易的橡皮筋測力計。 情感、態(tài)度、價值觀：樹立細(xì)致、有步驟工作的態(tài)度。 【教學(xué)重點】使用彈簧測力計測量力的大小 【教學(xué)難點】 【教學(xué)準(zhǔn)備】彈簧測力計、鉤碼、橡皮筋、回形針、長條形硬紙板 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 1、談話：今天要和大家一起來認(rèn)識一件非常重要的測量工具，我們要比一比誰最會提出問題，發(fā)現(xiàn)問題。 2、出示《我們的小纜車》的記錄表，提問：在這個表格中，我們是用什么表示拉力大小的？ 3、提問：那么2個、3個、5個墊圈的力到底有多大，我們能不能測量出來？ 4、揭題：測量力的大小 二、認(rèn)識彈簧測力計 1、學(xué)生交流匯報：用彈簧測力計 2、提問：彈簧測力計你見過嗎？讓我們一起來見見它。 3、課件出示：彈簧測力計。引導(dǎo)：請你仔細(xì)觀察，你能從彈簧測力計上獲得哪些信息？ 學(xué)生觀察各小組的彈簧測力計：提環(huán)、指針、刻度板、掛鉤 1牛＝100克力 三、使用彈簧測力計 1、教師出示彈簧測力計 引導(dǎo)語：剛才我們通過觀察認(rèn)識了彈簧測力計，那你用過彈簧測力計嗎？你會用它來物體的重力大小嗎？ 2、學(xué)生嘗試使用測量一個砝碼的重力大小。 3、匯報測量數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)問題，引出如何使用彈簧測力計測量力的大小。 出示： 使用彈簧測力計測重力時因注意： （1）拿起測力計，先檢查指針是不是在“0”位置。 （2）讀數(shù)時，視線與指針相平。 （3）測量的力不能超過測力計刻度標(biāo)出的最大數(shù)量，因此要先估計重力大小。 4、用彈簧測力計測量身邊物體的重力，并記錄在78頁表格。 5、交流匯報 6、用彈簧測力計測量拉動文具袋的力。 四、制作彈簧測力計 1、討論制作方法 2、如何畫出測力計的刻度 五、小結(jié) 六、板書設(shè)計 七、教后記 附送： 2019-2020年新教科版科學(xué)五年級上冊《滑動和滾動》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 摩擦力的大小與物體運動方式（滾動還是滑動）有關(guān)、對于相同的物體，滾動摩擦力大小，滑動的摩擦力大；運動的物體失去動力后自己會停下來，使因為受到了摩擦力的作用；滾珠軸承使一種將滑動變?yōu)闈L動的裝置。 過程與方法： 做簡單的對比實驗；用簡單物品模擬做滾珠軸承。 情感、態(tài)度、價值觀： 通過了解人類改進搬運重物的方法，感受科學(xué)技術(shù)與社會的關(guān)系。 【教學(xué)重點】用對比實驗證明同一物體滾動摩擦力小于滑動摩擦力。 【教學(xué)難點】整理分析對比實驗獲得的數(shù)據(jù)，分析結(jié)果 【教學(xué)準(zhǔn)備】實驗用小車一輛、紙盒、載重物（鉤碼、小沙袋）、彈簧測力計、膠帶、大小瓶蓋、玻璃彈子 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入 1、分別出示滾動和滑動的卡通圖片，提問：這兩幅圖中他們在干什么？ 2、一個箱子在地上滑動，一個箱子在木頭上滾動，板書：滑動和滾動 3、提問：你想到了什么？（為什么要在箱子底下墊幾根木頭） （因為讓木頭滾動比滑動省力） 二、對比實驗：滑動和滾動摩擦力的大小比較 1、提問：你根據(jù)什么來說，滾動和滑動比省力？ 2、學(xué)生會根據(jù)生活中的經(jīng)驗舉例說明滾動比滑動省力。 3、教師引導(dǎo)：生活中了解滾動比滑動更省力，那我們能不能用更科學(xué)的數(shù)據(jù)來證明呢？ 4、學(xué)生提出測量的方法。 5、設(shè)計實驗如何測量。 （1）輪子的接觸面積相同 （2）小車的載重相同 （3）在相同的路面上行駛上 6、記錄。指導(dǎo)學(xué)生看83頁的表格。 7、學(xué)生實驗，把數(shù)據(jù)記錄在書本表格上。 8、分析整理數(shù)據(jù)，提出結(jié)論。 9、提問：為什么滾動比滑動省力呢？ （滾動可以減少摩擦力） 三、制作滾珠軸承 1、哪些地方用到滾動摩擦來減小摩擦力？ （學(xué)生非常熟悉得四驅(qū)車滾珠軸承） 2、介紹滾珠軸承的工作原理。 3、根據(jù)課本的提示小組制作滾珠軸承。 四、小結(jié) 1、討論：在哪些機械中也用到了滾動摩擦？ 2、討論：哪些地方用到了滑動摩擦呢？ 五、板書設(shè)計 六、教后計