七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 12 聞一多先生的說(shuō)和做課件 新人教版

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1、第12課聞一多先生的說(shuō)和做 1.1.作者名片作者名片 臧克家臧克家, ,著名詩(shī)人著名詩(shī)人, ,以一篇以一篇老馬老馬成名。有成名。有烙印烙印春春風(fēng)集風(fēng)集歡呼集歡呼集臧克家詩(shī)選臧克家詩(shī)選和長(zhǎng)詩(shī)和長(zhǎng)詩(shī)李大釗李大釗等。等。2.2.背景介紹背景介紹 臧克家于臧克家于19301930年至年至19341934年在國(guó)立青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間年在國(guó)立青島大學(xué)學(xué)習(xí)期間, ,是聞是聞一多先生的高足一多先生的高足, ,經(jīng)常出入于聞一多的辦公室和家中經(jīng)常出入于聞一多的辦公室和家中, ,向老師請(qǐng)向老師請(qǐng)教教; ;聞一多也很賞識(shí)臧克家聞一多也很賞識(shí)臧克家, ,聞一多先生遇難后聞一多先生遇難后, ,臧克家于臧克家于19461946

2、年年8 8月撰寫(xiě)月撰寫(xiě)我的先生聞一多我的先生聞一多以示悼念。以示悼念。1.1.正音辨形正音辨形迭起迭起( () ) 校補(bǔ)校補(bǔ)( () ) 慷慨慷慨( () )寶藏寶藏( () ) 彌高彌高( () ) 卓越卓越( () )shuishui( () )微微 hh( () )然然 shsh( () )懶懶答案：答案：didijiojiokikiznznmmzhuzhu衰赫疏衰赫疏2.2.據(jù)義填詞據(jù)義填詞(1)(1): :精力集中精力集中, ,用心專(zhuān)而深。用心專(zhuān)而深。(2)(2): :很不一樣。很不一樣。(3)(3): :形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。(4)(4): :辛辛苦苦

3、地一年到頭這樣做。辛辛苦苦地一年到頭這樣做。答案：答案：(1)(1)潛心貫注潛心貫注(2)(2)迥乎不同迥乎不同(3)(3)氣沖斗牛氣沖斗牛(4)(4)兀兀窮兀兀窮年年3.3.走進(jìn)文本走進(jìn)文本(1)(1)本文以本文以“聞一多先生的說(shuō)和做聞一多先生的說(shuō)和做”總領(lǐng)全文總領(lǐng)全文, ,上半部分寫(xiě)聞一上半部分寫(xiě)聞一多先生多先生, , ,是是“卓越的學(xué)者卓越的學(xué)者”; ;下半部分著力寫(xiě)聞一多下半部分著力寫(xiě)聞一多, ,是是“大勇的革命烈士大勇的革命烈士”。全文采用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生的主要事略全文采用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生的主要事略, ,表現(xiàn)表現(xiàn)了聞一多先生了聞一多先生的高尚人格。的高尚人

4、格。答案答案: :做了再說(shuō)做了不說(shuō)說(shuō)了就做言行一致做了再說(shuō)做了不說(shuō)說(shuō)了就做言行一致( (表里如一表里如一) )(2)(2)聞一多先生恪守著怎樣的聞一多先生恪守著怎樣的“說(shuō)說(shuō)”和和“做做”的原則的原則? ?答案答案: :聞一多恪守著聞一多恪守著“做了再說(shuō)做了再說(shuō), ,做了不說(shuō)做了不說(shuō)”和和“說(shuō)了就做說(shuō)了就做”的的原則。原則。1.1.人物品質(zhì)人物品質(zhì)(1)(1)文章圍繞聞一多作為學(xué)者和作為革命家兩個(gè)方面寫(xiě)了哪幾文章圍繞聞一多作為學(xué)者和作為革命家兩個(gè)方面寫(xiě)了哪幾件事件事? ?答案答案: :圍繞這兩方面文章寫(xiě)了聞一多十多年來(lái)默默鉆研圍繞這兩方面文章寫(xiě)了聞一多十多年來(lái)默默鉆研, ,寫(xiě)作寫(xiě)作唐詩(shī)雜論唐詩(shī)雜

5、論楚辭校補(bǔ)楚辭校補(bǔ)古典新義古典新義; ;起稿政治傳單、在起稿政治傳單、在群眾大會(huì)上演說(shuō)、參加游行示威等幾件事。群眾大會(huì)上演說(shuō)、參加游行示威等幾件事。(2)(2)聞一多前期和后期思想品格上有什么變化聞一多前期和后期思想品格上有什么變化? ?前后的前后的“說(shuō)說(shuō)”和和“做做”矛盾嗎矛盾嗎? ?答案答案: :聞一多先生前期潛心學(xué)術(shù)聞一多先生前期潛心學(xué)術(shù), ,后期則投身于民主革命后期則投身于民主革命, ,前后前后期的差別反映了他對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化。但作為一名卓越的學(xué)者期的差別反映了他對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化。但作為一名卓越的學(xué)者, ,一名偉大的愛(ài)國(guó)者一名偉大的愛(ài)國(guó)者, ,一名言行一致的志士仁人一名言行一致的志士仁

6、人, ,他卻是始終如一他卻是始終如一的。因此前后不矛盾。的。因此前后不矛盾。(3)(3)文中是怎么高度評(píng)價(jià)聞一多先生的文中是怎么高度評(píng)價(jià)聞一多先生的? ?答案答案: :聞一多先生聞一多先生, ,是卓越的學(xué)者是卓越的學(xué)者, ,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人, ,大勇的大勇的革命烈士。他革命烈士。他, ,是口的巨人。他是口的巨人。他, ,是行的高標(biāo)。是行的高標(biāo)。2.2.品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言(1)(1)他正向古代典籍鉆探他正向古代典籍鉆探, ,有如向地殼尋求寶藏。有如向地殼尋求寶藏。答案答案: :這一句這一句, ,本來(lái)是敘述語(yǔ)言本來(lái)是敘述語(yǔ)言, ,無(wú)非是講聞一多正在研究古代無(wú)非是講聞一多正在研究古

7、代典籍典籍, ,但作者不用但作者不用“研究研究”一詞一詞, ,而精心地選用了而精心地選用了“鉆探鉆探”, ,這這個(gè)比喻個(gè)比喻, ,既形象又深刻。并且句式也變成既形象又深刻。并且句式也變成“正向正向鉆探鉆探”, ,敘敘述由靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)述由靜態(tài)變成動(dòng)態(tài), ,給人的印象不再是客觀的介紹給人的印象不再是客觀的介紹, ,而是熱情的而是熱情的稱(chēng)贊了。稱(chēng)贊了。(2)(2)目不窺園目不窺園, ,足不下樓足不下樓, ,兀兀窮年兀兀窮年, ,瀝盡心血。瀝盡心血。答案答案: :這句話(huà)以整齊的句式這句話(huà)以整齊的句式, ,飽含深情地贊美聞一多治學(xué)專(zhuān)心刻飽含深情地贊美聞一多治學(xué)專(zhuān)心刻苦苦; ;表現(xiàn)了治學(xué)成果來(lái)之不易。表現(xiàn)

8、了治學(xué)成果來(lái)之不易。3.3.細(xì)節(jié)描寫(xiě)細(xì)節(jié)描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指文學(xué)作品中對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。本文外貌以及自然景觀、場(chǎng)面氣氛等細(xì)小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫(xiě)。本文生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě), ,使人物性格更加突出使人物性格更加突出, ,文章主題更加鮮明文章主題更加鮮明, ,請(qǐng)請(qǐng)仿照參考示例賞析細(xì)節(jié)描寫(xiě)的語(yǔ)句。仿照參考示例賞析細(xì)節(jié)描寫(xiě)的語(yǔ)句。參考示例參考示例: :請(qǐng)分析請(qǐng)分析“一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子, ,寫(xiě)滿(mǎn)了密密寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的小楷麻麻的小楷, ,如群蟻排衙如群蟻排衙

9、”一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。點(diǎn)撥點(diǎn)撥: :答案答案: :通過(guò)對(duì)聞一多先生書(shū)寫(xiě)小楷的細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)對(duì)聞一多先生書(shū)寫(xiě)小楷的細(xì)節(jié)描寫(xiě), ,生動(dòng)形象地表現(xiàn)生動(dòng)形象地表現(xiàn)出聞一多先生一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。出聞一多先生一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。一試身手一試身手: :(1)(1)請(qǐng)請(qǐng)分析分析“他走到游行示威隊(duì)伍的前頭他走到游行示威隊(duì)伍的前頭, ,昂首挺胸昂首挺胸, ,長(zhǎng)須飄飄長(zhǎng)須飄飄”一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。答案答案: :通過(guò)對(duì)聞一多先生動(dòng)作、肖像的細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)對(duì)聞一多先生動(dòng)作、肖像的細(xì)節(jié)描寫(xiě), ,表現(xiàn)了聞一多表現(xiàn)了聞一多先生作為一個(gè)革命者面對(duì)危險(xiǎn)而從容不迫的大無(wú)畏的革命精神。先生作為一

10、個(gè)革命者面對(duì)危險(xiǎn)而從容不迫的大無(wú)畏的革命精神。(2)(2)聞先生也總是頭發(fā)零亂聞先生也總是頭發(fā)零亂, ,他是無(wú)暇及此的。飯他是無(wú)暇及此的。飯, ,幾乎忘記了吃幾乎忘記了吃, ,他貪的是精神食糧他貪的是精神食糧; ;夜間睡得很少夜間睡得很少, ,為了研究為了研究, ,他惜寸陰、分陰。他惜寸陰、分陰。答案答案: :通過(guò)對(duì)聞一多先生外貌和生活小細(xì)節(jié)的描寫(xiě)通過(guò)對(duì)聞一多先生外貌和生活小細(xì)節(jié)的描寫(xiě), ,表現(xiàn)了聞先表現(xiàn)了聞先生的刻苦精神以及治學(xué)專(zhuān)心致志生的刻苦精神以及治學(xué)專(zhuān)心致志, ,治學(xué)如饑似渴的欲望。治學(xué)如饑似渴的欲望。 學(xué)習(xí)本文過(guò)程中學(xué)習(xí)本文過(guò)程中, ,一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光( (網(wǎng)名網(wǎng)名) )同學(xué)在班級(jí)同

11、學(xué)在班級(jí)QQQQ群中發(fā)出群中發(fā)出了下面的帖子了下面的帖子, ,請(qǐng)你跟帖。請(qǐng)你跟帖。一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光: :同學(xué)們同學(xué)們, ,學(xué)習(xí)本文后學(xué)習(xí)本文后, ,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)聞一多先生前期和后期請(qǐng)說(shuō)說(shuō)聞一多先生前期和后期思想品格上的主要特點(diǎn)思想品格上的主要特點(diǎn), ,前后期有什么變化前后期有什么變化, ,又有什么共同的地又有什么共同的地方。方。高山流水高山流水: :聞先生前期為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù)聞先生前期為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù), ,不不畏艱辛畏艱辛, ,廢寢忘食廢寢忘食, ,十?dāng)?shù)年如一日十?dāng)?shù)年如一日, ,終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。后期則投身于民主運(yùn)動(dòng)后期則投身于民主運(yùn)

12、動(dòng), ,敢于為人民講話(huà)敢于為人民講話(huà), ,面對(duì)兇殘的敵人無(wú)所面對(duì)兇殘的敵人無(wú)所畏懼畏懼, ,視死如歸視死如歸, ,體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇, ,成為中國(guó)革命知識(shí)分成為中國(guó)革命知識(shí)分子的楷模。子的楷模。藍(lán)色季風(fēng)藍(lán)色季風(fēng): :聞先生在前期和后期所走的道路不同聞先生在前期和后期所走的道路不同, ,反映了他對(duì)社反映了他對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的變化。但作為一名卓越的學(xué)者會(huì)認(rèn)識(shí)的變化。但作為一名卓越的學(xué)者, ,一名偉大的愛(ài)國(guó)者一名偉大的愛(ài)國(guó)者, ,一一名言行一致的志士仁人名言行一致的志士仁人, ,他卻是始終如一的。他卻是始終如一的。依據(jù)圖示依據(jù)圖示, ,完成下題完成下題, ,歸納反思。歸納反思。 本文用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生作為本文用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生作為_(kāi)方面方面和作為和作為方面的說(shuō)和做方面的說(shuō)和做, ,作者選取寫(xiě)作作者選取寫(xiě)作唐詩(shī)雜論唐詩(shī)雜論、寫(xiě)作寫(xiě)作、寫(xiě)作、寫(xiě)作古典新義古典新義、起稿傳單、起稿傳單、參加游行六件事參加游行六件事, ,表現(xiàn)了聞一多先生是口的巨人、表現(xiàn)了聞一多先生是口的巨人、。答案答案: :學(xué)者革命家學(xué)者革命家楚辭校補(bǔ)楚辭校補(bǔ)大會(huì)演說(shuō)行的高標(biāo)大會(huì)演說(shuō)行的高標(biāo)