高考數(shù)學大一輪總復習 第11篇 第4節(jié) 證明方法課件 理 新人教A版 .ppt

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第4節(jié)證明方法 基礎梳理 1 直接證明 1 綜合法定義 利用已知條件和某些數(shù)學定義 公理 定理等 經過一系列的推理論證 最后推導出 的證明方法 所要證明的結論 成立 2 分析法定義 從要證明的結論出發(fā) 逐步尋求使它成立的充分條件 直至最后 把要證明的結論歸結為 已知條件 定理 定義 公理等 為止的證明方法 判定一個 明顯成立的條件 質疑探究1 綜合法和分析法有什么區(qū)別與聯(lián)系 提示 1 分析法的特點是 從 未知 看 需知 逐步靠攏 已知 其逐步推理 實際上是尋求它成立的充分條件 2 綜合法的特點是 從 已知 看 可知 逐步推向 未知 其逐步推理 實際上是尋找它成立的必要條件 3 分析法易于探索解題思路 綜合法易于過程表述 在應用中視具體情況擇優(yōu)選之 2 間接證明 反證法一般地 假設原命題 即在原命題的條件下 結論不成立 經過正確的推理 最后得出矛盾 因此說明 從而證明了 這樣的證明方法叫做反證法 不成立 假設錯誤 原命題成立 3 數(shù)學歸納法一般地 證明一個與正整數(shù)n有關的命題 可按下列步驟進行 1 歸納奠基 證明當n取第一個值n0 n0 N 時命題成立 2 歸納遞推 假設n k k n0 k N 時命題成立 證明當 時命題也成立 只要完成這兩個步驟 就可以斷定命題對從n0開始的所有正整數(shù)n都成立 上述證明方法叫做數(shù)學歸納法 n k 1 質疑探究2 數(shù)學歸納法兩個步驟有什么關系 提示 數(shù)學歸納法證明中的兩個步驟體現(xiàn)了遞推思想 第一步是遞推的基礎 第二步是遞推的依據(jù) 兩個步驟缺一不可 否則就會導致錯誤 1 第一步中 驗算n n0中的n0不一定為1 根據(jù)題目要求 有時可為2或3等 2 第二步中 證明n k 1時命題成立的過程中 一定要用到歸納假設 掌握 一湊假設 二湊結論 的技巧 答案 C 解析 因為a2 b2 1 a2b2 0 a2 1 b2 1 0 故選D 答案 D 3 2014東營模擬 用反證法證明命題 若a b N ab可被5整除 那么a b中至少有一個能被5整除 時 假設的內容應該是 A a b都能被5整除B a b都不能被5整除C a b不都能被5整除D a能被5整除解析 至少有一個 的反面應是 一個都沒有 故應選B 答案 B 4 2014吉林長春一模 用數(shù)學歸納法證明等式1 2 3 2n 1 n 1 2n 1 時 當n 1時左邊表達式是 從k k 1需增添的項是 解析 因為用數(shù)學歸納法證明等式1 2 3 2n 1 n 1 2n 1 時 當n 1時2n 1 3 所以左邊表達式是1 2 3 從k k 1需增添的項的是4k 5或 2k 2 2k 3 答案 1 2 34k 5 或 2k 2 2k 3 考點突破 例1 2014南昌模擬 對于定義域為 0 1 的函數(shù)f x 如果同時滿足以下三條 對任意的x 0 1 總有f x 0 f 1 1 若x1 0 x2 0 x1 x2 1都有f x1 x2 f x1 f x2 成立 則稱函數(shù)f x 為理想函數(shù) 試判斷g x 2x 1 x 0 1 是否為理想函數(shù) 如果是 請予證明 如果不是 請說明理由 思維導引 對三個條件逐一驗證 若都滿足 則g x 是理想函數(shù) 否則不是理想函數(shù) 綜合法 解 g x 2x 1 x 0 1 是理想函數(shù) 證明如下 因為x 0 1 所以2x 1 2x 1 0 即對任意x 0 1 總有g x 0 滿足條件 g 1 21 1 2 1 1 滿足條件 當x1 0 x2 0 x1 x2 1時 g x1 x2 2x1 x2 1 g x1 g x2 2x1 1 2x2 1 于是g x1 x2 g x1 g x2 2x1 x2 1 2x1 1 2x2 1 2x1 2x2 2x1 2x2 1 2x1 1 2x2 1 由于x1 0 x2 0 所以2x1 1 0 2x2 1 0 于是g x1 x2 g x1 g x2 0 因此g x1 x2 g x1 g x2 滿足條件 故函數(shù)g x 2x 1 x 0 1 是理想函數(shù) 1 用綜合法證題是從已知條件出發(fā) 逐步推向結論 2 在用綜合法證明時 注意邏輯表達清晰 因果關系明確 分析法 1 分析法的證明思路 先從結論入手 由此逐步推出保證此結論成立的充分條件 而當這些判斷恰恰都是已證的命題 定義 公理 定理 法則 公式等 或要證命題的已知條件時命題得證 2 用分析法證明數(shù)學問題時 要注意書寫格式的規(guī)范性 常常用 要證 欲證 即要證 就要證 等分析到一個明顯成立的結論P 再說明所要證明的數(shù)學問題成立 反證法 數(shù)學歸納法 1 利用數(shù)學歸納法可以證明與n有關的命題 也可以解決與正整數(shù)n有關的探索性問題 其基本模式是 歸納 猜想 證明 證明的關鍵是 假設n k k N k n0 時命題成立 由歸納假設推證n k 1時命題成立 2 證明n k 1 k N k n0 時命題成立的常用技巧 分析n k 1時命題與n k時命題形式的差別 確定證明目標 證明恒等式時常用乘法公式 因式分解 添拆項配方等 證明不等式常用分析法 綜合法 放縮法等