2019年一年級道德與法治上冊 2.1 國旗國旗我愛你教案 魯人版.doc
《2019年一年級道德與法治上冊 2.1 國旗國旗我愛你教案 魯人版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年一年級道德與法治上冊 2.1 國旗國旗我愛你教案 魯人版.doc(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019年一年級道德與法治上冊 2.1 國旗國旗我愛你教案 魯人版 活動目標 1、知道我國的國旗是五星紅旗。 2、認識國旗,知道國旗是代表國家的,應(yīng)當尊敬國旗。 3、知道毛澤東主席在天安門廣場升起第一面五星紅旗。 4、知道升掛國旗的主要場合。 5、知道要熱愛國旗,熱愛祖國。 教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點:認識國旗、尊敬國旗。 教學(xué)難點:讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國旗,怎樣尊敬國旗。 活動準備 1、課件 2、 一面手拿的微型五星紅旗。 活動過程 導(dǎo)入新課 教師手里高舉著一面微型五星紅旗問:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?看到它,你會聯(lián)想些什么? 根據(jù)學(xué)生的回答,引出五星紅旗。 一、認識國旗 提問:說到五星紅旗,同學(xué)們會產(chǎn)生哪些聯(lián)想。(從而得知哪些知識是學(xué)生熟知的,可略講,學(xué)生不知道的,可詳講并加以補充。) 小結(jié):同學(xué)們的回答包括:每周一學(xué)校升國旗,天安門廣場上空飄揚的五星紅旗,紅底黃星等等,教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補充,給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵,調(diào)動學(xué)生的積極性。并針對學(xué)生的回答引出問題:“為什么五星紅旗是紅色的?又為什么五星紅旗有五顆星,其中的四顆小星還包圍著一顆大星?先聽聽學(xué)生的回答,然后用課件中的內(nèi)容來說明問題。 重點點明:五星紅旗是紅色的,紅色象征革命,是用無數(shù)個英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來的,能不紅嗎?這就是五星紅旗紅色的來歷。 由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國共產(chǎn)黨,小星代表中國人民。四顆小星的五個角都有一個尖正對著大星的中心點,這象征全國各族人民緊緊團結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。 板書:五星紅旗 提問:五星紅旗有這樣偉大的來歷,你們知道最初是誰升起它的嗎?時間要回到開國大典,有誰看到過《開國大典》的電視片嗎?請你講一講當時的情景。 小結(jié):1949年10月1日,在中華人民共和國舉行開國大典時,毛澤東主席在天安門城樓上,親手按動電鈕,升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始,五星紅旗始終飄揚在祖國大地上。五星紅旗是中華人民共和國的象征,它代表了我們的國家,愛祖國就要愛國旗,愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。 補充內(nèi)容: 提問:你們知道開國大典中升起的國旗是誰設(shè)計的嗎?又是誰縫制的呢? 小結(jié):五星紅旗是上海市日用品公司副經(jīng)理曾聯(lián)松設(shè)計的;是北京美術(shù)供應(yīng)社的趙文瑞縫制的。詳細內(nèi)容請參閱擴展資料。 二、熱愛國旗 1、請同學(xué)們仔細想一想,在你的身邊有沒有一些熱愛國旗的事情呢?講出來聽聽。 出示故事:梁帆愛國旗的故事。請同學(xué)們談?wù)?,梁帆的做法給你什么啟發(fā),如果換了是你,你會這樣做嗎? 小結(jié):梁帆用實際行動維護了祖國的尊嚴,梁帆用自己的心靈愛護著國旗,是最可愛的代表。 2、讓我們一起唱《國旗國旗我愛你》這首歌吧!表達一下我們對國旗的熱愛。 三、尊敬國旗 1、討論:同學(xué)們,你認為升國旗、唱國歌時應(yīng)該怎樣做?為什么這么做? 分組討論并匯報結(jié)果,對結(jié)果全面、準確的組給予表揚,并鼓勵其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。 小結(jié):(1)學(xué)校升國旗時,所有人都仰望著徐徐升起的國旗肅立敬禮,少先隊員行隊禮,唱國歌時肅立,聲音洪亮。國歌也代表我們國家。這樣做表現(xiàn)出我們對國旗、國歌無比尊敬和熱愛。 板書:升國旗時要敬禮,唱國歌時要肅立 ?。?)天安門前升國旗時,態(tài)度嚴肅、認真,立正站好,眼睛看著國旗升起,即行注目禮。軍人行軍禮。莊嚴而神圣。 (3)奧運會領(lǐng)獎臺上升起國旗時,運動員要嚴肅認真,立正行注目禮,有些運動員習(xí)慣把右手放在心上,表示心和祖國連在一起,這說明運動員勝利的時刻最先想到的是祖國的榮譽,為祖國爭光而自豪,為自己是中國人而驕傲。 同學(xué)們,我們今天這樣尊敬國旗,我相信長大以后也一定會向解放軍叔叔、科學(xué)家、運動員那樣尊重國旗,保衛(wèi)國旗,為國爭光的。那現(xiàn)在讓我們再重溫一下這莊嚴的時刻吧! 2、播放《國歌》,全體起立,現(xiàn)場模擬升旗儀式。 少先隊員行隊禮,大家一起唱起國歌吧! 禮畢,請坐?,F(xiàn)在請同學(xué)們再接著想想,除了學(xué)校,天安門,奧運會賽場上飄揚著五星紅旗,還有哪些地方能看到五星紅旗? 四、升掛國旗的主要場合 根據(jù)學(xué)生的回答,教師給予補充。 演示動畫課件:《五星紅旗何時飄揚》。 小結(jié):在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機關(guān)、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等,都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日,家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后,國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。 1、特別強調(diào)圖片三、六:97香港回歸時升旗, 99澳門回歸時升旗。 提示:這是莊嚴而神圣的時刻,當五星紅旗升起在香港和澳門上空時,代表祖國的兒女回到了母親的懷抱,全世界的華人普天同慶,為了祖國的富強而倍感自豪和驕傲。我們應(yīng)該永遠記住這一刻。 2、特別強調(diào)圖片四:天安門廣場升旗儀式。 提示:五星紅旗隨著太陽一同升起,武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。 3、特別強調(diào)圖片十:邊防哨所有國旗。 小結(jié):五星紅旗高高飄揚在邊防哨所,表明這里是我們中國的領(lǐng)土,是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,護衛(wèi)著國旗,保衛(wèi)祖國。 六、總結(jié) 教師總結(jié):通過今天的學(xué)習(xí),我們認識了國旗,知道了國旗,國歌是代表國家的。熱愛祖國就要熱愛國旗,愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。希望同學(xué)們都能成為祖國的驕傲。 全體起立,讓我們同唱《歌唱祖國》吧! 附送: 2019年一年級道德與法治上冊 2.3 多彩的課外活動教案 魯人版 課題:多彩的課外活動 教學(xué)內(nèi)容: 七彩陽光大課間 教學(xué)目標: 1.樂于參加課間活動,能與同學(xué)和諧相處,互相幫助。 2.與同學(xué)分享參與課間活動的快樂。 3.拓展思維,合作編制簡單的游戲活動,大膽對游戲進行創(chuàng)新。 教學(xué)重點: 樂于參加課間活動,能與同學(xué)和諧相處,互相幫助。 教學(xué)準備: 學(xué)生收集有同學(xué)課間游的資料(文字、圖片、音頻等) 教師準備: 多媒體課件 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課 看圖片,猜游戲。多媒體展示大課間的畫面,學(xué)生猜活動名稱。(如廣播操、集體舞、跳繩、踢毽子、羽毛球等活動) 師:這些都是我們在課間經(jīng)常玩的游戲,看看有沒有你們的身影。 二、主題探究活動 活動一:交流參加過的活動 師:同學(xué)在了解這么多的活動,真了不起,你都參加過哪些活動?請說一說。 設(shè)計意圖:鼓勵學(xué)生大膽地展現(xiàn)自我,通過活動體驗調(diào)動興趣, 活動二:討論大課間同學(xué)們參加一些活動的好處。 小組討論,小組代表進行匯報。 踢毽子的好處:踢毯子是一項能鍛煉身體的活動項目,通過我們的練習(xí),還能讓我們變得更靈活。 跳繩的好處:跳繩能增強我們們彈跳和手腳配合能力。 廣播操的好處:做廣播操,能使大腦得到充分休息,使體格強健,能增強向體的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感,在音樂伴奏下做廣播體操,是一種美的享受,能放松心情。 健美操的好處:能鍛煉體形,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,身體的柔軟度。 老師總結(jié):這些活動原來有這么多的好處,參加這些活動不僅鍛練了我們的身體,還能增強我們的友誼。 活動三:課間活動創(chuàng)意大賽 師:豐富多彩的課外活動,為我們帶來了歡樂,為了讓我們的陽光大課間的活動更豐富,把你的小創(chuàng)意說出來,比比哪個小組的創(chuàng)意更受歡迎。要求:健康、有趣、安全。 (小組內(nèi)討論,再進行匯報) 三、總結(jié)與收獲 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們收獲很多,為了讓我們的課外活動順利進行,課間活動時首先要注意安全。 板書設(shè)計:七彩陽光大課間 第二單元 第3課 多彩的課外活動 第2課時 總第14課時 課題:多彩的課外活動 教學(xué)內(nèi)容: 活動有規(guī)則 教學(xué)目標: 1.喜歡參加課間活動,初步樹立活動中講規(guī)則的意識。 2.明白活動中講規(guī)則的重要性,自覺遵守活動規(guī)則。 3.活動中行為文明,謙讓友善。 教學(xué)重點: 初步樹立活動中講規(guī)則的意識。 教學(xué)準備: 我媒體課件、跳繩等 教學(xué)過程: 一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課 課間,我們玩了許多游戲,小朋友們開心嗎?說說你最喜歡什么游戲,在玩游戲的時候有什么收獲?(指名學(xué)生說) 二、主題探究活動 活動一:游戲規(guī)則我來定 1、剛才同學(xué)們說學(xué)會了玩許多游戲,而且課下的時候玩的非常開心,今天,我們一起來玩一個“投擲乒乓球”的游戲,比一比,哪個小組的分數(shù)最高。(老師提示要求,學(xué)生游戲) 2、談游戲感受,討論游戲中怎樣才能更公平合理。(小組討論) 小組代表發(fā)言,共同制定游戲規(guī)。 老師:你們制定的這些都可以作為這個游戲的規(guī)則,按照大家制定的規(guī)則,再次進行比賽。 總結(jié):通過剛才的游戲,我們知道在活動中大家共同參與制定、認同的規(guī)則,有助于游戲順利、公平地進行,大家才玩得開心??磥硪?guī)則真的很重要。 活動二:缺少規(guī)則難執(zhí)行 老師:今天上課前,老師還給你們準備了禮物,(老師從包里拿出兩根跳繩),你們說老師把它給誰玩呢? 學(xué)生紛紛討論。 老師:要不這樣,我把跳繩放在教室后面,下課后誰先搶到了誰玩,好不好? 學(xué)生發(fā)生了爭——甚至吵了起來。 老師:沒想到兩根跳繩,會讓同學(xué)生的想法發(fā)生沖突。現(xiàn)在讓我們討論一下,沖突的原因是什么?怎樣才能解決這件事呢? 學(xué)生分小組進行討論,小組代表匯報解決辦法。 總結(jié):在集體生活中,每個人都有自已的愿望,當各方的愿望發(fā)生沖突時,就要互相協(xié)商,定一個大多數(shù)人擁護的規(guī)則。規(guī)則是我們自已制定的,大家都要遵守,沒有游戲規(guī)則,活動就無法進行。 活動三:規(guī)則行為禮想伴 1、今年國慶,我們一年級的幾位學(xué)生去復(fù)圣公園游玩,我們一起來看一看。 2、播放視頻:一個同學(xué)吃完零食就把包裝袋扔在地上。一位同學(xué)玩游戲不排隊,插隊時與其它小朋友吵起來。還有一位同學(xué)在一顆大樹上刻下“到此一游”等。 3、老師:它們做的對嗎?為什么? 4、老師:在我們的生活中活動時不但要遵守規(guī)則,還要記住文明先行,有文明相伴,我們的活動才能順利的進行。 三、總結(jié)與收獲 師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的活動,我們知道了生活中處處有分規(guī)則,如果活動中我們違反了規(guī)則,可能會造成很多不良的后果。所以,從現(xiàn)在做起希望我們從遵守身邊的小規(guī)則做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。不但自已要遵守規(guī)則,還要監(jiān)督身邊的人也遵守規(guī)則。老師相信,你的家庭會因為你守規(guī)則而變得更加幸福溫馨;你的學(xué)校會因你守規(guī)則而變的更加美麗可愛;社會因為你守規(guī)則而變得更加文明和諧。 板書設(shè)計:活動有規(guī)則 遵守規(guī)則- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年一年級道德與法治上冊 2.1 國旗國旗我愛你教案 魯人版 2019 一年級 道德 法治 上冊 國旗 我愛你 教案
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-5652143.html