2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.4 團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋教案 新人教版.doc
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2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 1.4 團(tuán)團(tuán)圓圓 過(guò)中秋教案 新人教版 本課是二年級(jí)《道德與法治》第一單元《我們的節(jié)假日》的第四課。教材設(shè)置了三個(gè)主題活動(dòng),分別是“我們這樣過(guò)中秋”、“中秋節(jié)、團(tuán)圓夜”和“秋天里還有什么節(jié)日”,旨在讓學(xué)生了解一些中秋習(xí)俗有關(guān)的知識(shí),理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵感,受借月思親的情懷,進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋; 2、知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 在相互交流中展開(kāi)學(xué)習(xí),在活動(dòng)中體會(huì)親情和友情、思念和團(tuán)圓。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1、理解中秋團(tuán)圓的內(nèi)涵,珍愛(ài)親情; 2、熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化; 3、積極、愉快地生活。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中秋; 2、知道秋天里的其他傳統(tǒng)節(jié)日。 【教學(xué)難點(diǎn)】 在“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋”的節(jié)日氛圍之中能夠體會(huì)到家人之間的親情。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 1、教師準(zhǔn)備:收集相關(guān)圖片、故事等,制作多媒體課件; 2、學(xué)生準(zhǔn)備:搜集各地中秋節(jié)的習(xí)俗資料,了解秋天里的其他節(jié)日。 ◆ 教學(xué)過(guò)程 一、猜謎語(yǔ),引出中秋節(jié) 1、師:小朋友,你們喜歡兒歌嗎?老師今天給大家?guī)?lái)了一首兒歌。 2、多媒體出示:“迎佳節(jié),慶豐收,歌舞表演樂(lè)融融,月餅香,月餅甜,全家歡樂(lè)大團(tuán)圓。” 3、提問(wèn):這首兒歌中說(shuō)到的“佳節(jié)”,是什么節(jié)? (中秋節(jié)!) 二、互動(dòng)探究新知 探究一:我們這樣過(guò)中秋 活動(dòng)一:了解中秋節(jié) 1、中秋的由來(lái) (請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)中秋節(jié)是哪一天) 師:對(duì),是農(nóng)歷八月十五。再過(guò)幾天就到中秋節(jié)啦,中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日。 中秋之所以是中秋,是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是秋季中間的一天。這一天的月亮最大最圓…… 2、欣賞明月 (1)師:瞧,十五的月亮升起來(lái)了。(學(xué)生欣賞課件演示中秋夜晚明月升空的動(dòng)畫) (2)學(xué)生說(shuō)感受(圓月特別明亮,特別的大,特別的圓,天空晴朗等) (3)教師小結(jié):正是這一天,秋高氣爽,天氣晴朗,天空少云,所以天上的圓月分外明亮,特別的大,特別的圓。關(guān)于這個(gè)美麗的月亮啊,還流傳著許多有趣、動(dòng)人的故事呢?同學(xué)們我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事吧。 3、美麗的傳說(shuō) (1)播放嫦娥奔月的動(dòng)畫故事 (2)請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的其他故事 把課前你們搜集的傳說(shuō)故事與大家分享一下吧。 各小組成員在小組交流的基礎(chǔ)上,采用多種形式表演或講述它們搜集的最精彩的幾個(gè)故事。(如:“玉兔搗藥、嫦娥奔月、月下老人”等) 活動(dòng)二:中秋節(jié)的習(xí)俗 1、一般習(xí)俗 中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),在這一天,人們要賞月,吃月餅,月餅圓圓的象征著團(tuán)圓,月餅甜甜的,象征生活甜美。人們吃月餅是為了企盼合家團(tuán)圓…… 2、欣賞各地過(guò)中秋的習(xí)俗 出示幻燈:廣州坐游船賞月迎中秋、成都中秋放河燈、三明市民登麒麟山賞月、廈門市民海邊賞月望金門、香港舞火龍迎中秋、澳門小朋友玩花燈迎中秋、臺(tái)灣中秋賞月、農(nóng)村吃月餅賞月迎中秋。(邊欣賞邊介紹) 探究二:中秋節(jié),團(tuán)圓夜 活動(dòng)三:話團(tuán)圓 1、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第15頁(yè),說(shuō)說(shuō)對(duì)“中秋節(jié),團(tuán)圓夜”的理解。 2、師小結(jié)中秋節(jié)是我國(guó)千百年來(lái)傳統(tǒng)的節(jié)日,是中國(guó)人團(tuán)圓的節(jié)日,是家庭的節(jié)日,是具有中國(guó)特色幸福的節(jié)日,團(tuán)圓的人兒思念著沒(méi)有團(tuán)圓的親人。 3、在團(tuán)圓的節(jié)日里,人們的臉上都洋溢著幸福的笑容,可是有很多人因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軌蚺c家人團(tuán)聚,你們家有過(guò)這樣的情況嗎?你有這樣的體會(huì)嗎? 4、學(xué)生回答:談自己的切身感受。 小結(jié):其實(shí)出門在外遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,更加思念故鄉(xiāng)的親人,這就是深深的思鄉(xiāng)情??!正是這種親人之間濃濃的親情才有了那一曲曲感人肺腑的動(dòng)人詩(shī)篇! 活動(dòng)四:中秋詩(shī)詞佳句知多少 老師:有人說(shuō),每逢佳節(jié)倍思親,團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切,尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期,詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。 1、出示圖片1(李白的《靜夜思》) 老師問(wèn):我們來(lái)看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫中的情景。 同學(xué)齊背《靜夜思》。 2、老師:中國(guó)畫詩(shī)書(shū)畫印融為一體,這幅中國(guó)畫書(shū)畫印都有,惟獨(dú)缺詩(shī),我們給它題首詩(shī),使它變得更完整。 (同學(xué)發(fā)言)(舉杯邀明月,對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》) 3、你們知道“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”這句話出自誰(shuí)人之口嗎? 對(duì)了,幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”就出自這首詞。 老師:今天,我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。 有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》。 小結(jié):我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的,又大多是命運(yùn)坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作,你還知道哪些呢? 探究三:秋天里的其他節(jié)日 活動(dòng)五:了解重陽(yáng)節(jié) 1、同學(xué)們,你們知道這句詩(shī)描寫的是什么節(jié)日嗎?(出示王維寫的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人?!边@首詩(shī)。) 讓學(xué)生回答,教師根據(jù)答案做出回應(yīng),引出重陽(yáng)節(jié) 師:現(xiàn)在就讓我們一起去了解一下這個(gè)歷史悠久的節(jié)日吧。 2、重陽(yáng)節(jié)簡(jiǎn)介: 師:你們知道什么是重陽(yáng)節(jié)嗎? 生:拿出自己收集的材料,小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組的材料最全面。 農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)楣爬系摹兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。 在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。 3、重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗 師:剛剛我們提到了茱萸,它是什么東西呢?(出示圖片)插茱萸呢是重陽(yáng)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,相傳插茱萸可以避難消災(zāi)。除此之外,還有哪些習(xí)俗呢? 生:拿出自己收集的材料,小組內(nèi)交流,看哪個(gè)小組的材料最全面。 ①賞菊 菊花,又叫黃花,屬菊科,品種繁多。我國(guó)是菊花的故鄉(xiāng),自古培種菊花就很普遍。菊是長(zhǎng)壽之花,又為文人們贊美作凌霜不屈的象征,所以人們愛(ài)它、贊它,故常舉辦大型的菊展。菊展自然多在重陽(yáng)舉行,因?yàn)榫张c重陽(yáng)關(guān)系太深了;因此,重陽(yáng)又稱菊花節(jié),而菊花又稱九花。賞菊也就成了重陽(yáng)節(jié)俗的組成部分。 ②登高 重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一,即是登高。故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。當(dāng)然人們登高也不單是攀登而已,還要觀賞山上的紅葉野花,并飲酒吃肉,享受一番,使登高與野宴結(jié)合起來(lái),更有吸引力。 ③佩茱萸、簪菊花 重陽(yáng)節(jié)有佩茱萸的風(fēng)俗,因此又被稱為“茱萸節(jié)”。茱萸是重陽(yáng)節(jié)的重要標(biāo)志。重陽(yáng)節(jié)時(shí)人們還喜歡佩戴菊花。茱萸雅號(hào)“辟邪翁”,菊花又名“延壽客”。 ④吃重陽(yáng)糕 重陽(yáng)的飲食之風(fēng),除前所述的飲茱萸、菊花酒,吃菊花食品之外,還有好些,其中最有名的就是吃糕。在北方,吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛。 ⑤飲菊酒 重陽(yáng)佳節(jié),我國(guó)有飲菊花酒的傳統(tǒng)習(xí)俗。菊花酒,在古代被看作是重陽(yáng)必飲、祛災(zāi)祈福的“吉祥酒”。 活動(dòng)六:各民族在秋天里的節(jié)日 1、苗族趕秋節(jié) 趕秋節(jié),又稱秋社節(jié)、交秋節(jié),這是湘西花垣、鳳凰、吉首、瀘溪等地苗族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。在立秋時(shí),當(dāng)?shù)厝罕娡V垢赊r(nóng)活,穿上盛裝,結(jié)伴成群,歡聚在傳統(tǒng)的秋坡上,進(jìn)行打秋千、吹笙、歌舞等娛樂(lè)活動(dòng)?;顒?dòng)完畢時(shí),由眾人選出兩位有聲望的人裝扮成"秋老人",向大家預(yù)祝豐收和幸福。趕秋節(jié)是苗族民間在秋收前或立秋前舉行的娛樂(lè)、互市、男女青年交往與慶祝豐收即將到來(lái)等為內(nèi)容的大型民間節(jié)日活動(dòng)。 2、藏族望果節(jié) 望果節(jié)是藏族人民一年一度祝農(nóng)業(yè)豐收的節(jié)日。“望”藏語(yǔ)意思是田地、土地,“果”意為轉(zhuǎn)圈,“望果”是譯音,音為繞地頭轉(zhuǎn)圈,“轉(zhuǎn)莊稼地”的節(jié)日。望果節(jié)廣泛流行于西藏農(nóng)區(qū)。雅魯藏布江中游和拉薩河兩岸的農(nóng)村,非常盛行過(guò)“望果”節(jié),其他地方也有,但節(jié)日稱呼有所區(qū)別,拉孜、定日一帶,稱為“雅吉”,即舒服的夏日;工布巴拉雪山周圍是半農(nóng)半牧區(qū),稱為“邦桑”,即吉祥草地,時(shí)間差不多,都在莊稼黃熟,準(zhǔn)備開(kāi)鐮之前舉行。 3、七夕節(jié) 七夕節(jié),又名乞巧節(jié)、七巧節(jié)或七姐誕,是流行于中國(guó)與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日,相傳農(nóng)歷七月七日夜或七月六日夜婦女在庭院向織女星乞求智巧,故稱為“乞巧”。 4、你還知道哪些秋天的節(jié)日? 同學(xué)們課下可以繼續(xù)搜集資料,了解秋天里更多的節(jié)日習(xí)俗。 三、課堂總結(jié) 今天我們知道了秋天里的傳統(tǒng)節(jié)日,感受到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力——中秋節(jié)讓我們感受到濃濃的親情和幸福,重陽(yáng)節(jié)讓我們知道重視親情,關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,趕秋節(jié)、望果節(jié)、七夕節(jié)讓我們體會(huì)到人與自然、人與人之間的奇妙聯(lián)系。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活,積極進(jìn)取,用心感悟秋天帶給我們的收獲。 ◆ 教學(xué)反思 略。 附送: 2019年(秋)二年級(jí)道德與法治上冊(cè) 2.6 班級(jí)生活 有規(guī)則教案 新人教版 本課是二年級(jí)《道德與法治》第二單元《我們的班級(jí)》的第二課。教材包含了“班級(jí)生活放大鏡”、“大家一起來(lái)約定”以及“把‘約定’做成文明棋”這三個(gè)活動(dòng)主題。這些內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,通過(guò)班級(jí)生活中各種各樣遵守或不遵守規(guī)則的情境,如課間打鬧、同學(xué)有禮貌、課堂紀(jì)律好等,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)則存在的普遍性和重要性。在觀察、分析、聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立規(guī)則意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則的習(xí)慣。 ◆ 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、知道班級(jí)生活處處有規(guī)則; 2、明白遵守規(guī)則的重要性。 【過(guò)程與方法目標(biāo)】 通過(guò)與班級(jí)同學(xué)合作制定班級(jí)公約,樹(shù)立遵守規(guī)則意識(shí),自覺(jué)遵守班規(guī)、校規(guī)。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 1、樹(shù)立遵守規(guī)則意識(shí),自覺(jué)遵守班規(guī)、校規(guī)。 2、學(xué)會(huì)做個(gè)講文明、有教養(yǎng)的人。 ◆ 教學(xué)重難點(diǎn) ◆ 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解日常的學(xué)習(xí)與生活中必須遵守的規(guī)章制度。 2、初步樹(shù)立規(guī)則意識(shí)、建立班級(jí)公約。 【教學(xué)難點(diǎn)】 做個(gè)自覺(jué)遵守規(guī)則的人。 ◆ 課前準(zhǔn)備 ◆ 教師準(zhǔn)備: 1、搜集遵守規(guī)則的事例,可采用照片或錄像等多種形式展示; 2、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德規(guī)范》。 學(xué)生準(zhǔn)備: 1、調(diào)查了解班級(jí)和學(xué)校的規(guī)章制度; 2、搜集身邊守規(guī)則和不守規(guī)則的事例。 ◆ 教學(xué)過(guò)程 一、故事導(dǎo)入 1、多媒體播放龜兔賽跑的故事,引導(dǎo)學(xué)生思考從中得到了什么啟發(fā)。 (1)老師:同學(xué)們,早上好!今天我們的上課內(nèi)容是《班級(jí)生活有規(guī)則》。下面我們一起來(lái)看一則故事,看看從中我們能得到什么啟示。 (2)老師:故事結(jié)束啦。在這個(gè)故事中,我們看到了龜兔賽跑的過(guò)程。兔子雖然有先天的優(yōu)勢(shì),但是最后卻是烏龜成為了勝利者。為什么呢?同學(xué)們有什么想法嗎?誰(shuí)可以來(lái)舉手發(fā)表一下自己的想法呢。 (3)同學(xué)們自由發(fā)表意見(jiàn)。 老師:非常不錯(cuò)哦!同學(xué)們都能夠積極思考,各抒己見(jiàn)。從視頻中我們都能看到,兔子沒(méi)有遵守交通規(guī)則,超速行駛,最后發(fā)生了車禍,撞向了一棵樹(shù),暈倒了,而烏龜呢,一直都遵守交通規(guī)則,穩(wěn)步前行,最后奪得了勝利。所以呢,在生活中,我們一定要遵守規(guī)則。我們班級(jí)生活中又有哪些規(guī)則呢? 二、體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)習(xí)新知 活動(dòng)一:班級(jí)處處有規(guī)則 1、俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。生活處處有規(guī)則。我們生活在班級(jí)的大家庭里,應(yīng)處處遵守規(guī)則。 2、在學(xué)習(xí)和生活中,我們要遵守的規(guī)則有哪些?過(guò)馬路的時(shí)候要遵守什么規(guī)則?在班集體活動(dòng)中又要遵守哪些規(guī)則? (出示《交通規(guī)則》, 《小小學(xué)生守規(guī)范》:小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一?;ú輼?shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!夸你棒! 《謙讓歌》:好學(xué)生,要謙讓,好處方便我不搶,不學(xué)小羊亂頂撞,要學(xué)孔融把梨讓。不搶先,能讓人,先別人,后自己,人人夸我“你真棒”!滴滴噠噠響,公共汽車到,探親訪友的,登山游湖的,誰(shuí)都希望上,誰(shuí)都不擁擠,前門上車去,后門下車來(lái),心中都有讓。上課鈴聲響,碰翻我的書(shū),畫畫不小心,弄臟我的衣,玩時(shí)不留意,打到我的手,想想真生氣,你說(shuō)怎么辦……讓!讓!讓!上學(xué)如同去看戲,千家萬(wàn)戶校園聚?;ハ嗄ゲ岭y避免,謙讓二字要牢記;能忍則安是美德,專心致志說(shuō)學(xué)習(xí);一絲不茍求甚解,知豐技高成大器!成大器?。? 小結(jié):班級(jí)生活處處有規(guī)則,主要包括課堂紀(jì)律、游戲規(guī)則、活動(dòng)規(guī)則等。無(wú)論做什么,我們都要自覺(jué)遵守規(guī)則。 活動(dòng)二:班級(jí)生活放大鏡 1、夸夸我們班講文明、守規(guī)則的地方。 如:見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、同學(xué)之間有禮貌、課堂紀(jì)律好等。 2、在我們的班級(jí)生活中,有哪些不遵守規(guī)則的現(xiàn)象呢?請(qǐng)找一找。 如:課間打鬧、在走廊上玩危險(xiǎn)游戲、上課時(shí)吃東西、在墻壁亂涂鴉等。 3、你有過(guò)不遵守規(guī)則的行為嗎? 學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷列舉事例。 4、思考:這些行為會(huì)有哪些不好的影響? 小結(jié):違反規(guī)則,不計(jì)后果,心存僥幸,往往釀成大禍。不僅危害生命安全,給親人帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,而且給他人、給社會(huì)造成巨大的影響??磥?lái),自覺(jué)遵守規(guī)則真是太重要了! 活動(dòng)三:大家一起來(lái)約定 1、出示《中小學(xué)生守則》 2、除了這些基本規(guī)則外,我們班還需要制定哪些自己的規(guī)則呢? 3、全班同學(xué)一起討論一份班級(jí)公約,看看在我們這個(gè)班集體里我們都要遵守哪些規(guī)則。 (1)師生交流對(duì)話:我們班存在哪些影響班集體進(jìn)步的現(xiàn)象呢?有哪些需要改進(jìn)的地方?(提示學(xué)生可從對(duì)待公物、課堂秩序、課間活動(dòng)安全及學(xué)習(xí)環(huán)境等方面研討,幫助學(xué)生打開(kāi)思路。) (2)小組活動(dòng):按照制定規(guī)則的要求,針對(duì)班級(jí)的情況制定班級(jí)公約。(引導(dǎo)學(xué)生從是否符合班級(jí)實(shí)際情況來(lái)評(píng),有可操作性。) (3)共同擬定班級(jí)公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。 4、活動(dòng)示例: 《班級(jí)公約》: 穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來(lái); 進(jìn)校說(shuō)聲老師好,相互問(wèn)候有禮貌。 出操集隊(duì)快靜齊,升旗儀式要莊重; 聽(tīng)好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。 兩課兩操要參加,動(dòng)作規(guī)范做好操; 持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。 上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交; 各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。 課間休息不打鬧,文明整潔要做到; 上下樓梯有秩序,課間安全最重要。 值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗; 高高興興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。 班級(jí)公約大家定,行為習(xí)慣常對(duì)照; 同學(xué)之間常勉勵(lì),遵守法規(guī)班風(fēng)好。 5、小結(jié):希望同學(xué)們按照制定的公約要求,自覺(jué)遵守,共同努力,爭(zhēng)取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧! 活動(dòng)四:把“約定”做成文明棋 1、游戲簡(jiǎn)介:“文明棋” 把“大家一起來(lái)約定”中的規(guī)則內(nèi)容做成“文明棋”,以下棋的方式提醒自己遵守約定。 2、游戲規(guī)則:棋子所處位置表示一定文明水平,通過(guò)投擲色子決定前進(jìn)或后退(色子六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構(gòu)成)。 3、游戲進(jìn)行:分兩個(gè)小組輪流進(jìn)行。 4、游戲感悟:只有遵守規(guī)則,我們的文明水平才能得到提高;反之,破壞規(guī)則的行為會(huì)導(dǎo)致我們的文明退步。我們要做一個(gè)遵守規(guī)則的小學(xué)生。 三、課后延伸 執(zhí)行《班級(jí)公約》,對(duì)學(xué)生的執(zhí)行情況及時(shí)檢查,相互督促,定期評(píng)議。 ◆ 教學(xué)反思 略。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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