2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 15 Are you ready for a quiz教案 冀教版.doc

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2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 15 Are you ready for a quiz教案 冀教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生能夠理解并運(yùn)用本單元所學(xué)的詞匯及句子。 3．運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容在實(shí)際情境中進(jìn)行會(huì)話練習(xí) 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：掌握本單元的詞匯，理解故事內(nèi)容。 2. 教學(xué)難點(diǎn)： 用“How often do you　____?　___times a_____.進(jìn)行情境會(huì)話練習(xí)。 三、教具、學(xué)具 Tape recorder and tape pictures . 四、教學(xué)過(guò)程 一．Warming-up 用Chant :“Everyone ,Everyone ,reach up high”作為熱身的環(huán)節(jié)，既復(fù)習(xí)了以前所學(xué)內(nèi)容，又將學(xué)生帶到課堂上來(lái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。 二．Review 1. 利用卡片，用問(wèn)答的方式幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元需要掌握的單詞，也可以讓一名學(xué)生扮演小老師來(lái)提問(wèn)。 [在復(fù)習(xí)詞匯的同時(shí)，也滿足了孩子們的表現(xiàn)欲，讓復(fù)習(xí)課不在枯燥] 2．用本單元學(xué)過(guò)的反義詞，自編 Chant strong strong strong and weak high high high and low before before after and before [利用 chant 熟記本單元的反義詞 ，學(xué)生可以更快捷的記憶所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)也增加了他們的學(xué)習(xí)興趣] 3. 利用磁帶回答課本中的問(wèn)題。 在回答問(wèn)題時(shí)要對(duì)問(wèn)題的答案進(jìn)行規(guī)范。 4. 利用一些試題來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，找出不足再進(jìn)行有針對(duì)性的講解。 把問(wèn)題和回答連線。 1.How are you? I’m eleven. 2.How old are you? Fine,thanks. 3.How much for a ticket? About ten minutes. 4.How many minutes do you dry the dishes? Forty yuan. 5.How often do you eat vegetables? I like apples best. 6.What’s your favourite fruit? Twice a week. 回答問(wèn)題。 1. How many minutes do you walk in a day? 2. How many hours do you at school in a day? 3. How many minutes do you watch TV in a day? 4. How often do you exercise in a week? 5. How many days do you need to exercise in a year? 三、 讀句子，選擇正確的一項(xiàng)將序號(hào)填寫(xiě)在題前的括號(hào)內(nèi)。 （ ）I go to bed，I always eat supper。 A．Before B.After C.So （ ）Sixty minutes make hour。 A．a(chǎn) B. an C. （ ） do you take a shower？ ----Three times a week。 A．How many B．How often C．What time （ ） minutes do you walk a day？ ----About five minutes。 A．How many B．how often C．What time （ ）----What’s your favourite fruit？ ---I like best。 A．strawberry B．eat strawberry C．have some melon （ ）Vegetables are 。 A．bad for you B．not good C．good for you （ ）I always do my homework he evening。 A．in B．on C．a(chǎn)t （ ）Last week， we many books at a bookstore。 A．buy B．teach C．taught D. bought （ ）I a kite with my father next week。 A．fly B．a(chǎn)m going to fly C．flew 訂正答案，根據(jù)學(xué)生答題情況，有針對(duì)性的講解。 四、板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson 15: Are You Ready For a Quiz ? strong ----- weak high ----- low before ----- after 附送： 2019年六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 16 Agai n,Please !教案 冀教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞：介詞：after before 名詞：bones cabbage day exercise face homework hours minutes months muscles onions peas skin teeth weeks動(dòng)詞：brush b 形容詞：healthy high low strong weak 2、能力目標(biāo)：通過(guò)情景創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生能夠理解并會(huì)書(shū)寫(xiě)這些單詞，并在情景中運(yùn)用單詞，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，獲得與同學(xué)交流的方法。 3、情感目標(biāo)：通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道如何強(qiáng)健身體？并學(xué)會(huì)在生活中如何與他人合作。 教學(xué)重難點(diǎn)： 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)本單元四會(huì)單詞并能根據(jù)本單元的內(nèi)容完成小作文訓(xùn)練：How do you do make your body strong and healthy？ 教學(xué)準(zhǔn)備： 本單元中使用的圖片如：肌肉、骨骼、牙齒 及各種蔬菜 教學(xué)過(guò)程 一、Class opening and review 1、師生問(wèn)候： How are you today? I’m fine thanks and you ? I’m fine too. 二、Review： 1、根據(jù)以下問(wèn)題來(lái)復(fù)習(xí)本單元中的單詞 Do you want to be strong and healthy？ How do you make your body strong and healthy？ 學(xué)完本單元學(xué)生基本上能總結(jié)出以下幾點(diǎn)；教師緊接著板書(shū)學(xué)生能夠說(shuō)出的內(nèi)容：Always eat breakfast！Always brush your teeth！Always eat vegetables！Exercise！Work hard！說(shuō)出這些以后并讓學(xué)生再詳細(xì)說(shuō)出每一項(xiàng)如何去做？這樣就能把本單元中要復(fù)習(xí)的單詞展示出來(lái)了，并寫(xiě)在黑板上。 2、根據(jù)上面內(nèi)容復(fù)習(xí)本單元中的句型：How often------？ 這個(gè)練習(xí)可根據(jù)圖表來(lái)復(fù)習(xí)：就拿Eat breakfast來(lái)說(shuō)，教師可問(wèn)班上某一個(gè)學(xué)生，讓他說(shuō)出一周中他都是哪天吃早飯？然后填表。 How often did you eat breakfast last week？ Name Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday √ √ √ √ √ √ √ 填完此表后教師可根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行問(wèn)答練習(xí)?；卮饡r(shí)注意一次用“Once”，兩次用“ Twice ”，三次及三次以上用“----times”?？筛鶕?jù)時(shí)間安排其它組練習(xí)。 3、根據(jù)黑板上的板書(shū)練習(xí)說(shuō)話；How do you make your body strong and healthy？ 分組進(jìn)行練習(xí)。幾分鐘后小組表演。 Class closing 作業(yè)：把說(shuō)的小短文寫(xiě)出來(lái)。 板書(shū)設(shè)計(jì) Lesson 16 :Again，Please！ Name Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday √ √ √ √ √ √ √ 練習(xí)題 寫(xiě)出下列單詞的反義詞： Strong--- weak--- before--- high--- 選擇正確的單詞填空： （ ）How often do you eat breakfast？------- A．Once B Three time C Four times Sixty minutes make-------hour！ A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/ 3、寫(xiě)作（至少4句） How to make your body strong and healthy？