2019屆高考政治第一輪復習 第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀課件 新人教版必修4.ppt

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第八課唯物辯證法的發(fā)展觀 基礎整合基礎梳理 網(wǎng)絡構建 基礎梳理一 世界是永恒發(fā)展的1 發(fā)展的普遍性 和都是不斷發(fā)展的 任何事物都有其產(chǎn)生和發(fā)展的過程 2 發(fā)展的實質(zhì)事物的和 新事物的和舊事物的 3 發(fā)展的原因是事物發(fā)展的源泉和動力 自然界 人類社會 人的認識 前進 上升 產(chǎn)生 滅亡 矛盾 辨別區(qū)分圖示說明發(fā)展的普遍性和實質(zhì) 二 用發(fā)展的觀點看問題1 前途是光明的道路是曲折的 1 事物發(fā)展的前途是光明的新事物是符合 具有強大和的事物 具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性 2 事物發(fā)展的道路是曲折的 新事物的發(fā)展總要經(jīng)歷一個由小到 由不完善到的過程 新事物不可避免地存在著和的地方 人們對新事物的認識也有一個過程 舊事物在開始時往往比較強大 總是頑強抵抗和極力扼殺 客觀規(guī)律 生命力 遠大前途 大 比較完善 弱點 不完善 新事物 3 發(fā)展的前進性與曲折性 原理 事物發(fā)展的方向是 道路是 方法論 我們要對未來充滿信心 熱情支持和悉心保護新事物促使其成長 壯大 還要做好充分的 不斷克服前進道路上的困難 勇敢地面對挫折與考驗 2 做好量變的準備促進事物的質(zhì)變 1 量變與質(zhì)變的含義 量變是事物和 是一種的變化 質(zhì)變是事物的變化 是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的轉(zhuǎn)變 是一種根本的 顯著的變化 前進的 上升的 曲折的 迂回的 思想準備 數(shù)量的增減 場所的變更 漸進的 不顯著 根本性質(zhì) 2 量變與質(zhì)變的辯證關系原理 事物的發(fā)展總是從開始的 是的必要準備 量變達到一定程度必然引起質(zhì)變 是的必然結果 質(zhì)變又為新的量變開辟道路 使事物在新質(zhì)的基礎上開始新的量變 事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變 又在新質(zhì)的基礎上開始新的量變 如此循環(huán)往復 不斷前進 3 方法論要求 我們做任何事情都要從一點一滴的小事做起 腳踏實地 埋頭苦干 重視 為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件 在量變已經(jīng)達到一定程度 只有改變事物原有的性質(zhì)才能向前發(fā)展時 要果斷地抓住時機 促成 實現(xiàn)事物的飛躍 量變 量變 質(zhì)變 質(zhì)變 量變 量的積累 質(zhì)變 方法技巧邏輯記憶唯物辯證法發(fā)展觀 從發(fā)展的普遍性 發(fā)展的實質(zhì) 發(fā)展的趨勢 發(fā)展的狀態(tài)四個方面來理解記憶 網(wǎng)絡構建 考點突破精講考點 典題例練 考點一發(fā)展的前進性與曲折性考點透析正確認識發(fā)展的前進性與曲折性 特別提示區(qū)分新舊事物的幾個不科學的標準 以時間先后來判斷 以事物一時力量的強弱 發(fā)展速度的快慢 是否成熟和完善來判斷 僅從事物的名稱 旗號等表面形式的新或舊來判斷 教材缺失點運動 變化和發(fā)展的關系 易錯易混1 2015 廣東卷 34 以新形式出現(xiàn)的事物 有遠大發(fā)展前景 提示 以新形式出現(xiàn)的事物不一定是新事物 不一定有遠大發(fā)展前景 具有遠大發(fā)展前景的事物是符合客觀規(guī)律 具有強大生命力和遠大前途的事物 2 2015 浙江卷 30 發(fā)展的實質(zhì)是新出現(xiàn)的事物戰(zhàn)勝舊事物 提示 發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升 是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 但新出現(xiàn)的事物未必就是新事物 3 2015 江蘇卷 33 新事物的力量總是強大的 提示 新事物在剛剛產(chǎn)生的時候力量往往比較弱小 4 運動 變化就是發(fā)展 提示 發(fā)展是一種運動變化 但并非所有的運動變化都是發(fā)展 只有那些前進的 上升的運動變化才是發(fā)展 5 事物發(fā)展的各個具體階段的發(fā)展方向都是前進的 提示 事物發(fā)展的總趨勢是前進的 在前進中有曲折 在曲折中向前進 是一切事物發(fā)展的途徑 命題探究命題角度1發(fā)展的前進性與曲折性典例導引 2017 江蘇沭陽檢測 人類道德文明發(fā)展道路 從來都不是平坦的 直線的 特別是在每次社會轉(zhuǎn)型之時 往往都要經(jīng)歷一番 道德的陣痛 人類道德文明發(fā)展道路集中體現(xiàn)了 A 事物是不斷發(fā)展的B 事物發(fā)展的道路是前進性和曲折性的統(tǒng)一C 量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D 道德文明發(fā)展是有規(guī)律的解析 B材料中人類道德文明的發(fā)展道路 從來都不是平坦的 直線的 往往都要經(jīng)歷一番 道德的陣痛 體現(xiàn)了事物發(fā)展的方向是前進的 道路是曲折的 迂回的 B符合題意 A C D說法正確 但不符合題意 考點二發(fā)展的量變與質(zhì)變狀態(tài)考點透析1 量變與質(zhì)變的辯證關系 2 正確理解量變與質(zhì)變的辯證關系及其方法論 特別提示 1 發(fā)展是一種質(zhì)變 質(zhì)變并不一定是發(fā)展 事物的發(fā)展最終是通過質(zhì)變實現(xiàn)的 沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展 只有那些上升的 前進的質(zhì)變才是發(fā)展 2 量變引起質(zhì)變 但量變只有達到 一定程度 才會引起質(zhì)變 在一定范圍和限度之內(nèi)的量變并不影響事物的存在 不會改變事物的性質(zhì) 3 從事物發(fā)展的全過程來看 質(zhì)變更為重要 只有實現(xiàn)質(zhì)變 才完成了量變 才肯定和鞏固了量變所獲得的成果 只有質(zhì)變才能產(chǎn)生新的事物 才能形成千差萬別 豐富多彩的物質(zhì)世界 只有質(zhì)變才能引起新的量變 為新的量變開辟道路 但并不是說量變就不重要了 沒有量的長期積累 是不會有質(zhì)變的產(chǎn)生的 所以必須重視量的積累 教材缺失點量變引起質(zhì)變有兩種情形 1 事物在數(shù)量上的增減 如在大小 速度 程度和規(guī)模等方面的變化引起質(zhì)變 例 水滴石穿 冰凍三尺 非一日之寒 勿以惡小而為之 勿以善小而不為 千里之堤 潰于蟻穴 2 事物在總體數(shù)量不變的情況下 由于構成事物的成分在結構和排列次序上發(fā)生變化而引起質(zhì)變 例 田忌賽馬 金剛石和石墨 3 全面理解唯物辯證法的發(fā)展觀 1 一切事物都是變化發(fā)展的 即發(fā)展的普遍性 2 發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 3 矛盾是發(fā)展的源泉和動力 發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結果 4 發(fā)展的狀態(tài)是量變 質(zhì)變的統(tǒng)一 5 發(fā)展的前途是光明的 道路是曲折的 6 一切事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的 7 辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié) 要求堅持創(chuàng)新 易錯易混1 2015 天津卷 7 事物發(fā)展的狀態(tài)是前進性與曲折性的統(tǒng)一 提示 事物的發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變 2 沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展 質(zhì)變就是發(fā)展 提示 前對后錯 發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 但只有前進性的量變引起的質(zhì)變才是發(fā)展 3 量變是質(zhì)變的必要準備 質(zhì)變是量變的必然結果 量變必然引起質(zhì)變 提示 前兩句對后一句錯 量變達到一定程度才能引起質(zhì)變 命題探究命題角度2量變與質(zhì)變的辯證關系典例導引 2016 北京卷 28 奔跑 兩腿以最簡單的方式交替前行 無數(shù)次地重復 但每一步都是新的邁進 最后能成就出一個看似難以企及的跨越 奔跑 讓我知道自己正在努力 普通可以變得獨特 平凡可以變得卓越 從以上跑步愛好者的感受中 可以領悟到 A 人生價值的大小通常來自于個人體驗B 生命的意義在于社會對個體的肯定C 人可以在量的積累中獲得精神提升D 人的意志不斷推動社會發(fā)展 解析 C本題考查量變與質(zhì)變的關系 人生價值的實現(xiàn) 人生價值的實現(xiàn)有客觀評價標準 它的大小不能由主觀體驗來決定 A說法錯誤 生命的意義主要在于個人對社會的貢獻 社會對個體的肯定只是生命意義中的次要部分 排除B 奔跑是無數(shù)次的重復 是一個量的積累的過程 奔跑 讓我知道自己正在努力 普通可以變得獨特 平凡可以變得卓越 這體現(xiàn)了人可以在量的積累中獲得精神提升 C符合題意 材料強調(diào)了人的意志對于個人的意義 沒有提及人的意志對社會發(fā)展的意義 且人的意志推動社會發(fā)展的說法不準確 排除D 熱點聚焦關注時政 拓展視野 明確事物發(fā)展趨勢理解量變質(zhì)變道理熱點說明事物發(fā)展的前途是光明的 道路是曲折的 要求我們要對未來充滿信心 熱情支持和悉心保護新事物 促使其成長 壯大 還要做好充分的思想準備 不斷克服前進道路上的困難 勇敢地面對挫折與考驗 量變和質(zhì)變的辯證關系要求我們既要注重量的積累 為質(zhì)變創(chuàng)造條件 又要抓住時機 促成質(zhì)變 實現(xiàn)事物的飛躍 事物發(fā)展的趨勢與狀態(tài) 相關社會熱點素材廣泛 考查頻率較高 應該引起高度關注 熱點預測1 明確發(fā)展的普遍性習近平總書記用新常態(tài)向世界描述了中國經(jīng)濟的一系列新表現(xiàn) 包括增速變化 結構升級 動力轉(zhuǎn)變 特別闡述了新常態(tài)派生新機遇 指出新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長更趨平穩(wěn) 增長動力更為多元 發(fā)展前景更加穩(wěn)定 這表明 人的認識是不斷發(fā)展的 發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升 實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準 意識促進客觀事物發(fā)展A B C D 2 把握發(fā)展的趨勢從首次實施載人航天飛行 到完成太空行走 從把 玉兔號 送上月球 再到 神舟十一號 安全返回 幾年一大步 我國穩(wěn)步邁入了航天大國行列 這說明 事物發(fā)展的軌跡是直線上升的 事物是不斷變化發(fā)展的 量變必然引起質(zhì)變 社會實踐具有社會歷史性A B C D 3 堅持唯物辯證法發(fā)展觀1982年1月1日 中央發(fā)出第一個關于 三農(nóng) 問題的 一號文件 當年全國實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制進入高潮 激發(fā)了億萬農(nóng)民的生產(chǎn)積極性 農(nóng)民收入穩(wěn)定快速增長 1997年至2003年 農(nóng)戶收入持續(xù)徘徊 農(nóng)村社會矛盾日益突出 2004年中央 一號文件 再次回歸 三農(nóng) 到2017年 中央已連續(xù)發(fā)布了14個 一號文件 始終圍繞著增加農(nóng)民收入 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 促進農(nóng)村繁榮穩(wěn)定展開 同時根據(jù)經(jīng)濟形勢和農(nóng)業(yè)狀況的變化 具體政策措施也在不斷變化 每年的 一號文件 都有新論述 新思路 新舉措 具體政策側(cè)重點不同 結合材料 運用唯物辯證法發(fā)展觀的知識 說明中央 一號文件 對 三農(nóng) 問題的認識的發(fā)展歷程 解析與答案 1 A本題考查發(fā)展的普遍性 發(fā)展的實質(zhì) 新常態(tài)是對我國經(jīng)濟發(fā)展的新認識 當選 新常態(tài)下中國經(jīng)濟增長更趨平穩(wěn) 增長動力更為多元 發(fā)展前景更加穩(wěn)定 體現(xiàn)了 在材料中沒有體現(xiàn) 說法錯誤 正確的意識才能促進客觀事物發(fā)展 2 D事物發(fā)展是波浪式前進或螺旋式上升的 其軌跡不是直線上升的 說法錯誤 量變達到一定程度才會引起質(zhì)變 說法錯誤 幾年一大步 我國穩(wěn)步邁入了航天大國行列 表明社會實踐是歷史的發(fā)展著的 具有社會歷史性 符合題意 3 解析 解答本題 一要明確發(fā)展觀的內(nèi)容 二要對材料信息進行解讀 對 三農(nóng) 問題的認識變化表明發(fā)展具有普遍性 問題與成績的出現(xiàn)涉及事物發(fā)展的前途和道路 一號文件 不斷推進 三農(nóng) 問題的解決體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的統(tǒng)一 三農(nóng) 問題的改觀體現(xiàn)了發(fā)展的實質(zhì) 答案 1 發(fā)展具有普遍性 人們對事物的認識是一個由淺入深的過程 在 三農(nóng) 問題上 中央 一號文件 由不連續(xù)涉及到現(xiàn)在的持續(xù)重視表明中央對 三農(nóng) 問題的認識經(jīng)歷了一個由淺入深的過程 2 事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 我國農(nóng)村發(fā)展在1997年至2003年遭遇的問題與現(xiàn)在的成績說明事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 3 事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 2004年至2017年中央連續(xù)發(fā)布了14個 一號文件 不斷促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展 農(nóng)民收入的提高 體現(xiàn)了重視量的積累 積極促成質(zhì)變 4 發(fā)展的實質(zhì)是事物的前進和上升 是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展 農(nóng)村風貌的改善 農(nóng)民收入的增長體現(xiàn)了發(fā)展的實質(zhì)