2019屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第7單元 變異、育種與進(jìn)化 拓展微課 育種流程圖的分析與設(shè)計課件.ppt

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拓展微課 育種流程圖的分析與設(shè)計 專題講解 難點一育種流程圖分析 圖7 21 20 圖解中各字母表示的處理方法 A表示雜交 D表示自交 B表示花藥離體培養(yǎng) C表示秋水仙素處理 E表示誘變處理 F表示秋水仙素處理 G表示轉(zhuǎn)基因技術(shù) H表示脫分化 I表示再分化 J表示包裹人工種皮 這是識別各種育種方法的主要依據(jù) 典題示導(dǎo) 1 水稻的高稈 矮稈分別由A和a控制 抗病和不抗病分別由B和b控制 現(xiàn)有基因型為aabb與AABB的水稻品種 如圖7 21 21為不同的育種方法培育矮稈抗病植株的過程 下列有關(guān)敘述正確的是 A 雜交育種包括 過程 其原理是基因突變和基因重組B 人工誘變育種為 過程 B可能來自b的基因突變C 單倍體育種包括 過程 過程常用花藥離體培養(yǎng)法D 多倍體育種包括 過程 原理是染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異 圖7 21 21 答案 B 解析 過程 為雜交育種 其原理是基因重組 而不是基因突變 A錯誤 過程為人工誘變育種 將aabb人工誘變可獲得aaBB b變成B源于基因突變 B正確 過程 為單倍體育種 子一代產(chǎn)生的配子經(jīng)花藥離體培養(yǎng) 得到單倍體 單倍體經(jīng)秋水仙素處理 使染色體加倍成為純合體 選育得到aaBB C錯誤 過程 為多倍體育種 可獲得多倍體aaaaBBBB 多倍體育種的原理是染色體數(shù)目加倍 即染色體數(shù)目變異 D錯誤 難點二從育種材料和方法特點的角度確定育種方法 圖7 21 22 典題示導(dǎo) 2 現(xiàn)有小麥種子資源包括 高產(chǎn) 感病 低產(chǎn) 抗病 高產(chǎn) 晚熟等品種 為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求 育種專家要培育3類品種 a 高產(chǎn) 抗病 b 高產(chǎn) 早熟 c 高產(chǎn) 抗旱 下列育種方法可行的是 A 利用品種 進(jìn)行品種間雜交篩選獲得aB 對品種 進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bC a b和c的培育均可采用誘變育種的方法D 利用品種 和 進(jìn)行品種間雜交篩選獲得c 答案 C 解析 品種沒有抗病的性狀 兩者之間雜交篩選無法獲得a 高產(chǎn) 抗病品種 A錯誤 對品種 進(jìn)行染色體加倍處理可獲得多倍體 但仍然是高產(chǎn)晚熟 不可能篩選獲得b B錯誤 誘變育種的原理是基因突變 基因突變能產(chǎn)生新基因 所以誘變育種在理論上可產(chǎn)生所需性狀 C正確 品種 和 中沒有抗旱基因 所以可通過基因工程技術(shù) 將外源抗旱基因?qū)敫弋a(chǎn)品種細(xì)胞內(nèi) 經(jīng)組織培養(yǎng)可獲得c 高產(chǎn) 抗旱品種 D錯誤 難點三生物育種方案設(shè)計題目的一般步驟 典題示導(dǎo) 3 小麥品種是純合子 生產(chǎn)上用種子繁殖 現(xiàn)要選育矮稈 aa 抗病 BB 的小麥新品種 馬鈴薯品種是雜合子 有一對基因雜合即可稱為雜合子 生產(chǎn)上通常用塊莖繁殖 現(xiàn)要選育黃肉 Yy 抗病 Rr 的馬鈴薯新品種 請分別設(shè)計小麥品種間雜交育種程序 以及馬鈴薯品種間雜交育種程序 要求用遺傳圖解表示并加以簡要說明 寫出包括親本在內(nèi)的前三代即可 答案 小麥 解析 小麥雜交 將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體作為親本雜交 得F1 基因型為AaBb的小麥 再讓F1自交 在F2中選矮稈抗病 aaB 植株再自交 因為其中包含了aaBB aaBb兩種基因型 淘汰雜合子 得到基因型為aaBB的純合子 馬鈴薯雜交 由于現(xiàn)有的雜合品種有四種 即基因型分別為YYRr YyRR yyRr Yyrr的個體 我們只能選擇其中的yyRr和Yyrr個體作為親本雜交 得到的后代中有四種表現(xiàn)型 黃肉抗病 YyRr 黃肉不抗病 Yyrr 白肉抗病 yyRr 白肉不抗病 yyrr 可以根據(jù)其表現(xiàn)型黃肉抗病確定其基因型為YyRr 再利用塊莖來繁殖下一代 即可得到所要求的品種 如果選擇其他基因型的個體雜交 如選YYRr YyRR或YyRR yyRr 雜交后代中表現(xiàn)為黃肉抗病的個體不止一種基因型 難以確定哪一種符合要求 4 現(xiàn)有甲 乙 丙 丁四個品系的純種玉米 基因型分別為AABBGG aaBBGG AAbbGG AABBgg 若想培育出AaaBBbGGG新類型 試用遺傳圖解表示育種的過程 要求寫出配子 答案 解析 培育出的AaaBBbGGG新類型是三倍體 而所給材料均為二倍體 因此要將其中之一 品系乙aaBBGG 用秋水仙素加倍形成四倍體 然后再與二倍體 品系丙AAbbGG 雜交 即可得到三倍體 5 如圖7 21 23所示 科研小組用60Co照射棉花種子 誘變當(dāng)代獲得棕色 纖維顏色 新性狀 誘變 代獲得低酚 棉酚含量 新性狀 已知棉花的纖維顏色由一對基因 A a 控制 棉酚含量由另一對基因 B b 控制 兩對基因獨立遺傳 圖7 21 23 1 兩個新性狀中 棕色是性狀 低酚是性狀 2 誘變當(dāng)代中 棕色 高酚的棉花植株基因型是 白色 高酚的棉花植株基因型是 3 棕色棉抗蟲能力強 低酚棉產(chǎn)量高 為獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種 研究人員將誘變 代中棕色 高酚植株自交 每株自交后代種植在一個單獨的區(qū)域 從的區(qū)域中得到純合棕色 高酚植株 請你利用該純合體作為一個親本 再從誘變 代中選擇另一個親本 設(shè)計一方案 盡快選育出抗蟲高產(chǎn) 棕色 低酚 的純合棉花新品種 用遺傳圖解和必要的文字表示 答案 1 顯性隱性 2 AaBBaaBb 3 不發(fā)生性狀分離 全為棕色棉 或沒有出現(xiàn)白色棉 解析 1 誘變當(dāng)代棕色 高酚個體自交 后代出現(xiàn)棕色和白色性狀 說明棕色為顯性性狀 誘變當(dāng)代白色 高酚個體自交 后代出現(xiàn)低酚和高酚性狀 說明低酚為隱性性狀 2 從誘變當(dāng)代個體自交后代的表現(xiàn)型即可判斷出誘變當(dāng)代中棕色 高酚的棉花植株的基因型為AaBB 白色 高酚的棉花植株的基因型為aaBb 3 依題意 要盡快獲得純合的棕色 低酚植株 AAbb 結(jié)合已知純合體AABB 只要從誘變 代中選取白色 低酚 aabb 個體 并利用單倍體育種的方法即可 在書寫遺傳圖解時 需要標(biāo)明表現(xiàn)型 基因型 同時注明必要的文字 如花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素處理等 難點四育種年限的要求及計算方法 1 若需要獲得植株 則比獲得種子多一年 因為獲得種子后 第二年才能獲得植株 2 若需要獲得跨年度的植物 如小麥 則比不跨年度的植物 如豌豆 要多一年 典題示導(dǎo) 6 現(xiàn)有三個水稻品種 基因型分別為AABBdd AabbDD和aaBBDD 如果從插秧 移栽幼苗 到獲得種子 花粉 為一次栽培 運用單倍體育種技術(shù) 利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培 A 1B 2C 3D 4 解析 最短時間方案應(yīng)選擇AABBdd和AabbDD雜交 得到AaBbDd 經(jīng)單倍體育種得aabbdd個體 共需3次栽培 如選用其他親本則至少需要4次栽培 答案 C 跟蹤訓(xùn)練 1 假設(shè)A b代表玉米的優(yōu)良基因 這兩種基因是自由組合的 現(xiàn)有AABB aabb兩個品種 為培育出優(yōu)良品種AAbb 可采用的方法如圖7 21 24所示 請據(jù)圖回答問題 1 由品種AABB aabb經(jīng)過 過程培育出新品種的育種方式稱為 其原理是 2 若經(jīng)過過程 產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株 則其中基因型為AAbb的植株在理論上有株 基因型為Aabb的植株經(jīng)過過程 子代中AAbb與aabb數(shù)量比是 圖7 21 24 3 過程 常采用技術(shù)得到Ab個體 與過程 的育種方法相比 過程 的優(yōu)勢是 4 與過程 比較 過程 的明顯優(yōu)勢是 答案 1 雜交育種基因重組 2 971 1 3 花藥離體培養(yǎng)能明顯縮短育種年限 4 過程 產(chǎn)生的變異是定向的 基因工程育種轉(zhuǎn)入的基因是已知的 用基因工程手段產(chǎn)生的變異是定向的 典題示導(dǎo) 6 現(xiàn)有三個水稻品種 基因型分別為AABBdd AabbDD和aaBBDD 如果從插秧 移栽幼苗 到獲得種子 花粉 為一次栽培 運用單倍體育種技術(shù) 利用以上三個品種獲得基因型為aabbdd的植株最少需要幾次栽培 A 1B 2C 3D 4 解析 1 由題圖可知 由品種AABB aabb經(jīng)過 過程培育出新品種的育種方式是先雜交再不斷自交提高純合度 稱為雜交育種 其育種原理是基因重組 2 過程 如果知道總數(shù)是1552株 AAbb占其中的1 16 即97株 基因型Aabb的植株經(jīng)過過程 自交后子代中AAbb和aabb的數(shù)量比是1 1 3 過程 是通過花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株 與雜交育種相比 單倍體育種能明顯縮短育種年限 4 過程 是誘變育種 運用的原理是基因突變 具有不定向性 而過程 基因工程產(chǎn)生的變異是定向的 2 2017 華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)5月模擬 某一年生觀賞植物的花色有紅色 白色 紫色三種表現(xiàn)型 現(xiàn)將一株開紅花的植株和一株開白花的植株雜交 F1全為紫花 F1自交 所得F2中有81株紫花 27株紅花和36株白花植株 1 根據(jù)以上雜交實驗結(jié)果判斷 該種植物的花色至少受幾對等位基因控制 2 F2紫花植株自交 所結(jié)種子長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫花 為什么 3 要獲得能穩(wěn)定遺傳的紫花植株品系 如何從上述材料中選育獲得 用文字簡要敘述雜交育種的方案 解析 1 分析可知 該種植物的花色至少受2對等位基因控制 遵循基因的自由組合定律 2 F2紫花植株中有純合子也有雜合子 其中雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離 所以F2紫花植株自交 所結(jié)種子長出的全部植株不都表現(xiàn)為紫花 3 紫花是雙顯性個體 由于存在雜合子 所以應(yīng)該將紫花植株進(jìn)行連續(xù)自交 直到不再發(fā)生性狀分離 即可得到能穩(wěn)定遺傳的紫花植株品系 3 在玉米中 控制某種除草劑抗性 簡稱抗性 T 與除草劑敏感 簡稱非抗 t 非糯性 G 與糯性 g 的基因分別位于兩對同源染色體上 有人以純合的非抗非糯性玉米 甲 為材料 經(jīng)過EMS誘變處理獲得抗性非糯性個體 乙 甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等 獲得可育的非抗糯性個體 丙 請回答 1 獲得丙的過程中 運用了育種方式 育種原理是 由花粉獲得可育的丙個體 除了用EMS誘變處理外 還需要的技術(shù)手段為 2 若要培育抗性糯性的新品種 采用乙與丙雜交 F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體 從F1中選擇表現(xiàn)型為的個體自交 F2中有抗性糯性個體 其比例是 3 采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子 若自交后代中沒有表現(xiàn)型為的個體 則被鑒定的個體為純合子 反之則為雜合子 請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程 答案 1 單倍體育種和誘變 順序可顛倒 染色體變異和基因突變 與育種方式相對應(yīng) 花藥離體培養(yǎng)和 一定濃度的 秋水仙素處理 2 抗性非糯性3 16 3 非抗糯性 2 由乙和丙雜交 F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體可推出 乙個體的基因型為TtGG F1個體的基因型為TtGg和ttGg 其中自交后代 F2 有抗性糯性個體出現(xiàn)的是TtGg 且F2中抗性糯性個體的比例是3 16 3 上一小題F2中抗性糯性個體的基因型為TTgg或Ttgg 其中TTgg自交后代無性狀分離 而Ttgg個體自交后代會有非抗糯性個體出現(xiàn) 其遺傳圖解見答案