廣東省佛山市順德區(qū)江義初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)課件1 新人教版

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1、課題課題2 酸和堿的中和反應(yīng)酸和堿的中和反應(yīng)(第一課時(shí)(第一課時(shí) P60P60)1、知道酸與堿之間發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)、知道酸與堿之間發(fā)生的反應(yīng)是中和反應(yīng)2、了解物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響、了解物質(zhì)的酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的影響知識(shí)知識(shí)回顧回顧1、酸和堿分別與指示劑反應(yīng) 酚酞遇酸 ,遇堿變 ; 石蕊遇酸變 ,遇堿變 。2、HCl在水中會(huì)解離出 和 ; H2SO4在水中會(huì)解離出 和 ; NaOH在水中會(huì)解離出 和 ; Ca(OH)2在水中會(huì)解離出 和 。3、如何知道CO2溶于水后生成了碳酸?不變色紅紅藍(lán)H+Cl-H+SO42-Na+OH-Ca2+OH-酸酸H +酸根離子酸根離子 堿堿

2、金屬離子金屬離子+OH課堂導(dǎo)入答案 1.D (燒堿NaOH會(huì)與空氣中的CO2反應(yīng)) 2、HNO3、HCl、H2SO4 H+ NaOH Ca(OH)2 OH-腌制過程中生成了腌制過程中生成了堿堿吃起來有澀味吃起來有澀味蘸少量的蘸少量的食醋食醋澀味消失澀味消失醋醋酸酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎發(fā)生化學(xué)反應(yīng)了嗎?問題問題探究探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】稀鹽酸稀鹽酸氫氧化氫氧化鈉溶液鈉溶液A.不發(fā)生反應(yīng)B.發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象探究一 酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?無現(xiàn)象無現(xiàn)象問題問題探究探究【提出假設(shè)】酸堿之間可以發(fā)生反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 探究一 酸和堿會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?氫氧化鈉氫氧化鈉 + 鹽酸能否反

3、應(yīng)?鹽酸能否反應(yīng)?可以利用指示劑可以利用指示劑(無色酚酞無色酚酞)來完成來完成將稀鹽酸滴入到變紅將稀鹽酸滴入到變紅了的氫氧化鈉溶液中了的氫氧化鈉溶液中將無色酚酞溶將無色酚酞溶液滴入到氫氧液滴入到氫氧化鈉溶液中化鈉溶液中變無色變無色問題問題探究探究探究二 中和反應(yīng)的本質(zhì)中和中和反應(yīng)反應(yīng)的的微觀本質(zhì)微觀本質(zhì)水分子水分子在溶液中不易電離。反應(yīng)后,在溶液中不易電離。反應(yīng)后,溶液中減少的離子是溶液中減少的離子是 。問題問題探究探究HCl H+ + Cl-NaOH Na+ +OH- - H+OH- H2OH2ONa+Cl-H+ 和和OH-探究二 中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)問題問題探究探究堿酸鹽水Na+Cl-由金屬離子

4、和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽鹽問題問題探究探究堿酸鹽水 2HCl Ca(OH)2CaCl22H2O H2SO4 2NaOHNa2SO42H2O由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物。鹽鹽1.定義:定義:酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。一、中和反應(yīng):完成【自學(xué)完成【自學(xué)1 1】并】并在課本在課本P60-61P60-61劃劃出鹽與中和反應(yīng)出鹽與中和反應(yīng)的概念。的概念。練習(xí)1答案 1、 , , 2、BD (A有氣泡產(chǎn)生,C黑色固體溶解,溶液變藍(lán)) 3、 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O KOH+HNO3=KNO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O6HCl

5、+Fe2O3=2FeCl3 +3H2O以下的反應(yīng)均生成鹽和水,為什么它們不是中和反應(yīng)呢? CO2+2NaOH=Na2CO3 + H2O Fe2O3+6HCl = 2FeCl3 +3H2O一、中和反應(yīng):展示展示交流交流腌制過程中生成了腌制過程中生成了堿堿吃起來有澀味吃起來有澀味蘸少量的蘸少量的食醋食醋澀味消失澀味消失醋醋酸酸發(fā)生了發(fā)生了中和反應(yīng)中和反應(yīng)二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用閱讀課本閱讀課本P P6161頁的內(nèi)容,了頁的內(nèi)容,了解中和反應(yīng)在解中和反應(yīng)在生活中的應(yīng)用生活中的應(yīng)用。展示展示交流交流1. 1.農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)2.2.工業(yè)工業(yè)3.3.醫(yī)藥醫(yī)藥中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用1.

6、1.改變土壤的酸堿性改變土壤的酸堿性二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用二、中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用2.2.處理工廠的廢水處理工廠的廢水試寫出胃康試寫出胃康U治胃酸過多的原理。治胃酸過多的原理。主要成分氫氧化鋁主要成分氫氧化鋁3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O3.3.用于醫(yī)藥用于醫(yī)藥2、處理工廠的廢水、處理工廠的廢水3、用于醫(yī)藥、用于醫(yī)藥. Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2OAl(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O一般用熟石灰中和酸性土壤一般用熟石灰中和酸性土壤用熟石灰中和硫酸廠污水中的硫酸雜質(zhì)用熟石灰中和硫酸廠污水中的硫酸雜質(zhì) (試寫出化學(xué)方程式試寫出化學(xué)方程式)用氫氧化

7、鋁或氫氧化鎂中和過多的胃酸用氫氧化鋁或氫氧化鎂中和過多的胃酸4、蚊蟲叮咬、蚊蟲叮咬(蟻酸所至蟻酸所至),可以涂一些稀氨水。,可以涂一些稀氨水。1、中和酸性土壤、中和酸性土壤Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O知識(shí)點(diǎn)2中和反應(yīng)在實(shí)際的應(yīng)用 【自學(xué)2】 1、Ca(OH)2 2、 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 3、Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 4、稀氨水【互學(xué)】(1)堿性過強(qiáng),腐蝕性太強(qiáng)(2)腐蝕性過強(qiáng)(3)如中和酸性土壤用熟石灰 練習(xí)2(1)B (利用酸堿中和反應(yīng)) (2)A (選弱堿,不能選有腐蝕性的氫氧化鈉溶液)自主評(píng)價(jià) 1 D (用排除法) 2 C 3 B (是金屬氧化物與酸反應(yīng)) 4 D (本來就含有堿的石蕊是藍(lán)色的,加酸后逐漸中和變回紫色,又因?yàn)樗徇^量,紫色石蕊又變?yōu)榧t色。) 5 B (A和C有氣泡,D會(huì)變渾濁)課后作業(yè):1.復(fù)習(xí)課本P60-61及同步P152-1532.抄寫P60化學(xué)方程式兩遍,明天默寫。檢測檢測反饋反饋

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