湖北省武漢市九年級歷史上冊《第19課 俄國、日本的歷史轉折》課件 新人教版

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1、一、俄國廢除農奴制一、俄國廢除農奴制(1861年) 1.18611.1861年改革原因:年改革原因:農奴制嚴重阻礙資本主義工業(yè)發(fā)展農奴制嚴重阻礙資本主義工業(yè)發(fā)展一、俄國廢除農奴制一、俄國廢除農奴制(1861(1861年年) ) 2. 2. 內容內容沙皇亞歷山大二世沙皇亞歷山大二世 亞歷山大二世廢除亞歷山大二世廢除農奴制改革的的主要農奴制改革的的主要措施有哪些?措施有哪些?農奴在法律上是農奴在法律上是自由人自由人農奴獲得農奴獲得“解放解放”時時, ,高價贖買份地高價贖買份地農奴獲得人農奴獲得人身自由身自由農奴獲得農奴獲得“解放解放”時時, ,高價贖買份高價贖買份地地自由勞動力自由勞動力巨額資金巨

2、額資金有有利利于于資資本本主主義義的的發(fā)發(fā)展展國內市場國內市場 性質:資產階級改革性質:資產階級改革19世紀世紀6070年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表年代俄國機器制造業(yè)統(tǒng)計表(出自(出自改革與革命改革與革命俄國現代化研究俄國現代化研究)時間時間企業(yè)企業(yè)數數工人數工人數(人)(人)產值產值(千盧布)(千盧布)1860年年991160079541879年年1874200051937農奴制改革加快了俄國資本主義的發(fā)展農奴制改革加快了俄國資本主義的發(fā)展農奴制廢除后的農民農奴制廢除后的農民 變賣了家里所有能賣的東西才交清了變賣了家里所有能賣的東西才交清了贖金,現在家里窮的就剩下幾面墻可以依贖金,現在家里窮的就

3、剩下幾面墻可以依靠了!靠了!農奴制廢除后的農奴制廢除后的“伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫”天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士士士農農工工商商 在日本像我們這種開店在日本像我們這種開店做生意的,屬于社會最底做生意的,屬于社會最底層,沒人看得起我們。層,沒人看得起我們。二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )1919世紀的日本手工工場世紀的日本手工工場大兒子太郎在紗場做大兒子太郎在紗場做工,幕府將軍不許他工,幕府將軍不許他們跟外國人做生意,們跟外國人做生意,工廠也快倒閉了。工廠也快倒閉了。美國培里艦隊以武力叩關美國培里艦隊以武力叩關二兒子次郎在碼頭做二兒子次郎在碼頭做搬運工,

4、有一天他回搬運工,有一天他回來告訴我,港口突然來告訴我,港口突然來了一些開著黑船的來了一些開著黑船的美國人。美國人。鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗小兒子三郎從學?;匦鹤尤蓮膶W?;貋碚f,清國在和英吉來說,清國在和英吉利人的戰(zhàn)爭中被打敗利人的戰(zhàn)爭中被打敗了,我覺得很不可思了,我覺得很不可思議,清國居然也能被議,清國居然也能被打敗???打敗???德川幕府時期的武士德川幕府時期的武士 武士們的生活變得武士們的生活變得艱難,他們對幕府將艱難,他們對幕府將軍很不滿,看來他們軍很不滿,看來他們要造反了。要造反了。二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )1. 1. 背景背景 想一想:從

5、講述想一想:從講述中我們可以總結得中我們可以總結得出明治維新的背景出明治維新的背景有哪些?有哪些?二、日本明治維新二、日本明治維新(1868(1868年年) )1. 1. 背景背景幕府統(tǒng)治腐朽,阻礙了資本主義發(fā)展(幕府統(tǒng)治腐朽,阻礙了資本主義發(fā)展(內憂內憂)2 2、西方列強的入侵;、西方列強的入侵;(外患外患) 18681868年,倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中,年,倒幕武裝在京都附近的戰(zhàn)斗中,取得決定性勝利,幕府統(tǒng)治被推翻,取得決定性勝利,幕府統(tǒng)治被推翻,明治明治天皇天皇開始掌握政權。開始掌握政權。明治天皇明治天皇 明治天皇的改革在政治、經濟、社會生活明治天皇的改革在政治、經濟、社會生活等方面各

6、采取了哪些措施?等方面各采取了哪些措施?政治上:政治上:經濟上:經濟上:社會生活上:社會生活上:“廢藩置縣廢藩置縣”,加強中央集權。,加強中央集權。鼓勵發(fā)展鼓勵發(fā)展近代企業(yè),引進西方技術近代企業(yè),引進西方技術。 允許土地買賣。允許土地買賣。提倡提倡“文明開化文明開化”,向歐美學習,向歐美學習,努力發(fā)展教育努力發(fā)展教育。三府七十二三府七十二縣縣 二、日本明治維新二、日本明治維新1. 1. 背景背景2. 2. 內容內容3. 3. 影響影響 明治維新是一場明治維新是一場什么性質的改革?什么性質的改革?給日本社會帶來了給日本社會帶來了那些影響?那些影響?穿西裝的政府官員穿西裝的政府官員剪發(fā)剪發(fā)國營企業(yè)

7、國營企業(yè)紡紗廠紡紗廠工廠現在由國家經營,全部換上了外工廠現在由國家經營,全部換上了外國的機器,國的機器,日本赴歐美參觀團出港日本赴歐美參觀團出港明治時期教育普及率明治時期教育普及率明治時期的小學課堂明治時期的小學課堂你有什么啟示?你有什么啟示?日本海軍艦隊日本海軍艦隊 聽說天皇陛下準備對清國開戰(zhàn)了,次聽說天皇陛下準備對清國開戰(zhàn)了,次郎也被征去當了海軍。好日子沒過上幾年,郎也被征去當了海軍。好日子沒過上幾年,又要打仗了。唉又要打仗了。唉1、“農民獲得農民獲得自由自由” 的時候,已經被比多的一干的時候,已經被比多的一干二凈二凈”。列寧這句話是對那次革命的評價。列寧這句話是對那次革命的評價 ( )

8、A.商鞅變法商鞅變法 B.戊戌變法戊戌變法 C.明治維新明治維新 D.俄國俄國1861年改革年改革中考練兵中考練兵DC3、19世紀中期通過改革走上資本主義發(fā)展道路的世紀中期通過改革走上資本主義發(fā)展道路的 國家是國家是 ( ) 日本日本 英國英國 法國法國 俄國俄國 A. B. C. D. C2、下列關于明治維新的表述,正確的是(、下列關于明治維新的表述,正確的是( )“廢藩置縣廢藩置縣”,加強中央集權,加強中央集權 鼓勵發(fā)展近代工鼓勵發(fā)展近代工業(yè)業(yè) 農奴在獲得農奴在獲得“解放解放”時可以得到一塊份地時可以得到一塊份地 提提倡倡“文明開化文明開化”,求知于世界,求知于世界 A. B. C. D. 比較俄國比較俄國1861年改革和日本明治維新年改革和日本明治維新的異同的異同不同點:不同點:1.1.背景(障礙)不同:俄國是農奴背景(障礙)不同:俄國是農奴制;日本是幕府的封建專制統(tǒng)治。制;日本是幕府的封建專制統(tǒng)治。2 2、目的:俄國是為了維護沙皇的統(tǒng)、目的:俄國是為了維護沙皇的統(tǒng)治;日本是為了發(fā)展資本主義。治;日本是為了發(fā)展資本主義。相同點:相同點:1.時代:時代:19世紀中后期世紀中后期2.性質:都是自上而性質:都是自上而下的資產階級性質的改革下的資產階級性質的改革3.結果:都走上了資本主義道結果:都走上了資本主義道路,但都保留了大量的封建殘路,但都保留了大量的封建殘余余

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