2019年(春)一年級數(shù)學下冊 9 統(tǒng)計教案2 新人教版.doc

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2019年(春)一年級數(shù)學下冊 9 統(tǒng)計教案2 新人教版 教學目的： 使學生初步體驗數(shù)據(jù)的搜集、整理、描述和分析的過程，用簡單的方法搜集、整理數(shù)據(jù)。 重點難點： 使學生掌握簡單的分類整理的統(tǒng)計方法。 引導學生通過合作討論，找到切實可行的整理數(shù)據(jù)方法。 教學準備： 教 學 過 程 （一）激趣、引入 1、激趣引入新課 同學們你們想知道老師手中拿的盒子里裝的是什么嗎？怎樣才能知道裝的是什么？ 2、那么你們知道盒子里有多少種顏色的花？說說是哪些顏色的花？怎么樣才能知道各種顏色的花有幾朵？ （二）教學例1 1、教師小黑板出示條形統(tǒng)計圖，并說明：圖中的四根條形柱分別表示下面所列花的朵數(shù)、統(tǒng)計時，有幾朵，就在條形柱上涂幾個小方格。 2、師：小朋友們，請仔細看圖，你從圖中知道了什么？同桌互相說一說。學生先看圖交流后，再全班匯報。師：你能提出些什么問題？指名提問并解答。（主要是比多比少的問題。） 在集體活動的基礎上，分小組進行提問練習：一生提問，一生回答。師小結：剛才大家的提問都很不錯，老師也有一個問題想問大家。（例2） （三）教學例3 1、師：你們喜歡這四種顏色的哪一種？大家先不要著急回答。喜歡紅色的舉左手，喜歡黃色的舉右手，喜歡藍色的拍手，喜歡紫色的搖頭。 2、師：小朋友們都在動，老師還是不知道喜歡哪種顏色的人多，你們能幫助老師想想辦法嗎？讓學生同桌互議后發(fā)表。 3、師小結：這些方法都不錯。請同學們分小組，用你們喜歡的方法在你喜歡的顏色下面作記錄。 （四）教學效果測評 生活中的統(tǒng)計。師：統(tǒng)計的作用很大，生活中常常用到。例如，我們每個小朋友的家里每個月都要交水費、電費等，那么就要統(tǒng)計電的度數(shù)，水的噸數(shù)。大家想想我們生活中還要統(tǒng)計哪些數(shù)據(jù)？給每組學生準備一份統(tǒng)計表，讓學生合作完成。 十、課后小結。 二次備課 小學教育資料 好好學習，天天向上！ 第 2 頁 共 2 頁