人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第七單元7.1 2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷.doc
《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第七單元7.1 2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第七單元7.1 2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第七單元7.1 2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空。 (共5題;共16分) 1. (4分)下面每個(gè)數(shù)中的“8”分別表示多少? 780000000________ 840000000________ 350800000________ 58620000________ 2. (3分)10個(gè)十是________,10個(gè)一百是________,10個(gè)一千是________。 3. (6分)寫出下列各數(shù)相鄰的數(shù)。 (________)、6350、(________) (________)、3000、(________) (________)、919、(________) 4. (2分)20個(gè)十是________,7個(gè)百和3個(gè)一合起來(lái)是________. 5. (1分) 有________個(gè) 。 二、 判斷。 (共3題;共8分) 6. (4分)我會(huì)判斷. (1)四千零五是三位數(shù). (2)890和809中的9所表示的意義相同. 7. (2分)321讀作三二一。 8. (2分)610是由6個(gè)百1個(gè)一組成的。 三、 找規(guī)律,在橫線上填上合適的數(shù)。 (共3題;共8分) 9. (5分)按規(guī)律填數(shù)。 ①9,16,23,________,37,________,… ②2,8,32,________,________,________,… 10. (2分)想一想、填一填。 20,18,16,________,12,________、8 11. (1分)按規(guī)律填數(shù)。 ________ 四、 寫出下列各數(shù)。 (共3題;共6分) 12. (4分)最大的三位數(shù)是________,它是由________個(gè)百、________個(gè)十、________個(gè)一組成的. 13. (1分)六百零八寫作________ 14. (1分)填上適當(dāng)?shù)臄?shù). 8________6<861 五、 根據(jù)給出的數(shù)畫珠子。 (共1題;共5分) 15. (5分)數(shù)位表上的游戲。 將數(shù)在數(shù)位表上畫出: 六、 六、解決問(wèn)題 (共1題;共5分) 16. (5分)李師傅在工廠做某零件一個(gè)月能做1230件,王師傅一個(gè)月做的比李師傅多一些,則勾出王師傅可能做的? 240 1240 4440 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填空。 (共5題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 判斷。 (共3題;共8分) 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 三、 找規(guī)律,在橫線上填上合適的數(shù)。 (共3題;共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 四、 寫出下列各數(shù)。 (共3題;共6分) 12-1、 13-1、 14-1、 五、 根據(jù)給出的數(shù)畫珠子。 (共1題;共5分) 15-1、 六、 六、解決問(wèn)題 (共1題;共5分) 16-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第七單元7.1 2020以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 同步練習(xí) C卷 人教版 小學(xué) 數(shù)學(xué) 年級(jí) 下冊(cè) 第七 單元 7.1 2020 以內(nèi) 認(rèn)識(shí) 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.kudomayuko.com/p-5746348.html