安徽省中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊6 世界現(xiàn)代史 專題38 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變課件 新人教版

《安徽省中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊6 世界現(xiàn)代史 專題38 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省中考?xì)v史復(fù)習(xí) 第2部分 教材研析篇 模塊6 世界現(xiàn)代史 專題38 社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變課件 新人教版（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二部分教材研析篇模塊六世界現(xiàn)代史模塊六世界現(xiàn)代史專題三十八社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變專題三十八社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變赫魯曉夫改革五年未考 RJ: 九下P6061戈?duì)柊蛦谭蚋母镂迥晡纯?RJ: 九下P6162蘇聯(lián)解體五年未考 RJ: 九下P62匈牙利改革五年未考 RJ: 九下P6465東歐劇變五年未考 RJ: 九下P6566 1蘇聯(lián)解體的原因及啟示 (1)蘇聯(lián)解體是多種原因綜合作用的結(jié)果。 制度因素：它是蘇聯(lián)解體的根本原因。以斯大林模式為特征的蘇聯(lián)社會(huì)制度在它的演變過(guò)程中已經(jīng)失去了活力和凝聚力，到80年代初期，它已陷入全面危機(jī)，從而使整個(gè)社會(huì)進(jìn)入了停頓和停滯時(shí)期。 領(lǐng)導(dǎo)人因素：他們發(fā)起的一系列

2、改革(尤其是戈?duì)柊蛦谭蚋母?瓦解了現(xiàn)存的制度并開啟了蘇聯(lián)解體的閘門。 民族問(wèn)題：毀滅聯(lián)盟的火藥桶。民族糾紛和民族矛盾在公開性條件下猶如一股巨大壓力得到釋放，導(dǎo)致聯(lián)盟中央和各加盟共和國(guó)關(guān)系緊張并最終毀滅了聯(lián)盟。 阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)因素：不僅推動(dòng)了改革進(jìn)程，也削弱了軍事實(shí)力。 (2)啟示：建設(shè)社會(huì)主義要依據(jù)各國(guó)國(guó)情，堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際；切忌教條主義；貧窮不是社會(huì)主義，要加速經(jīng)濟(jì)建設(shè)，改善人民生活；要堅(jiān)定社會(huì)主義信念，警惕西方資本主義“和平演變”；社會(huì)主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，社會(huì)主義遭遇了挫折，但只是蘇聯(lián)模式的失敗，我們要吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也要更加堅(jiān)定不移地堅(jiān)持和探索中國(guó)特色社會(huì)主義道路。 2東歐劇變的實(shí)質(zhì)及影響 (1)實(shí)質(zhì)：伴隨著共產(chǎn)黨喪失執(zhí)政地位，東歐各國(guó)的社會(huì)制度也發(fā)生了根本性的變化。在政治上，實(shí)行多黨制為基礎(chǔ)的議會(huì)民主；在經(jīng)濟(jì)上，否定公有制占主導(dǎo)地位，開始實(shí)行混合所有制或私有制基礎(chǔ)上的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。劇變后的東歐各國(guó)，背離了社會(huì)主義的方向。 (2)影響：東歐劇變是從社會(huì)主義向資本主義的和平演變，是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的一次嚴(yán)重挫折。劇變后的一段時(shí)間里東歐經(jīng)濟(jì)繼續(xù)惡化，政治和社會(huì)生活更加動(dòng)蕩，人民不滿情緒進(jìn)一步加深，劇變并未給人民帶來(lái)“天堂般的生活”，人民生活在不斷地惡化。