《九年級政治全冊 第6課 第一框 社會發(fā)展的引擎課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第6課 第一框 社會發(fā)展的引擎課件 北師大版（31頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、社會發(fā)展的引擎社會發(fā)展的引擎 第第 1 1站站 雜交水稻之父雜交水稻之父袁隆平袁隆平 袁隆平是榮獲袁隆平是榮獲“國家最高科技獎國家最高科技獎”的科學家之一，的科學家之一，他提出水稻雜交理論，他提出水稻雜交理論，首創(chuàng)首創(chuàng)雜交水稻技術，雜交水稻技術，每年增產(chǎn)每年增產(chǎn)的稻谷的稻谷可養(yǎng)活可養(yǎng)活75007500萬人萬人，他的研究成果在國際上處于，他的研究成果在國際上處于領先領先地位。地位。思考：材料說明了什么？思考：材料說明了什么？ 一、一、科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)力，是推是推動動經(jīng)濟經(jīng)濟和和社會發(fā)展社會發(fā)展的的決定性決定性因素。因素。如何理解如何理解科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)
2、力？ 生產(chǎn)力生產(chǎn)力 勞動對象勞動對象 勞動者勞動者生產(chǎn)資料生產(chǎn)資料生產(chǎn)力生產(chǎn)力 人類利用自然、改造自然，人類利用自然、改造自然，從自然界獲取物質(zhì)資料的能力。從自然界獲取物質(zhì)資料的能力。（它是它是推動人類歷史發(fā)展最終起決定作用的力量。）推動人類歷史發(fā)展最終起決定作用的力量。）生產(chǎn)工具生產(chǎn)工具重要標志重要標志主導力量主導力量 任何社會的生產(chǎn)，都是勞動任何社會的生產(chǎn)，都是勞動者在一定的生產(chǎn)條件下、使用一者在一定的生產(chǎn)條件下、使用一定的生產(chǎn)工具，對特定的勞動對定的生產(chǎn)工具，對特定的勞動對象進行加工和改造的過程。象進行加工和改造的過程。第一次第一次產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)革命 第二次第二次產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)革命 第三次第
3、三次產(chǎn)業(yè)革命產(chǎn)業(yè)革命 時間時間 標志標志 對對生生產(chǎn)力產(chǎn)力的的影影響響 三次科技革命（產(chǎn)業(yè)革命）三次科技革命（產(chǎn)業(yè)革命）18世紀中期世紀中期到到19世紀世紀蒸汽機的發(fā)明蒸汽機的發(fā)明和使用和使用機械化機械化狂飆式發(fā)展狂飆式發(fā)展第一次飛躍第一次飛躍無法比擬無法比擬19世紀后期到世紀后期到20世紀中葉世紀中葉電力的廣泛應用電力的廣泛應用20世紀世紀40年代開始年代開始電子計算機、原子能、電子計算機、原子能、空間科技的發(fā)明和應空間科技的發(fā)明和應用用進入電氣時代進入電氣時代突飛猛進突飛猛進生產(chǎn)勞動從電氣化到自生產(chǎn)勞動從電氣化到自動化、智能化動化、智能化勞動對象范圍擴展了勞動對象范圍擴展了勞動對象的素質(zhì)和
4、技能勞動對象的素質(zhì)和技能得到極大提高得到極大提高科技成為第一生產(chǎn)力科技成為第一生產(chǎn)力第一次科技革命第一次科技革命蒸汽時代蒸汽時代第二次科技革命第二次科技革命電氣時代電氣時代第三次科技革命第三次科技革命信息時代信息時代科技的三次變革科技的三次變革生產(chǎn)力的三次飛躍生產(chǎn)力的三次飛躍引發(fā) 進入進入進入從三次科技革命對生產(chǎn)力的影響看：從三次科技革命對生產(chǎn)力的影響看：科學技術科學技術與與生產(chǎn)力生產(chǎn)力的的關系關系如何？如何？ 科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)力 英國英國抓住第一次產(chǎn)業(yè)革命的機會，一躍成為當時的抓住第一次產(chǎn)業(yè)革命的機會，一躍成為當時的世界工廠。世界工廠。 美國美國抓住第二次科技革命的機會
5、，大力發(fā)展電力、抓住第二次科技革命的機會，大力發(fā)展電力、鋼鐵工業(yè)，趕超英國，一躍成為世界頭號強國。鋼鐵工業(yè)，趕超英國，一躍成為世界頭號強國。 在第三次科技革命的浪潮中，在第三次科技革命的浪潮中，印度印度大力發(fā)展軟件產(chǎn)大力發(fā)展軟件產(chǎn)業(yè)，目前軟件出口僅次于美國，居世界第二位。業(yè)，目前軟件出口僅次于美國，居世界第二位。 愛爾蘭愛爾蘭抓住信息技術帶來的機遇，從落后的農(nóng)牧業(yè)抓住信息技術帶來的機遇，從落后的農(nóng)牧業(yè)國家，變成歐洲經(jīng)濟增長最快、失業(yè)率最低的國家。國家，變成歐洲經(jīng)濟增長最快、失業(yè)率最低的國家。 “三次科技革命三次科技革命”中代表性的國家中代表性的國家啟示：啟示： 科技的每一次重大突破，都會引起科
6、技的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步，成為生產(chǎn)力中成為生產(chǎn)力中最活躍最活躍的因素。的因素。 在發(fā)達國家在發(fā)達國家, ,科學技術貢獻率，在科學技術貢獻率，在2020世紀之世紀之初僅占初僅占5%-20%5%-20%, ,五六十年代上升到五六十年代上升到50%50%，而在，而在2020世紀末已經(jīng)上升到世紀末已經(jīng)上升到75%75%以上以上。（P63 社會觀察）社會觀察）思考：下面材料說明了什么思考：下面材料說明了什么?（P62)P62) 科學技術是第一生產(chǎn)力。科學技術是第一生產(chǎn)力?？茖W技術科學技術是生產(chǎn)力的重要部分，在人類社會發(fā)展的是生產(chǎn)力
7、的重要部分，在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。各個階段都發(fā)揮著重要作用?？茖W技術科學技術已經(jīng)成為已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展的的第一推動力第一推動力?？萍嫉陌l(fā)展越來越成為影響國家發(fā)展科技的發(fā)展越來越成為影響國家發(fā)展的關鍵因素。的關鍵因素。如何理解如何理解科學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)力？（原因）（原因）科學技術是生產(chǎn)力的科學技術是生產(chǎn)力的重要組成部分重要組成部分，在人類社會發(fā)展的各個在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。階段都發(fā)揮著重要作用。實踐證明，科學技術實踐證明，科學技術越越發(fā)達，人們的科學技術知識發(fā)達，人們的科學技術知識越越豐富，豐富，勞動技能勞動技能越越提高，勞動對象
8、的范圍提高，勞動對象的范圍越越廣泛，社會生產(chǎn)力的水廣泛，社會生產(chǎn)力的水平就會平就會越越高，創(chuàng)造的社會財富也就高，創(chuàng)造的社會財富也就越越多。多。在當代，科學技術已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的在當代，科學技術已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的第一推動力第一推動力，它直接，它直接影響生產(chǎn)力的其他要素，提升和改造著生產(chǎn)力的面貌和水平。影響生產(chǎn)力的其他要素，提升和改造著生產(chǎn)力的面貌和水平。 2010年中國的制造業(yè)已經(jīng)位居年中國的制造業(yè)已經(jīng)位居全球之首全球之首,占占全球制造業(yè)的全球制造業(yè)的19.8%,領先于美國領先于美國500億美金。億美金。但由于但由于勞動生產(chǎn)力不高勞動生產(chǎn)力不高及及創(chuàng)新力不強創(chuàng)新力不強,中國并不中國并不被認為是制
9、造業(yè)強國。被認為是制造業(yè)強國。 中國的制造業(yè)每一個勞動力所創(chuàng)造的增加值中國的制造業(yè)每一個勞動力所創(chuàng)造的增加值為為1790美金美金,而日本是中國的而日本是中國的6.5倍倍,美國是中國美國是中國的的10.2倍。倍。 國家間的國家間的經(jīng)濟競爭經(jīng)濟競爭在很大程度在很大程度上表現(xiàn)為上表現(xiàn)為科學技術科學技術的競爭。的競爭。 “如果如果60年代以來中國年代以來中國沒有沒有原子彈、氫彈，原子彈、氫彈，沒沒有有發(fā)射衛(wèi)星，中國發(fā)射衛(wèi)星，中國就不能就不能叫有重要影響的大國，叫有重要影響的大國，就沒有就沒有現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個現(xiàn)在這樣的國際地位。這些東西反映一個民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)
10、達民族的能力，也是一個民族、一個國家興旺發(fā)達的標志。的標志?！?鄧小平鄧小平 當今世界，國家間的當今世界，國家間的經(jīng)濟經(jīng)濟競爭競爭、綜合國力綜合國力的競爭，在很大程度上表現(xiàn)為的競爭，在很大程度上表現(xiàn)為科學技術科學技術的競的競爭。爭。（P63） 綜合國力綜合國力 是衡量一個國家是衡量一個國家基本國情和基本基本國情和基本資源資源最重要最重要的指的指標，標， 也是衡量也是衡量一個國家的經(jīng)濟、一個國家的經(jīng)濟、政治、軍事、技政治、軍事、技術實力的術實力的綜合性綜合性指標。指標。 科技力科技力是是最活躍最活躍、最有最有影響力影響力的因素的因素 現(xiàn)在，第三次科技革命方興現(xiàn)在，第三次科技革命方興未艾，我們中國
11、在世界科技領未艾，我們中國在世界科技領域又處在一個怎樣的地位呢？域又處在一個怎樣的地位呢？ 列舉我國在世界上處于領先地位的列舉我國在世界上處于領先地位的科技成果科技成果2008.9.272008.9.27中國中國“神舟七號神舟七號”載人飛船航天員翟志剛載人飛船航天員翟志剛成功實現(xiàn)了中國航天員的首次太空行走。成功實現(xiàn)了中國航天員的首次太空行走?？萍棘F(xiàn)狀科技現(xiàn)狀中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國中國“蛟龍?zhí)栻札執(zhí)枴鄙詈］d人潛水器海試首次突破深海載人潛水器海試首次突破37003700米水米水深紀錄（深紀錄（20122012年年6 6月月2727日成功深入日成功深入706
12、27062米海底米海底） 科技現(xiàn)狀科技現(xiàn)狀中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國的發(fā)展離不開科學技術的進步京滬高鐵京滬高鐵中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國的發(fā)展離不開科學技術的進步科技現(xiàn)狀科技現(xiàn)狀 2011 2011年年8 8月月1010日，中國第一艘航母離開大連新港，開始首日，中國第一艘航母離開大連新港，開始首次試航。次試航。20122012年年9 9月月2323日，航空母艦日，航空母艦“遼寧遼寧”號正式交接入列。號正式交接入列?？萍棘F(xiàn)狀科技現(xiàn)狀中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國的發(fā)展離不開科學技術的進步 安裝在國家超級計算天津中心的安裝在國家超級計算天津中心的“天河一號天河一號”超級計超級計
13、算機系統(tǒng)，以峰值速度算機系統(tǒng)，以峰值速度47004700萬億次、持續(xù)速度萬億次、持續(xù)速度25662566萬億次萬億次每秒浮點運算的優(yōu)異性能位居世界前列，這個速度意味著，每秒浮點運算的優(yōu)異性能位居世界前列，這個速度意味著，如果用如果用“天河一號天河一號”計算一秒，則相當于全國計算一秒，則相當于全國1313億人連續(xù)億人連續(xù)計算計算8888年。年。千萬億次千萬億次超級計算超級計算機機“天河天河一號一號”科技現(xiàn)狀科技現(xiàn)狀中國的發(fā)展離不開科學技術的進步中國的發(fā)展離不開科學技術的進步以上科技成果告訴我們：以上科技成果告訴我們： 我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)我國在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面已取得了新方面已取得了很
14、大進步很大進步，在，在一些一些重要領域已走在世界的前重要領域已走在世界的前列。列。 科技科技國家國家科技進步對經(jīng)科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻濟發(fā)展的貢獻率率對外技術對外技術依存度依存度高級技工占高級技工占工人比例工人比例美國美國80%5%40%中國中國40%50%左右左右3.5%注：注：我國我國科技創(chuàng)新能力科技創(chuàng)新能力在在4949個主要國家個主要國家中位居第中位居第2828位，不僅低于發(fā)達國家，也落位，不僅低于發(fā)達國家，也落后于巴西、印度、韓國等發(fā)展中國家。后于巴西、印度、韓國等發(fā)展中國家。根據(jù)國家科技部科學技術發(fā)展中長期綱根據(jù)國家科技部科學技術發(fā)展中長期綱要的目標要的目標, ,中國到中國到202
15、02020年年才有可能實現(xiàn)科技才有可能實現(xiàn)科技創(chuàng)新對創(chuàng)新對GDPGDP的貢獻率達到的貢獻率達到60%60%。注：注：我國我國科技創(chuàng)新能力科技創(chuàng)新能力在在49個主要國家中位居第個主要國家中位居第28位，不僅位，不僅低于發(fā)達國家，也落后于巴西、印度、韓國等發(fā)展中國家。低于發(fā)達國家，也落后于巴西、印度、韓國等發(fā)展中國家。根據(jù)國家科技部科學技術發(fā)展中長期綱要的目標根據(jù)國家科技部科學技術發(fā)展中長期綱要的目標,中中 國到國到2020年才有可能實現(xiàn)科技創(chuàng)新對年才有可能實現(xiàn)科技創(chuàng)新對GDP的貢獻率的貢獻率 達到達到60%。 內(nèi)容內(nèi)容國家國家科技進步對科技進步對經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟發(fā)展的貢獻率貢獻率對外技對外技術依存
16、術依存度度萬人專利擁有量萬人專利擁有量世界上創(chuàng)世界上創(chuàng)新型國家新型國家70%以上以上30%以下以下,其中美、其中美、日日5%以以下下美國美國 德國德國 日本日本1760件件 1750件件 1500件件中國中國36%左右左右50%左右左右 10件件以上材料的比較告訴我們：以上材料的比較告訴我們：我國的科技水平、自主創(chuàng)我國的科技水平、自主創(chuàng)新能力、民族文化素質(zhì)與發(fā)達國家相比還有差距。新能力、民族文化素質(zhì)與發(fā)達國家相比還有差距。 為了發(fā)展為了發(fā)展科技科技、發(fā)展、發(fā)展教育教育，黨和國家制定了一項意義重大、黨和國家制定了一項意義重大、影響深遠的影響深遠的戰(zhàn)略戰(zhàn)略是什么？是什么？ 我國的科技和教育狀況：我
17、國的科技和教育狀況： 我國的我國的科技科技和和教育教育雖然取得了雖然取得了很大進步很大進步，但但從從總體總體上看，與上看，與發(fā)達國家發(fā)達國家相比還有較大距離，與相比還有較大距離，與現(xiàn)代化建設現(xiàn)代化建設的要求還有一定距離。的要求還有一定距離。P64 三、三、科教興國科教興國是我國實現(xiàn)社是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略抉擇戰(zhàn)略抉擇。 科教興國科教興國是指全面落實是指全面落實科學技術是第一科學技術是第一生產(chǎn)力生產(chǎn)力的思想，堅持以的思想，堅持以教育為本教育為本，把把科技和教育科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力技實力以及將科學
18、技術向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，以及將科學技術向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化的能力，提高全民族的科學文化素質(zhì)，把提高全民族的科學文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設經(jīng)濟建設轉移到轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮速實現(xiàn)國家的繁榮富強富強?？平膛d國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略強調(diào)強調(diào)優(yōu)先發(fā)展優(yōu)先發(fā)展科技和教育，科技和教育，以此推動經(jīng)濟社會的發(fā)展，實現(xiàn)國家的富以此推動經(jīng)濟社會的發(fā)展，實現(xiàn)國家的富強和民族的振興。強和民族的振興。第第1 1站站 社會發(fā)展的引擎社會發(fā)展的引擎 3 3、科教興國是我國實現(xiàn)社會、科教興國是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略抉擇主義現(xiàn)代化的戰(zhàn)略抉擇1、 科
19、學技術是第一生產(chǎn)力科學技術是第一生產(chǎn)力 我國為我國為什么要什么要重視發(fā)重視發(fā)展科學展科學技術？技術？1 1、20102010年年1212月月2929南方日報：南方日報：20102010年年,“,“中國奇跡中國奇跡”讓世界矚讓世界矚目目:“:“嫦娥二號嫦娥二號”讓我們飛得更高；讓我們飛得更高；“天河一號天河一號”超級計算超級計算機系統(tǒng)問鼎全球第一；機系統(tǒng)問鼎全球第一；“蛟龍蛟龍”深海載人潛水器讓我們潛得深海載人潛水器讓我們潛得更深更深這一切見證了科技進步和創(chuàng)新在中國經(jīng)濟社會發(fā)展這一切見證了科技進步和創(chuàng)新在中國經(jīng)濟社會發(fā)展中日益凸顯的引領作用中日益凸顯的引領作用, ,見證了中國在前沿科技領域逐步從
20、見證了中國在前沿科技領域逐步從追趕進入領跑的方陣。這說明追趕進入領跑的方陣。這說明 （ ） A.A.中國的科技水平已經(jīng)達到發(fā)達國家水平中國的科技水平已經(jīng)達到發(fā)達國家水平 B.B.中國已成為新科技革命的中心中國已成為新科技革命的中心 C.C.科學技術的發(fā)展與一個國家的前途和命運及一個國家的科學技術的發(fā)展與一個國家的前途和命運及一個國家的 國際地位息息相關國際地位息息相關 D.D.中國的科學技術是國家發(fā)展的唯一因素中國的科學技術是國家發(fā)展的唯一因素C C單選題單選題2 2、中國國家最高科學技術獎得主每人獎金五百萬元人民幣，、中國國家最高科學技術獎得主每人獎金五百萬元人民幣，全國已有袁隆平、孫家棟等
21、十六位著名科技專家先后獲此殊全國已有袁隆平、孫家棟等十六位著名科技專家先后獲此殊榮。國家設立最高科學技術獎這一舉措表明（榮。國家設立最高科學技術獎這一舉措表明（ ）中華民族偉大復興必須實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略中華民族偉大復興必須實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略 科學技術是第一生產(chǎn)力，中國的發(fā)展離不開科學技術的進科學技術是第一生產(chǎn)力，中國的發(fā)展離不開科學技術的進步步世界各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭歸根到底是教育世界各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭歸根到底是教育的競爭和人才的競爭的競爭和人才的競爭 科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素A.
22、A. B. B. C. C. D. D.C C 3、被人們譽為、被人們譽為“一粒種子改變了世界一粒種子改變了世界”的的農(nóng)業(yè)科學家袁隆平農(nóng)業(yè)科學家袁隆平,以其膽識、專注、智慧以其膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神成為和淡泊名利的精神成為2004年度感動中國年度感動中國人物。人物?！耙涣７N子改變世界一粒種子改變世界”說明說明( )A、種子是改變世界的決定性因素。種子是改變世界的決定性因素。、科學技術的巨大進步使我國成為發(fā)達、科學技術的巨大進步使我國成為發(fā)達國家。國家。、科學技術是第一生產(chǎn)力。、科學技術是第一生產(chǎn)力。、杰出科學家對社會發(fā)展具有決定性作杰出科學家對社會發(fā)展具有決定性作用。用。C4、當今世
23、界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和、當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是（科技競爭，歸根到底是（ ） A、改革開放、生產(chǎn)力水平的競爭、改革開放、生產(chǎn)力水平的競爭 B、知識的競爭、制度的競爭、知識的競爭、制度的競爭 C、教育的競爭、人才的競爭、教育的競爭、人才的競爭 D、文明的競爭、道德的競爭、文明的競爭、道德的競爭C5、要從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增、要從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，就要（強我國的綜合國力，就要（ ） A、堅持以經(jīng)濟建設為中心、堅持以經(jīng)濟建設為中心 B、堅持對外開放的基本國策、堅持對外開放的基本國策 C、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 D、弘揚愛國主義精神、弘揚愛國主義精神C
九年級政治全冊 第6課 第一框 社會發(fā)展的引擎課件 北師大版
