2019年(春)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際 我喜歡的卡通人物》教案2 鄂教版.doc

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2019年(春)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際 我喜歡的卡通人物》教案2 鄂教版 課題：口語(yǔ)交際 《我喜歡的卡通人物》 課型：新授課 第 1 課時(shí) 總第 課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、寫自己想說(shuō)的話。2、寫話中要寫出對(duì)卡通人物的喜歡。 【重點(diǎn)難點(diǎn)預(yù)見(jiàn)】學(xué)生比較清楚地寫出卡通人物做過(guò)的有趣事情 【知識(shí)鏈接】 【學(xué)法指導(dǎo)】自主合作探究 【學(xué)習(xí)流程】 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入寫話課。 　　同學(xué)們，你們一定很喜歡卡通人物吧？加菲貓、米老鼠，還有一休，他們的頑皮，他們的聰慧，還有他們的趣事，都印在你們的腦海里。老師一說(shuō)，卡通人物鮮活的畫面就出現(xiàn)在你們的面前，你們看，他們來(lái)了。 二、創(chuàng)設(shè)情境，回憶卡通人物。 　　出示教學(xué)掛圖，或讓學(xué)生拿出自己喜歡的卡通人物圖片，有條件的還可以播幾部動(dòng)畫片片段引導(dǎo)打開學(xué)生記憶的寶庫(kù)，回憶卡通人物有趣的事，為說(shuō)寫做準(zhǔn)備。 三、自主學(xué)習(xí) 1、出示書中的要求練說(shuō)。 （1）說(shuō)清楚你最喜歡的卡通人物是誰(shuí)。 （2）用自己的語(yǔ)言去敘述他做的什么事很有趣。（教師把要求板書在黑板上） 2、先自己想一想：你最喜歡哪個(gè)卡通人物？知道關(guān)于他的什么趣事？ 3、把自己想的與同桌交流，如果你能為同桌說(shuō)話提出意見(jiàn)和建議就更好了。 4、指名說(shuō)說(shuō)自己喜歡的卡通人物，講講他的趣事和你想對(duì)他說(shuō)的話。 5、在學(xué)生說(shuō)時(shí)，教師要注意從用詞、內(nèi)容、層次上給予評(píng)價(jià)。 合作探究： 展示提升：我知道的卡通人物形象有， 其中，我喜歡的卡通形象是， 他找人喜歡的地方是 【達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)】 （【板書設(shè)計(jì)】） 【自主反思】 備注 （教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記） 附：xx年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物名字及含義： 貝貝：海洋 吉慶有余年年有余 晶晶：熊貓 憨態(tài)可掬討人喜歡 歡歡：圣火 點(diǎn)燃激情傳遞夢(mèng)想 迎迎：藏羚 綠色奧運(yùn)美好祝福 妮妮：燕子 wele to Beijing祝您好運(yùn) 合起來(lái)：北京歡迎您 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)