數(shù)學二年級上人教版《角的初步認識課件》

《數(shù)學二年級上人教版《角的初步認識課件》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《數(shù)學二年級上人教版《角的初步認識課件》（19頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

人教版二年級數(shù)學上冊人教版二年級數(shù)學上冊 學 校：太白縣咀頭小學導學者：趙寶南 圖片中哪些地方有角？圖片中哪些地方有角？ 紅角紅角與與藍角藍角比大小比大小1222222第第( )( )個角大個角大2122222第第( )( )個角大個角大1222222121 2認真觀察認真觀察, ,你發(fā)現(xiàn)了什么你發(fā)現(xiàn)了什么? ? 角的大小與邊的長短無關，與角的大小與邊的長短無關，與兩條邊張口的大小有關。兩條邊張口的大小有關。選擇滑滑梯的學問小小角，真簡單，小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊，先畫頂點再畫邊，角的符號添里邊。角的符號添里邊。要想知道我大小，要想知道我大小，只看張口不看邊。只看張口不看邊。一張一張 紙紙斜著斜著剪一刀剪一刀 , ,還剩幾個角？還剩幾個角？課外延伸長方形紙被剪一刀后出現(xiàn)的情況。長方形紙被剪一刀后出現(xiàn)的情況。